學書法的滋味作文(3篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的學書法的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
學書法的滋味作文1人的一生總會經歷許多挫折,許多磨難,它就像一個五味瓶,有着酸、甜、苦、辣、鹹。我在學書法過程中,就嚐遍這些滋味。
苦
暑假來臨了,爸爸帶我參加書法培訓班學習書法。因爲是初學,所以老師就教我們學寫“一”。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的“一”。喲,還真漂亮!“原來書法這麼簡單!”我小聲嘀咕着,胸有成竹地揮毫就寫。啊,怎麼是波浪形的!我又看了看老師寫的,嗨,它怎麼就那麼直呢?我又寫了幾遍,還是一樣。老師走過來檢查,看見我的字,嚴肅地說:“你怎麼寫得彎彎曲曲的,重寫!”……在老師一遍又一遍的“重寫”呵斥下,我的手痠得擡都擡不起來了。真苦啊!
酸
放學後,老師佈置了四張書法作業,哇噻,四張!無奈,我只得毛毛草草地應付了事。第二天,同學們看了我的作業,都哈哈大笑,有的說我寫得像泥鰍,有的說我寫得字不像字,有的說我是男孩子,寫出來的字卻像女人樣,扭扭捏捏。說得我心裏酸溜溜的。
辣
老師改到我的作業,氣不打一處來,提高嗓門:“你這個學生是怎麼回事啊,一個‘一’總寫得歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?……”我被老師罵得狗血淋頭,羞愧得無地自容。我臉上火辣辣的。
甜
艱辛的日子總會過去的。日復一日,我的書法水平一天比一天提高。現在,我的書法作業常常受到老師的誇獎,還經常被貼在“書法走廊”呢!同學們也對我嘖嘖稱讚,向我投來羨慕的目光。我心理甜滋滋的。
學書法的滋味,使我記憶猶新。我永遠忘不了這次難忘的經歷。
學書法的滋味作文2每當我看到牆上一張張書法考級證書時,我心裏關於學書法的滋味就會涌上來。
週末早上,我還躺在被窩裏的時候,媽媽把我從牀上抓起來,着急地說:“快點兒,上午九點有毛筆課。”我心想:我這個老媽,神不知鬼不覺地就給我報了這個班,真是太煩了!我繼續躺下來睡覺,可是,媽媽還是把我拎到地上說:“離上課只有半小時了,你還不抓緊,是不是要捱揍了?”一想到媽媽的絕招,我直髮抖,於是我趕緊吃完飯,去上課。
老師說,今天第一節課要學會橫豎的筆畫。我心想:這也太簡單了吧!我一下子就把橫豎寫好了。可我一看,我寫的橫豎歪七扭八的,真像一條毛毛蟲在紙上爬。老師走過來看了看,斬釘截鐵地說:“這個不行,重寫!”我只好一遍一遍地寫,可還是歪七扭八的,最後老師說:“每人寫橫豎五十遍。”我心想:一共一百遍,週六的作業已經夠多了,還要加書法,我真是太苦了!
從那以後,我每週都練習書法,作業寫完外又自己找字貼寫,一日復一日,我的手上長了繭子,練習的紙越來越厚,字也越來越好了。現在的我掌握了技巧,字寫得非常漂亮,一連好幾次都被老師表揚了,同學們也都稱讚我寫得好。看着媽媽高興的笑,我心裏像灌了蜜似的,甜滋滋的。
有努力就會有收穫,學書法的滋味怎能不令人回味呢?
學書法的滋味作文3 在我家的櫥櫃裏面,還有一個硬筆書法練習本,那是一個令人難忘的本子。每當我看到他,學書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現在眼前。酸,甜,苦,辣,鹹一齊涌上心頭。我在學書法的過程中,就嚐遍了這些滋味。
苦
暑假來臨了,爸爸帶我參加書法培訓班學習書法。因爲是初學,所以老師就教我們學寫‘一’。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的‘一’。喲,還真漂亮!原來書法這麼簡單我小聲嘀咕着,胸有成竹的揮毫就寫。啊,怎麼是波浪形的!我又看了看老師寫的,嗨,他怎麼就寫的那麼直呢?我又寫了幾遍,還是一樣。老師走過來檢查,看見我寫的字,嚴肅的`說:你怎麼寫的彎彎曲曲的,重寫!……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下,我的手痠的都擡不起來了。真苦啊!
酸
放學後,老師佈置了四張書法作業,哇塞,四張!無奈,我只得毛毛糙糙地應付了事。第二天,同學們看了我的作業,都哈哈大笑,有的說我寫的像泥鰍,有的說我寫的不像字,有的說我是男孩子,寫出來的字卻像女孩樣,扭扭捏捏的。說的我心裏酸溜溜的。
辣
徐老師改到我作業,氣不打一處來,提高嗓門:姜宇碩,你到底怎麼回事啊,一個一總寫的歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?……我被徐老師罵的狗血淋頭,羞愧的無地自容。我臉上火辣辣的。
甜
艱辛的日子總會過去的。日復一日,年復一年。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業常常受到徐老師的誇獎,同學們也對我嘖嘖讚歎,向我投來羨慕的目光。我心裏甜滋滋的。
學書法的滋味,使我記憶猶新。我永遠忘不了這難忘的經歷。
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