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與書籍同行作文十篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的與書籍同行作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書籍同行作文十篇

書籍同行作文 篇1

“書籍,是知識的源泉;書籍,是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信,你可以到我的書房“探視”一番,書櫃中成百上千的書籍,都見證着我的成長。

就說小時候吧!幼兒園時,每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽着父親用幽默的語調講着故事,便覺得無比幸福。那時候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了,雖然功課增多,但並沒有影響我的閱讀,更沒有阻擋我對書的渴望。相反,閱讀的時光還比原來多了。那時,我已學會自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會爬上他們那柔軟舒適的大牀,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬於我們一家的閱讀時光。這時候,《海的女兒》、《西遊記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了,我也從它們那裏學到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書籍共同度過了充實的童年。

現在,上中學了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒有那麼多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到週末,我又可以和它們見面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當然,還有些小小的激動。現在,我有了自己的書房,可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過儘管如此,我還是很懷念過去和父母擠在一張牀上閱讀的場景,甚至我還想讓時光倒流,再來一次。可惜,時間一去不復返,我回不去了。

現在,我有一個小妹妹,快四歲了。每每看見她躺在牀邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時,我便感慨萬千。有一次,我放學回家,路過兩個妹妹的房間,發現父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時,她笑了,笑得是那麼天真,看見她,彷彿就看見了當年的我。

不過,週末的閱讀時光也有限,我既然不能回到從前,那還是迴歸現在吧!我走進書房,拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開閱覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂;《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》等名著,也都值得我們去讀。

就這樣,日復一日,年復一年,書籍仍是我的夥伴,我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以說,我的成長,永遠離不開書籍。至此,我想說:“我,與書籍同行!”

與書籍同行作文 篇2

讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的心扉裏,是一座掘不盡的礦。走進書裏去,從書裏走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地,也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍的大海,看那遨遊在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗戶,讓我瞭解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鍾,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多麼重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,爲我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日裏的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。

有夢想纔有動力,有夢想纔有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星,給我帶來光亮,由黑暗走向了光明。夢想是不敗的春花,如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國纔會更加強盛。衆所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因爲身材矮小,胳膊腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化爲動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊,有夢想就有希望啊。

這一本本書籍,它們是多麼有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,並盛開在世界每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

與書籍同行作文 篇3

人們都說:“書是人類的老師。”可是我認爲書的真正價值並不只這些。

我認爲把書當作老師,低估了它的價值。因爲把書當作老師,只能說明你尊敬它,它能給予你知識。可並不能說明它對你的重要性和價值。

我認爲書是人生的導遊,因爲書可以爲你指明人生的方向。歌德曾說:“我們的生活就像一場旅行,理想是導遊者,如果沒有理想,一切將會停止,目標就會喪失,力量也會化爲烏有。”而理想則來源於書籍。那我們爲何不能把書籍理解爲人生的導遊呢?

我認爲書是你迷路時的指南針,因爲在你迷茫的時候只有多讀書,你才知道該向哪裏奮鬥。

我認爲書是你成功的工具,因爲書可以帶你走向成功。

我認爲書是知識的殿堂,因爲書中有着無限的智慧和知識,可以教會你許多你不知道的東西。我認爲這纔是書的真正價值!

與書籍同行作文 篇4

書是生活的調味品,書是生活中最好的伴侶,書是我們的良師益友。

從我們最初幼兒園的天真無邪,到國小的爛漫活潑,再到國中的迷茫無措。都是書籍爲我指明前進的道路,給了我力量、渴望以及對知識求知。

最開始我不上看書,也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行,書中的世界並不能激起我的興趣。你若問我是怎麼愛上讀書的,那還要感謝我的姐姐。因爲小時候我認識的.字不多,看十個字我一半都是不認識的,這又怎能讓我喜歡讀書呢?每一次看書都是姐姐帶着我在書的世界中遨遊。

上了國小,我認識的字多了起來,也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍着。

在這本書中,我體會到了世間最豐富的感情。“美人魚爲了自己最愛的王子,不惜犧牲自己的生命。白雪公主在後母的追殺下,也敢於追求自己的幸福。”

少年的小說世界,我一發不可收拾的愛上了書,我慢慢的也習慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書,我總會覺得生活中少了些什麼。

現在的我,最喜歡做的事情便是在空閒時間捧上一本書,一個人靜靜地沉浸在書的海洋中,與主人公同歡喜,同悲傷。

書在我人生的路上陪我同行!

與書籍同行作文 篇5

陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導師。

——題記

身臨其境的去讀書,你會體會到不一樣的樂趣。於是我去仙女山遊玩的時候就帶上了《飛鳥集》。

我們去了仙女山獨特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁,我坐着休息,從包裏拿出了《飛鳥集》翻閱。”根是長在地下的枝,枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾,給我深深的震撼!枝和根原來有這麼奇妙的關係,我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹,彷彿感受到那枝與根的交流。此時幾隻鳥從我頭上飛了過去,我擡頭一望,卻什麼也沒看見,只看見茂密的枝葉與湛藍的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎?”天空不留下我的痕跡,但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話,它或許有很大的哲理,可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味,你一定會明白這些話中的奧妙。

休息了一會後,繼續開始了我的旅行。

《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙,它陪伴我度過了一個完美的旅行,讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

書上說“書籍是人類進步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的,以前我不喜歡看書不喜歡閱讀,我覺得浪費時間在無聊的事上。後來語文老師要求看書,必須看。我在這種”逼迫“下,不得不選擇閱讀。讀完第一本書後,我發現閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發現一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞彙。後來老師的讀書任務不再是”逼迫“,反而變成了一種享受,我享受這讀書的過程。

