【實用】書法作文300字八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的書法作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文300字 篇1
大盤國小鄉村少年宮軟筆書法社團開課了,我自願報名參加了軟筆書法社團,學習毛筆書法。
從沒寫過毛筆字的我,聽着老師講着毛筆書法的一些基礎知識,我開始有些喜歡它了。通過老師的`講解,我知道了文房四寶:筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好,好墨要數徽墨,紙是宣紙最適合書畫,硯臺最好的是端硯。毛筆還分幾類,按筆鋒長短分長峯、中鋒、短峯筆;按筆豪的軟硬度分爲硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的紙、筆都是最最普通的一種。
老師還給我們講了書寫的姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執筆法、輕重、頓挫分明,結構平穩端正,稚拙而雄健,氣度磅礴。
到現在我已經學了快一個學期了,我學會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的基本筆畫的寫法。我已經能把一些簡單的字寫得像模像樣了,老師也誇我的進步很大,這讓我很興奮。
我也明白了毛筆字要心平氣和,不能心浮氣躁,還要有耐心,循序漸進、持之以恆地練習。只有從更多的方面提高自身的素質,才能學好書法。
書法作文300字 篇2
今天,媽媽帶我到永嘉中學參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場書法大賽。
永嘉中學坐落在上塘下堡山腳,校園裏一座座樓房鱗次櫛比。這裏綠樹成陰、鮮花盛開,環境十分幽靜,難怪主辦方會選擇在這兒舉行比賽。
走進比賽現場,空氣裏瀰漫着一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫字前的`準備。這時,我悄悄地掃視了一下整個試場,看見工作人員緊張有序地做着賽前準備,一個個小選手嚴陣以待。
經過一個簡短的開幕式,比賽馬上開始了。頓時,整個試場變得鴉雀無聲,每個人都俯下身,低下頭,認真地寫着作品。同學們個個精神抖擻,希望發揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中,時間滴滴答答地流走了,兩個小時的比賽時間很快就到了,同學們將寫好的作品交到工作人員的手裏,陸陸續續地走出了試場。
在這次比賽中,雖然我只得了個優秀獎,但是我堅信一份汗水一份收穫,有付出就會有回報,只要我刻苦練習,明年我一定可以取得更好的成績的。
書法作文300字 篇3
叮咚叮咚上課鈴打響了,同學們互相催促着,快步跑進教室。爲什麼呢?哦,原來要舉行英語的書法比賽呀!
班主任把比賽內容投影到了大屏幕上,由於我的視力不好,而且老師也發過比賽的內容,所以我是對着書上抄的。幾分鐘後,不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容!然後我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候,從門外走進來了一位年輕的老師,她微笑着帶深深歉意地說道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個。
說着,把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接着便匆匆忙忙的離去了。
同學們不滿的'抱怨起來:什麼嘛,這麼重要的事情都會弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽了後暗自興奮,因爲好像沒有幾個人是對着書上抄的。
第二天成績出來了。英語課上,英語老師站在講臺前,唸了十個人的名字,卻偏偏沒有我的。我失落起來,但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。
書法作文300字 篇4
剛接觸書法,是在我幼兒園畢業的那年暑假。一開始,我並不喜歡書法,因爲實在太枯燥乏味了,不但要一筆一畫地寫,而且還要寫得非常工整。老師一直強調我們要“橫平豎直”,可是,我卻一點兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪,搖搖晃晃,我都急得直跺腳。
經過一段時間的.練習,仍然沒有什麼進展,我越來越沒信心了,有時都不想寫了,但我的書法老師卻是一位要求嚴格又很和藹可親的老人。他看出了我的心思,便走過來握着我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來,我好像找到感覺了,頓時又找回了信心。
一次,在老師那裏,我看到了幾副書法作品,字體娟秀,筆鋒飄逸,我都看呆了。老師說:“這是他以前學生的作品,我羨慕極了,心想我能寫出這樣就好了。從此,我開始勤學苦練,手指上也磨起了老繭,老師給批的優加五角星也越來越多,我高興極了。
後來,我也參加過書法比賽,也曾獲獎。現在,我的書法也派上用場啦,我們班級的黑板報都是我寫的呢!
