書法比賽策劃書彙編15篇

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！快來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的書法比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

書法比賽策劃書1

一、活動宗旨：

爲了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

二、活動主題：

書香溢校園，醉美讀書聲

三、參賽的相關要求：

1、各班組織學生積極準備，踊躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。

3、參賽內容：古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。

4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，並於11月25日前完成朗誦的報名工作並將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

四、比賽時間、地點：

1、時間：xxxx年1月1日。

2、地點：學校中院。

五、比賽評獎辦法：

1、採用評委現場無記名打分的方式。

2、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活動設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

六、評委及相關工作人員名單：

1、評 委：xx

2、總 分：xx

3、主持人：從三個年級選拔。

4、電腦及音響：xxx

5、攝 影：xx

七、評分標準(100分)：

1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分)：

作品內容健康，積極向上，符合要求範圍，感染力強;(10分) 2、儀表儀態(20分)：

(1)衣着得體，與作品內容相協調;(5分) (2)精神飽滿，姿態自然大方;( 5分) (3)表演能與朗誦融爲一體;( 5分)

(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

3、精神面貌(10分)：

(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分) (2)集體配合協調(5分)

4、創新(20分)：

(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)

(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意形式朗誦 (10分)

5、朗誦技巧(40分)：

(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分) (2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;( 5分)

(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)

(4)能正確把握作品內涵，聲請並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴;(10分)

(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。( 5分)

八、程序

1、抽籤決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，並以書面的形式打印出來，抽籤在賽前完成。)

2、 主持人致詞：

導語：文人中有這樣一種說法：“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌於一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

3、大賽正式開始：(注：從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公佈2號選手作準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至總分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，並請3號作準備，2號朗誦完畢後，公佈1號的最後得分，並請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

4、大賽完畢後，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,並初步定於本週內舉行頒獎儀式。

5、頒獎：

(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任爲獲得三等獎的同學頒獎。

(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。

(3)由王軍生校長爲獲得一等獎的同學頒獎。

6、主持人宣佈本次 職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

書法比賽策劃書2

一﹑活動目的：

爲弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：

全體學生

三﹑活動時間：

xx月xx日至xx月xx日

四﹑活動形式：

將評選出的優秀作品在xx出版，併爲獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：

xx展廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期：

1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人爲破壞。

4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.爲獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相)

七﹑作品的評定：

作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標準：

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可爲名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色書寫。

3. 紙張規格爲xx紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設獎名次

一等獎 一名 獎xx及榮譽證書

二等獎 四名 獎xx及榮譽證書

優秀獎 十名 獎xx及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙xx張xx元

紙xx元

顏料等xx元

膠帶及雙面膠xx元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

獎品費用（xx榮譽證書xx元

裝裱費用xx元

預計總費用xx元

書法比賽策劃書3

一、活動主題：

狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：

20xx級任課老師及全體同學

三、主辦單位：

XX級一班

四、活動籌備組：

1、組長：xxx; 副組長：xxx;

2、籌劃：全體高三年級一班同學。

3、舞臺設計佈置：全體高三年級一班同學。

4、音響道具：xxx

5、場務：xxx。

五、晚會地點：

高三年級一班

六、晚會時間：

12月30號晚(具體時間另行通知。)

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，

創建和諧班集體。

3、激發和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、

模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。節目演出次序由節目組決定。(注：節目必須突出晚會主題)

3、節目來源：班內有才之人。

九、節目排練。

(課餘時間不耽誤學習的情況下，適當練習)

十、其他

1、節目表演中間將增加互動環節，暫定爲有獎問答和有獎遊戲;

2、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備;

3、節目組要確定晚會的節目主持人，並進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。

5、節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，

則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始：

(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

(2)磊哥致辭;

(3)根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目);

(4)互動環節，主持人宣佈遊戲規則等;

(5)主持人適時提醒觀衆安靜或動起來;

(6)晚會最後，邀請磊哥及學生代表(暫時不確定)發表感言;爲表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，

得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。(獎品待定)

最後感謝同學們的鼎力支持，宣佈晚會結束，秩序打掃衛生。

十一、晚會經費預算

500rmb左右

書法比賽策劃書4

活動目的與意義:

爲了提高學生會成員工作的積極性，促進各部成員之間的融洽相處，同時也爲了學生會成員的辛苦工作和各班級的積極配合。

活動參加人員:

學生會部分成員與表現突出班級的班委

活動舉辦地點:

駱馬湖附近(暫定)

活動舉辦時間:

