我的書法之路作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的書法之路作文,歡迎閱讀與收藏。
我的書法之路作文1學校有什麼書法大賽,評委一定是我,因爲我的書法在全校是最好的。
一年級的時候,媽媽說我的字寫得難看,就給我買很多字帖,讓我臨摹。我刻苦練習,手磨了一個又一個黃豆般大小的繭子。我的字一天比一天寫得好。
二年級的時候,一次“多彩夢”書法比賽,只剩一天就開始了。老師讓我們每個人把《雪梅》這首詩用最佳的水平寫一遍。老師說看誰寫的字最好,就讓誰去參加比賽。我工工整整寫完這首詩,交給了老師。老師一看說:“韓璐,你去參加這次比賽吧!”
結果,我沒讓老師失望。在這次比賽中,我獲得第一名的好成績。我很高興,覺得我在書法之路上,又邁出了新的一步。
我的書法越來越好,心裏美滋滋的。在書法之路上,我會更加努力地練習,永不驕傲,把中國的方塊字寫到最好、最完美。
我的書法之路作文2在我的成長道路上,最讓我自豪的是——練習書法。
記得剛上幼兒園的時候,我對書法就產生好奇。當我看到老師們拿着鋼筆在本子上寫寫畫畫,又彎又尖的筆下滑過一條條線,彎曲的線繞出各種各樣的字符,就覺得十分有趣!那時,我就想:鋼筆能寫出這麼優美的曲線,這麼優美的漢字,真了不起。 一回到家,我就嚷嚷着要買鋼筆,但每次都被回絕!我不甘心,就在紙上用筆亂畫一氣。爸爸安慰我說“你還小,等你長大了再給你買,到時候,爸爸親自教你練書法。” 以後,我每天都纏着爸爸教我寫字,手把手地教。俺老爸以前可是大“書法家”
我的書法之路作文3今天,我才4歲,媽媽就爲我報上了書法這個藝術。
起初,我很討厭媽媽當初的做的決定,很討厭這個書法。慢慢的`我喜歡上了書法,自己逐漸的長大明白了媽媽的用意。
後來,5歲的時候我轉到了李玲輕鬆閱讀,跟我的李富明老師認識時候時間長了,我就開始撒野,課上不聽話在地上跑,老師在後面拿格尺追着打我。
放學了,老師告訴了媽媽,我瞪了老師一眼,媽媽回家後狠狠的打了我一頓,晚上睡覺都側着睡。
明天又上課了,我發誓聽老師話,就這樣我這一節課大膽的寫了許多張作品,一張接一張,老師說我很聽話,作品寫的也很好看,放學了,老師向媽媽表揚了我,回家後,媽媽說昨天打一頓有了記性。
就這樣,我已經13了,上了五年了,書法一直在堅持,如今班上的關於書法方面同學都問我。
我感謝媽媽給我選了書法這個藝術,其次更要感謝老師教了我一手好字,沒有你們就沒有我蔣添奕的今天。
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