有一句話說的好“書籍,當代真正的大學“。

我願將我的靈魂伴侶和導師裝進揹包,一路與書籍同行。

與書籍同行作文 篇6

書,人類進步的階梯。從我知道了這句名言起,我便愛上讀書了!開始是童話書,接着是有不同種類的故事書。我在書的海洋裏慢慢長大,從中,我學到了不少知識,知道了很多道理!現在一看見書,我的眼睛就會一下子發光。

記的小時候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關上,拿着手電筒玩,因爲這樣更有一些冒險性。我因爲害怕,所以沒答應,姐姐又說,她來抓。我仔細想了想,同意了。爲此,我們倆每人拿了一個手電筒。

開始了,我左看右看,藏哪呢?咦,櫃子!據我多年的捉迷藏經驗,姐姐一般是不會檢查櫃子的!說幹就幹,拿起手電筒,我便輕手輕腳的走到櫃子面前,鑽了進去。

鑽進去坐了下來,頓時感到十分沒趣,打開手電筒,竟然找到了一個東西——書!仔細一看,是《草房子》。哈哈,太好了!檢查完櫃門關沒關緊後,我便藉着手電筒微弱的光,放心、貪婪地讀着書,後來都看到了忘我的境界,連姐姐叫我的聲音都沒聽見。

當整本書看到一半時,我突然想上廁所,便打開櫃門,發現外面開着燈,跑到廳裏一看,姐姐和姥爺正着急地走來走去,一看見我,就都跑過來問我藏哪了,我回答完後,便遭到了一陣批評……

現在,教室裏有了書櫃,這讓我讀書的範圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書,因爲它會讓我的心情更加開朗!

與書籍同行作文 篇7

書是人類營養的麪包,是人類精神的慰藉,是人類心靈上的寄託。

一路與書籍同行,讓我受益匪淺。在童話故事中,我感受到了最美好的純真;在知識的海洋裏,尋找屬於子的一片海洋。

從幼兒到成人都離不開書,是生活中不可缺少的一部分。它時常令我對書中的故事牽腸掛肚,是賣火柴的小女孩時的絕望;是美人魚化成泡沫時的悲涼;是所有故事的起源。

在古代,古人對書十分重視,在看書之前要把身上的污垢洗乾淨,由此可見古人對書的尊重。

一路與書籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書籍同行,我們懂得了對人要尊重;一路與書籍同行。我們獲得了難能可貴的知識。讓我們攜手同行,一路與書籍同行。

與書籍同行作文 篇8

書籍是人類進步的階梯。從最初幼兒園時的天真無邪,到國小時的爛漫活潑,再到剛上國中時的無措迷茫,這一路,都有着書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量;是書籍帶我領會了以前從未感受到過的東西;是書籍在我傷心難過時,“安慰”我的心靈;也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變,跳出深井,無邊無際的天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。

幼小時的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一隻小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮噹噹”的響着,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書啦!”眼前這個扎着兩個小辮兒的女孩兒,就是幼時的我。只見“她”懷裏揣着一本童話書,興奮地喊着。我猜這時,“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今後的一天天裏,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會在暖暖的被窩裏,捧着一本書津津有味的讀着,沉浸在美妙的“書的世界”裏……隨着書架上逐漸的擁擠,腦海裏的知識只增不減。跟隨這書的步伐,我分別去觀賞了長江的激流,黃河的洶涌,北京的古文明,西藏的天空。領會到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情,與中國人引以爲豪的傳統文化……

我彷彿不再是那隻“囚鳥”,借用書的力量,衝破障礙,在蔚藍的天際展翅飛翔,遊遍祖國壯麗河川,去體驗前所未有的滋味。

在成長的路上,會有許多“心中的雨點”,有了書,便有了前進的動力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹記書的誓言,一路與書籍同行!

與書籍同行作文 篇9

書是人類進步的階梯。

——題記

一路與書籍同行,在書籍中獲取知識;一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會人生……

與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經;與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義,義結金蘭;與駱駝祥子一起經歷風雨人生,冷對事態萬千。

與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與福克先生八十天環遊地球;與湯姆索亞一起歷險;和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活,發現人性的光輝和社會的黑暗。

與書籍同行,和天文學家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權威對抗,見證真理;瞭解阿Q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

與書籍同行,體味人生百態,世態炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經歷起起浮浮,悲歡離合。

與書籍同行,充實自我、武裝自我、戰勝自我。

一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到淨化,一路與書籍同行,精神得以昇華。

一路與書籍同行,書香與我爲伴,一路伴我成長……

與書籍同行作文 篇10

與書籍一路同行,我們可以獲得真知,提升品味,體會人生的真諦。

人們總說“活到老,學到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閱而過,不同年齡會看不同的書。

小時候我們有書相伴,有幽默有趣的漫畫書,有夜夜說不完的故事書,有內涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑,讓你將煩惱忘得一乾二淨;故事書會紡織一個個美麗的夢境陪你安睡;歷史書會伴你領會前人的文化……就這樣我們每一個人的兒時,都在翻書的快樂中渡過。

長大之後,我們也有書相伴,不同的是牀頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務大全》、《企業管理》、《美食寶典》……內容可真是五花八門,我們在忙碌中渡過了青春的歲月。

當我們臉上長出一條條皺紋,眼睛看不清楚東西時,我們更有書籍相伴。這時你會發現牀頭擺放着一部部厚重發黃的古書,最上面放着一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上,喝着清茶,手中慢慢翻閱着一本《夢溪筆談》,去體會古人的生活韻味,那是多麼快樂愜意的一件事情呀!

能看書時,我們要用心地去看,因爲只有好書才能淨化我們的心靈。讓我們一路與書籍同行吧,我們會在無數的書籍中獲得滋養,體會人生,反思哲理。

標籤:十篇 書籍 同行