20xx-x-x

第一階段:宣傳階段

宣傳時間:20xx-x-x

宣傳地點:29#二樓校學生會辦公室

具體內容:

(1)20xx-x-x晚自習第一節課文藝部成員進行通知活動參與人員(內容爲:第二節課上課到校學生會辦公室開會)

(2)會議主持者:校學生會主席張倩文

(3)會議內容:通知準備節目(於28號晚自習之前交於祕書處)

第二階段:舉辦活動階段

具體內容:

(1)於20xx-x-x中午12:50中心路集中，13:00準時出發前往目的地。到達目的地後，準備用物簡單搭建表演場地，安排人員按原計劃各就各位，其他人員自由活動。

(2)準備完畢之後舉行聯歡會，邊吃邊玩。篝火晚會策劃。隨意盡興即可。

(3)自由活動時間

(4)17:00到指定地點集中返校

所需物:

(1)硬件設施:電腦(1臺)，小蜜蜂(2個)，插排(2個)

(2)橫幅

(3)食物(以下每樣各120份)

雞排、牛排、素雞、金針菇、草魚、年糕、平菇、生菜、羊肉串、韭菜、花幹、茄子、小餅、龍蝦、花菜、海帶

(4)公交車兩輛

書法比賽策劃書5

活動背景：

吹着新年繼續的號角，迎着新年東昇的旭日，元旦的腳步聲正向我們靠近，前段時間，由於搬遷新校區，許多活動都無法很好的開展。於是在新一年的開頭，爲進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，我校信息管理系定於元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，爲嶄新的一年奏響華麗的樂章，展現我們信息學子的風采。

一、活動目的

爲了豐富信息管理系同學的課餘文化生活，讓大家重新燃起剛進入大學時的熱情，我係學生將在領導、老師的指導與支持下舉行“信息管理系20年度元旦聯歡晚會”。本次活動既能讓同學們盡情的綻放青春和活力，又能展現我們信息學子的才藝風采。讓他們在快樂中迎接新年的到來。

二、活動整體情況

1、晚會主題名稱：

“聯歡夜，信息Year”元旦聯歡晚會

帶着青春氣息的大學新生們，懷着夢想跨入校門，不經回首，大學的第一個學期已是悄然的逝去，即將迎來他們在大學裏的第一個新年。以“聯歡夜，信息Year”爲主題的元旦晚會不但體現出信息系師生之間的情深誼厚，也展現出了信息系師生積極，愉悅的活力，同時代表着我們的20年已經逝去，我們充滿希望的20正向我們走來，我們要以飽滿的激情去迎接新的希望，人生也會因爲對新的希望充滿無盡的遐想而彰顯得五彩繽紛，綻放得豐富多彩。

2、晚會參與對象：信息管理系全體師生

3、時間：20年12月28日

4、地點：多媒體教室(暫定)

5、主辦：信息管理系團總支

6、承辦：信息管理系學生會各部門

7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞臺設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由各班同學自我推薦後，再由文藝部全體成員共同決定，擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場佈置

由學生會其它部門負責，會場佈置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀衆席佈置、購買礦泉水、等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各部負責人負責本部門節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各部門節目自帶與節目相關的伴奏。

第二部分具體活動安排

晚會籌備進度：

1、11月16號—11月22號：各班級節目準備階段，各班級推薦1—2個節目，多了不限，節目要主題鮮明，內容積極向上，格調高雅，節目形式多樣。

2、11月23號：各班級上報節目單。

3、11月23號—24號：節目篩選。

4、11月25號—30號：調劑節目單，撰寫主持詞，節目單設計，準備道具。

5、12月10號：第一次彩排。

6、12月20號：第二次彩排。

7、12月25號：音樂，現場安裝佈置。

8、12月28號：晚會正式演出。

第三部分工作人員和項目組

1、工作人員顧問：

2、統籌組：文藝部

3、節目組：文藝部

任務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作。

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈。

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會的一切道具等。

e、做好與各部門的聯繫，構思晚會的整體佈置。

書法比賽策劃書6

一、活動名稱及舉辦單位

活動名稱：廣東金融學院第五屆“飛燕杯”毽球賽

主辦單位：廣東金融學院學生社團聯合會

承辦單位：廣東金融學院學生社團聯合會毽球協會

二、活動詳細內容

（一）活動時間

xx年11月14、15日

活動地點

校排球場第一、二號場

活動對象

毽球協會全體會員及全院毽球愛好者

活動項目

三人網毽、三人傳球、單人踮球

三人網毽 預計有20支隊伍參賽，以三人一隊自由組隊，隊員總數不超過六人（不包括教練）。首輪分成四個小組進行小組單循環賽，每小組前兩名進行四分之一決賽、半決賽及決賽。比賽規則詳見附件二。

