範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 繪畫書法

書法作文400字錦集五篇

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的書法作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

書法作文400字錦集五篇

書法作文400字 篇1

我有好幾種的讀書法,我來給大家講講吧!

我自己的讀書法是:先把一本未知名的書放在身前,然後開始想這是一本關於什麼類型 的書?睜開眼睛看看這本書的題目,然後開始想象故事中的情節是什麼樣的,作者會是誰?主人公是什麼樣子的?他有怎麼樣的生活經歷.然後我纔開始津津有味的`看起這本書來.

我另有一種讀書方法呢!那就是我從書上學來的精讀法.我會一遍又一遍地看那本書,反覆思考作者提出的問題,把書中一些重要的地方當做筆記一樣記錄下來.以後或許還能派上用場呢!

我再有一種讀書方法,也是我從書上學到的,叫做認讀法.我會把書中一些比較難的字記下來,一個一個字的認下去,到了晚上睡覺的時候,用右手手指在左手手掌上,一個字一個字地寫在上面,認識這些字以後,再去理解這些字的意思,看書就看得舒服了.

我還有一種讀書方法,仍然是從書上學來的,那就是抄讀法.爲了自己想看的書,就算開天涯海角也要去抄回來.這抄讀法,還來源於一個故事:著名相聲家候寶林先生突然想爬坡一本明代的笑話書,找遍了反有古書攤還是沒有買到.後來候寶林先生打聽到北京博物館裏有這本書,就頂着風冒着寒走了十幾天,總算走到了博物館,一本十萬多字的書終於被他抄到手了.

怎麼樣?我的這些讀書方法管用吧?如果你們還想學更多的讀書方法,我就以後再教大家吧!

書法作文400字 篇2

你想了解中華傳統文化的精髓麼?你想磨練自己的意志麼?你想成爲多些平和、少些浮躁的人麼?那麼請來參加我們民族國小的軟筆書法社團吧!

年級時,我開始進入學校軟筆書法社團。我自以爲進入社團就是我的字寫得很好了,以爲寫軟筆字和硬筆字一樣,只是簡單的橫豎撇捺,所以有些洋洋得意、驕傲自滿。

直到有一次,書法老師給我們講了“百步穿楊”的故事。“春秋時期的養由基憑藉平日刻苦的練習和堅韌的毅力纔有了百步穿楊的本領。同樣,我們練習書法也要有毅力,堅持不懈”。聽完老師的話,我才恍然大悟。我不再驕傲浮躁,開始靜下心來練習書法。通過練習顏真卿的《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》,我感受到了顏體書法的剛勁雄厚,大氣蓬勃;學習魏碑書法,又讓我體會到了它的縱橫相間,高低錯落,矯健粗獷,不愧爲楷書藝術的第一高峯。

冰凍三尺非一日之寒,在書法社團裏的不斷學習和練習,也讓我得到了很多的收穫。在北京市和海淀區的多次書法比賽中,我都取得了獎項。今年夏天,在參加英國遊學夏令營時,我和另一名同學還代表學校,給英國的`老師和學生展示了中國的軟筆書法藝術,得到了大家的讚許。我還送了毛筆給英國的小朋友,希望他們也能學習我們引以爲傲的書法。那一刻,我是真正的自豪!

書法像氣質,可以溫潤而澤;書法像心靈,可以歲寒松柏;書法像胸懷,可以氣勢如虹。三年來,書法社團的老師們把這些毫不保留地教給了我們,並一直伴我成長。

書法作文400字 篇3

我從小便和書法有了不解之緣。四年級時,我就開始學習書法,也許是因爲我的字很不好看,也許是因爲那一條條優雅的線條打動了我。

書法從那時開始便成了我生活中的一部分,只要我一有時間就會好好地練練書法,書法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。

在書法世界裏,我感受到了堅持。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水,幫別人寫作品只爲換取一些鵝,我就學習他,在鵝身上尋找漢字的形態,可是我找不到。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。

我還佩服於王羲之寫字的筆法。我第一次看見王羲之的作品——《蘭亭序》時,是在語文書上。我驚歎,原來世間真的有寫字如此好看的人!那時我就發誓:一定要和王羲之寫的一樣好看。

長大後我才發現,我寫毛筆字的風格和王羲之的完全不一樣,他的`字如濤濤江水,蒼勁有力;我的字如無骨花朵。清秀雅觀。於是,我從《曹全碑》換到了《雁塔聖教序》,寫更符合我風格的字。

不知不覺間,我的書法道路已過了兩年有餘了。在這兩年與書法爲伴的日子裏,我認真地寫好每一筆每一畫,努力盡自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,寫得亂七八糟,讓老師一看就心煩。現在字好看了。成績提高了,我真想謝謝王羲之!

我會像王羲之一樣,堅持不懈地去追求我的書法夢,實現一個對於我來說不太可能的夢想。

書法作文400字 篇4

其實說句心裏話,以前我對書法並不感興趣。沒事了也就隨便寫寫畫畫罷了。別說是寫好書法了,連書法的最基本要求都不會——毛筆都不會拿。可以說是對書法一竅不通了。

直到那一次,讓我改變了對書法的看法。

那是一個萬里無雲的日子。我們考完期末考試到學校領成績冊的時候,老師告訴我們清華大學的學生要來給我們講課。我們大吃一驚。後來兩位男生來我們教室給我們將如何寫書法。我聽得非常認真,竟然一聽他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過的.方法寫出自己的名字。我用心地寫出了自己的名字,這次可真是破天荒——頭一回啊:我從來沒有如此認真的寫過書法,後來竟然被他倆選中,還送給了我一本全是書法知識的書和一支毛筆。我當時驚訝的連話都說不出來了。我終於明白了:只要有信心,就沒有做不成的事情。

從此我深深地迷上了書法,堅持每天練習一張書法,並不斷地看他們送給我那本書。漸漸地,我也就進步了。現在我已經深深地陷入書法中無法自拔了。

不用說,我也非常敬佩王羲之、歐陽詢、顏真卿、黃庭堅,還有毛澤東他們的書法了,也非常喜歡他們的作品。我決定好好學習書法,成爲一個書法家。

書法是中華民族藝術的靈魂,是中華民族的驕傲。我們應該把書法一代代傳承下去,而不是讓書法在我們這一代中失傳。

我愛書法,我希望同學們能在課餘時間中練習書法,把書法傳承下去,讓它繼續成爲中華藝術寶庫中的瑰寶。

書法作文400字 篇5

在我的日記裏,記錄着許許多多的事情,但令我記憶深刻的是欣賞書法。

那一年的.我還不到六歲,我去舅爺爺家玩,只看見爺爺揮舞着“牙刷”,點了點黑色的液體,就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力,完全看不出一點破綻。接着又是一豎,那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁讚歎一聲,嘴巴張成了“O”形。不一會兒,一個有力的鵬字便呈現出來。看着這個鵬字,我彷彿看到了一隻大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋,它又在空中滑過一條白線。哦!原來是爺爺在寫下一個字了。

看了許久,我的脖子酸得都擡不起來了。可爺爺還在揮舞着手,一顆顆大豆似的汗珠從爺爺的臉頰落下來。過了許久,爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看着入了迷,這幾個字就像有魔法一樣,把我深深地吸引了。

我不小心碰到了書,書掉到了地上,這時,爺爺才發現了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。

“姐姐快來!”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。