書法,它讓我找到了自信,讓我品嚐了一份辛苦就有一份收穫的喜悅。書法,也讓我學會做人的道理,“橫平豎直“,做人也是一樣,我長大了一定要做正直的人。
書法作文300字 篇5
終於放暑假了,我給自己訂了一個暑假計劃,首先把老師給我們佈置的暑假作業做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。
媽媽說過:“手拿比尖一寸遠,眼離書本一尺遠,身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認真對待,這樣才能寫好字。
當我第一次練字完後給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很後悔,所以我就變得認真起來,一筆一畫地寫,後來給媽媽改,媽媽表揚了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的`很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!
從練字當中,讓我明白好的習慣是成功的一半,在生活中,在學習中,都要這樣認真、堅持不懈,這樣才能取得收穫,的到成功,加油!在下一個學期裏,寫出更好的字。
書法作文300字 篇6
今天我去學書法,見到老師後,老師說:“今天教你畫樹好嗎”?我高興得說:“好、好、好”。
我想:畫樹肯定很簡單,用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時,事實沒那麼簡單。開始畫樹杆的時候就遇上了麻煩,我畫的`都太直。老師反覆給我畫了幾次,我仔細觀察,經過反覆練習終於畫出個像樣的樹杆。
接下來就是畫樹葉了,畫樹葉老師教了很多方法,有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好,這下我急了。老師說:“不要着急,我在給你講一遍。”老師耐心得給我講着,我認真聽着。接着我又一遍一遍反覆練習,終於畫出一棵像樣的樹。看見自己的作品,心裏無比的高興和快樂!
老師說:“不論是學習還是畫畫,只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功!
書法作文300字 篇7
書法是中國的瑰寶,更是一塊“明珠”!
我們班出了不少的寫一手好字的人,每當回想起他們在講臺上接受老師的讚揚時的畫面,我就憧憬着嚮往着,想着如果站在臺上的是我,享受着同學們羨慕的目光和老師的一聲聲表揚,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來,直到今天,我再也按捺不住心中的.激動,下定決心,一定要練好字!
自此,我便被書法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買了龐中華的字帖,只要一有空閒的時間,我都拿出字帖來練。在練習的過程中並不是一帆風順的,一次,爸爸見我在練字,便語重心長地對我說:“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學習提上去啊!莫到時候,把學習弄下去了。”聽了爸爸這話,我有點輕鬆了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話,於是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了。眼睛也會累,就連胳膊都會感到十分痠痛。但是,練字的背後是一個個成功的字!
書法讓我學會怎樣堅強,讓我懂得快樂!所以我愛書法!
書法作文300字 篇8
我家小區門口左拐,是一個檔案館,門口有大片的廣場,除了一年四季都有的廣場舞以外,每到夏天來臨之際,總能看到一位蘸着水在廣場上的地磚上寫毛筆字的老爺爺。
老爺爺用來寫字的工具是一根一米長的大竹竿,竹竿的一頭是被老人貼了軟毛改裝成毛筆的筆頭,老爺爺提着一個小小的水缸,裏面盛了大半缸的水,他經常一個手提着水缸,另一隻手用碩大的毛筆寫字。因爲這種特製的`毛筆很長,老爺爺就不用彎腰,就這麼大氣磅礴的站着,每一塊將近一平米的青灰地磚就是老爺爺練習書法的一格,據說這樣很鍛鍊腕力和臂力。
我總是很喜歡在晚上吃完飯以後,和媽媽一起去廣場上散步吹風,每逢看到老爺爺,我總會興致勃勃的圍上去,看老爺爺在地上寫字,看的時間久了,我突然發現自己的字寫的簡直就是太難看了,像小蟲子在亂爬一樣,和老爺爺的字一對比,簡直就是不堪入目啊。
所以我決定了,以後也要開始練習寫字了,雖然我不可能像老爺爺一樣在廣場上寫字,但是我也要買一本正規的字帖,讓我的字早日變得端莊秀麗起來。
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