三人傳球 預計有10支隊伍參賽，以三人一隊自由組隊，兩人傳球不得連續超過三次，比賽以傳球次數多者爲勝。

單人踮球 預計有20人蔘賽，比賽以踮球次數多者爲勝。

（五）活動具體流程：

1、10月28、29、30日接受參賽隊伍報名

2、11月5日參賽隊伍抽籤分組

3、11月14日上午8點30-9點40：嘉賓入場及開幕儀式

4、11月14日9點40-10點：毽協精英表演賽

5、11月14日10點-17點：小組循環賽（12點-14點午休）

6、11月15日上午9點-11點30：四分之一決賽、半決賽及決賽 7、11月15日11點30-12點：頒獎暨閉幕儀式

（六）參賽報名方式

1、10月28、29、30日分別在七棟教學樓前和迎福公寓門口設點接受報名。

在指定報名日期內可進行網上報名，將參賽項目、參賽隊員姓名及聯繫方式發送到

比賽獎項設置

本次比賽各項目設第一名、第二名、第三名，獎勵證書和獎品。

（八）參賽要求

1、參賽隊員須嚴格遵守比賽規則，按時提交報名表及按時檢錄，否則以棄權處理；

2、參賽隊伍不得在比賽過程中臨時更換參賽隊員，若出現此情況則取消參賽資格；

3、參賽隊員須爲本院師生，不得請校外人員參賽，若出現此情況則取消參賽資格。

書法比賽策劃書7

一、主辦單位：

桃源四中團委會

二、參賽對象：

高一高二學生

三、參賽作品內容及形式

(一)參賽作品內容

體現“中華復興”、“美麗中國 我的中國夢”的內容，主要體現社會進步及中華復興。藉助圖書資料、歷史文獻、網絡搜索等工具，瞭解“中國夢”的歷史淵源和現實意義，通過製作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文並茂的展現“美麗中國”的偉大構想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。

四、參賽作品格式

篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

五、參賽作品報送要求

(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

(二)報送時間：x月23日16點-16點30(衛生課)送到科教樓210辦公室。

六、評獎辦法

(一)設獎名額

各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。

(二)獲獎者均發給獲獎證書及一定物質獎勵。

請各班團支書認真組織發動收集上交併將此通知告知班主任，學校團委將會組織相關教師、書法協會、攝影協會相關人員進行評比。未盡事宜，另行通知。

書法比賽策劃書8

一、指導思想：

爲進一步貫徹落實《關於在全市義務教育階段學校開展“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”活動的意見》，以提高學生的語言文字規範意識和應用能力爲宗旨，以“弘揚中華經典詩文，增強民族自豪感”爲主題，以經典古詩文爲載體，以語文學科教學、課外活動、課外閱讀爲主陣地，努力創建良好的校園文化，積極營造濃郁的讀書氛圍，爲師生搭建瞭解中國傳統文化、繼承民族智慧的平臺，豐富師生的課餘生活，讓師生“與聖賢爲友，與經典同行”，全面提升我校國小生的思想道德水平和人格素質，提高德育效能，培育民族精神。

二、活動原則

1、堅持德、智、體、美相結合原則。

2、堅持中華傳統美德教育、革命傳統美德教育相結合原則。

3、堅持德育工作與語文學科教學相結合原則。

4、堅持抓好典型、以點帶面相結合原則。

5、堅持“經典詩文誦讀”活動與校園文化建設相結合原則。

6、堅持與語文活動課、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結合的原則。

三、比賽時間

1、“中華經典詩文誦讀”比賽定於 11月25日下午，地點：新五樓多媒體教室。

2、“古詩大擂臺”活動定於11月29日下午第一、二節課舉行，一、二、四年級在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會議室。

四、活動要求及措施

1、以新課標推薦學生必讀古詩篇目爲主，可結合學生實際適當增刪篇目。

2、以語文老師爲輔導老師，因材施教，學生誦讀進度不強調一致。

3、每天上午到校後，學生須自由誦讀經典十分鐘，每節語文課前必須誦讀經典一分鐘。

4、鼓勵學生利用好課餘時間，如午飯後、活動課及在家休息時間等，每天誦讀時間不低於20分鐘。

5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重積累，讓學生終生去消化理解。

6、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。

五、活動檢查

1、中華經典詩文誦讀

主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節目參賽，比賽內容可以是古詩詞爲主，可以是兒童詩，也可以是經典詩歌及現代散文。每個節目參賽時間控制在五分鐘以內，比賽形式可以多樣：講美文、演經典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據誦讀內容爲學生選配合適的背景音樂。

2、“古詩大擂臺”活動

主要考查學生的古詩積累數目。先在班級內部比賽，選前三名選手參加年級組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統計好學生參賽熟背的古詩數量並填好相關表格。

六、獎項設置

1、根據學生朗誦水平，中華經典誦讀每個年級設集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

2、根據學生背誦數量，古詩大擂臺每個年級設個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

3、一、二、三等獎分別記3、2、1分，根據獲獎情況累計得分，每個年級評選一個優秀組織獎。

七、其他要求

1、比賽現場播放的音視頻背景文件，儘可能用mp3/mpeg文件格式，方便彙總及播放，儘量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式。音視頻文件應提前做好測試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。flash動畫文件易造成音畫不同步，ppt文件易出現不同版本的播放效果差異以及媒體文件調用路徑問題等，應儘量避免使用。統一在賽前提前一天提交音視頻背景文件並調試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優盤提交mp3/mpeg文件交劉文傑老師，並做好備份。

2、中華經典誦讀比賽參賽節目報名表須以電子稿形式傳至z，截止時間爲11月22日下午放學前，逾期不報視爲棄權。

3、各班“中華經典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺”活動的結果將與本班班主任、語文教師的考覈工作緊密關聯。

書法比賽策劃書9

一、活動名稱

感恩啓航，魅力機電—元旦晚會

二、活動口號

魅力機電，夢想啓航，感恩中工，相約元旦

三、活動目的

元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!

四、活動主辦

xxx學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

五、活動負責

總指揮：xx、xx、xxx

組委會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等

晚會機動人員：學生會多有現役人員、合肥旅行社

六、活動時間

x月x號晚6：00-9：00

七、前期準備

1、x月x號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踊躍報名參加。並徵集學生晚會創新意見，有可行性意見可採納。

2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。

3、x月x號將策劃交給外聯部，拉贊助。

4、x月x號與宣傳部聯繫，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，x月x號之前做好。

5、x月x號與祕書處聯繫，準備晚會主持(x位)與禮儀(x位)，並在x月x號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

6、晚會開場用的視頻(《機電style》)於x月x號開始選人編排，主要採用學生會工作人員，並進行相關拍攝製作。x月x號前完成。

7、x月x號與服裝學院聯繫，租用x號藝術組團樓圓形演播廳。

8、x月x號前聯繫人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，並於x月x號確定邀請參演節目名單。

9、x月x號-x號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。

10、x月x號之前與新傳學院聯繫，請人進行錄像;並於社聯聯繫，設置微薄互動環節。

11、x月x號前與生活部聯繫，購買晚會所需用品。務必於x月x號之前將相關用品準備齊全。

12、x月x號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請xx級機電學院學生會成員，以及研究生代表。

13、x月x日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。

14、x月x號之前通知科技部全程拍照。

15、x月x號聯繫演播廳負責人，定好x號彩排開門時間與x號正式開始的時間，並通知參演人員及工作人員與x號進行彩排。

16、x月x號前將x號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。

17、x月x號之前聯繫借用臺籤、禮儀用的托盤、網卡。

18、x月x號確定總節目單、進行排序製作，並於x月x日將節目單打印xx份。

19、x月x號之前在x號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、x月x號召開學生會例會，佈置x日元旦晚會相關事宜。

xx、x月x號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，並確定老師是否要出節目，節目名。

22、x月x號讓辦公室發通知，學生會的全體x號上午10點到演播廳佈置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到籤離以及維持會場秩序。

23、x月x之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、x月x日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

八、晚會節目要求

節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。

歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)。

小品：以內容積極向上，趣味性高爲主。

情景劇：以反映大學生活爲主。

朗誦：題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。

以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。

九、晚會人員分職

拍攝組

節目組

會場氣氛調動組

節目道具擺放組

話筒調度組

機動組

(每個組分設一個組長，具體安排另行制定)

十、晚會大體流程

晚會開始前：

1、將內外兩個條幅掛好，佈置幕布，張貼大型節目單。

2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。

4、擺放臺籤以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，並引導嘉賓老師就位。

8、後臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。並安排人員對其財產進行看護。

9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。

晚會開始：

1、關燈，播放機電學院拍攝的《機電style》視頻，以及視頻之後的，機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，待倒計時結束之後，打燈，主持人主持晚會開場。

3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演後x個節目的人員在後場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。

4、中間安排老師節目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。

5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀衆歡送老師離席。

6、晚會最後一個節目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最後主持人站在臺前，隨着音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語，最後學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

晚會結束後：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

十一、所需用品

1、需買物品：x號南孚x節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶x個，雙面膠x個，馬克筆、農夫山泉x件(xx瓶)、請帖xx張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果xx個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒x筒(共計xxx根)、哨子xx個、塑料手掌xx個。

2、需借物品：臺籤xx個、禮儀服x套、禮儀托盤x個、電腦一臺、插排xx個、紅地毯、鐵樹不少於x盆、假花x束、投影儀x臺、話筒x個(演播廳只有兩個)、網卡。

3、需要製作：幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺籤內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(後場一邊一個、門口一個，共x個)，大串氣球(將舞臺圍住)。

十二、待考慮項

1、是否讓xx級各班或各專業製作宣傳條幅。

2、晚會互動遊戲環節。

3、晚會微薄抽獎環節獎品。

4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

十三、活動預算

x號南孚x節·······················xx元

氣球x袋························xx元

繩子兩卷························x元

寬膠帶x個·······················x元

雙面膠x個·······················xx元

農夫山泉x件(xx瓶/件)·················xx元

請帖xx張························xx元

條幅兩個(內、外各一個)················xxx元

蘋果xx個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········xx元

熒光棒x筒(共計xxx根)·················xx元

哨子xx個························xx元

塑料手掌xx個······················xx元

機動資金························xxx元

共計：xxx元

最後希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協力，把20xx年最後一個學生會活動辦好辦精彩，像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物!

書法比賽策劃書10

一、活動名稱

積前人之學，浴墨林之風。

二、活動目的

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

2、豐富村民的業餘文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

三、活動主題

細品翰墨，重溫書法史。

四、活動時間

1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品徵收時間。

2、20xx年12月28日決賽。

五、活動地點

1、選拔賽：村會。

2、決賽：村會。

六、參賽對象

全體村民。

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

致流程：主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

八、比賽前期準備

（一）組織宣傳。

1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2、兩系推選參賽選手及徵收作品。

3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

（二）物品籌備。

1、宣紙：30張。

2、墨汁：1瓶。

3、硬筆書法紙：50張。

4、毛邊紙：50張。

5、墨盒：5個。

（三）邀請評。

（四）選拔主持人。

（五）活動具體安排：人員、活動現場佈置等等。

九、比賽內容及要求

（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽。

（二）比賽要求。

1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

（三）比賽流程

1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

2、作品收集及要求：

（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

（2）只收集軟筆和硬筆作品。

（3）軟筆作品有紙規格：最爲四尺宣，最小爲二尺宣。

（4）內容健康積極向上。

（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

（8）書寫字體規範，篆書作品不給予評獎。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格。

（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）。

3、決賽：

（1）採用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘。鋼筆，20分鐘，同時進行。

（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30。

（四）作品展出及點評：

1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。

2、20xx年1月28日，邀請評老師對作品進行現場點評。

3、邀請老師題字留念。

十、評分細則

（一）評分標準（見附件1）

（二）評：

十一、活動後期工作

1、收集關於本次活動的所有資料，整理、存檔。

2、將活動的圖片與文字材料一併上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

十二、獎項設置

書法比賽策劃書11

活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位：xxx社區

承辦單位：社區內各部門

大賽的指導思想

爲弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，爲同學們展現自我水平提供一個平臺。

☆大賽的整體設計

一、活動宗旨：

發揮特長、展現自我、提高人文素質養。

二、活動目的：

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、爲高校藝術羣體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

三、參賽人員：

xxx社區全體員工

四、作品要求：

主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

書法分爲硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品，尺寸長不小於50釐米寬不小於30釐米；

軟筆書法，尺寸長不小於80釐米、寬不小於40釐米。

五、大賽具體流程

1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板裏會寫出作品徵集的起止時間、地點聯繫方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。

2、地點：文化長廊。

3、時間：xx。

六、評選作品

評委組

組長：

副組長：

成員：

七、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）

　　xxx書法協會

　　20xx年x月x日

書法比賽策劃書12

一、晚會介紹

在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到你們眼中的留戀。這是美術系20xx級學子大學階段的最後一次聚會，這是20xx級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啓人生新徵程的日子。在這個即將別離的時刻，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束，我們美術系的莘莘學子們又將背起行囊，開赴新的篇章。四年來，由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷。

這次晚會主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受到美術系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

二、晚會主題

“放飛夢想成就明天”

三、晚會目的

大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，

四年裏，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，或有所貢獻。爲了讓即將畢業的我係學子留下最美好的回憶，爲了表示我們全系師生對他們深刻懷念之情。我係特爲畢業生班的同學們呈現一場精彩的畢業晚會也爲他們的大學生活劃上x的句號。在這裏我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福。

四、參與方式

全系學生可以各班爲組織單位，組織三個以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。參選節目應注意節目豐富多彩，注意傳統文化的繼承和發揚，突出文化多樣性。

五、晚會對象

美術系領導老師

美術系20xx級畢業生

美術系非畢業生學生代表

六、晚會地點

學院禮堂

七、晚會時間

20xx年6月25日19點

八、晚會宣傳方式

宣傳手段(1)校廣播站

(2)美術系網站

(3)張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，發放請貼。

九、晚會準備

一、前期做宣傳，製作海報、條幅等

二、準備晚會所需物品，幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒

三、分三次對節目進行彩排與指導

四、對所定節目進行排序

五、選定晚會主持人(兩位1男1女作爲晚會主持人)

六、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作

七、提前佈置舞臺及晚會現場(會場佈置:用氣球等物品裝扮會場，佈置舞臺背景。現場主要體現溫馨，和諧，青春)

八、製作邀請函、節目單、後幕。美術系團總支以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我係的各位領導，說明晚會的時間地點等等

九、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等(前五天發出請柬)。

十、選背景音樂等。

十一、聯繫老師與幾位畢業生學生代表做好獻言準備。

十二、所需物品(服裝、氣球、熒光棒、話筒)到位有專人負責準備，於晚會前一天到位。

十、節目前期準備

一、6月16日以各班衛組織單位上報節目

二、6月18日組織各個節目進行節目初選

三、6月xx日和22日組織選定節目在系裏進行第一次整體彩排

四、6月24日下午組織選定節目在千人禮堂進行最後一次彩排

十一、晚會流程

(一)準備工作:

2:00所有節目現場彩排。

2:15-5:00每個節目彩排結束以後，演員化妝。

5:00所有人員休息進晚餐

5:30將晚會所需物品準備到位

6:00所有演員、工作人員到位、點到、補妝

(二)晚會開始(19:00-xx:30)

第一階段:畢業典禮

一、背景音樂響起，主持人上臺宣佈“20xx年畢業生典禮暨歡

送畢業生晚會”開始《威風凜凜進行曲》

二、開場節目:DV展示PPT展示或詩朗誦

三、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關事

宜，宣佈畢業典禮開始

四、美術系領導致辭《豪勇七蛟龍》

五、美術系老師代表致辭《放心去飛》

六、20xx級畢業生代表發言《鳳凰花開的路口》

七、20xx級非畢業生代表發言《祝福》

八、主持人共同祝福畢業生，宣佈晚會節目開始

第二階段:畢業生歡送晚會開始

一、大型開場舞

二、晚會節目正式開始

三、主持人宣佈晚會閉幕《祝你一路順風》

節目單待定

第三階段:晚會結束

第四階段:背景音樂“愛因爲在心中”(結束音樂待定)響起。

在“放飛夢想成就明天”幕布上集體簽名

第五階段:

(1)所有人員上臺，主持人致閉幕詞。

(2)所有工作人員、演員、到場佳賓合影留念。

(3)晚會結束後，所有工作人員清理會場，將相關物品交給辦公室人員，做好晚會的收尾工作;

十二、工作人員安排

一、統籌組;指導老師:組員:學生會主席團

任務:a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈;

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

二、宣傳組;組長:

組員:學宣部成員

任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式

開展宣傳

b、製作邀請函、節目單、後幕c、負責現場的攝相工作

d、聯繫媒體報道、記者及攝影人員;

三、機動組;組長:

組員:文體部、勞衛部、外聯部成員任務:

a、負責搬運演出時舞臺所需的道具

b、協助其他部門做好晚會機動應急工作

c、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處

理緊急情況

四、舞臺禮儀組;組長:

組員:祕書組、女工部成員

任務:a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)c、發放晚會節目單、小禮品

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及老師

五、安全保衛組;組長:

組員:紀檢部、社團部、就業部成員

任務:a、嘉賓、班級席位的安排

b、組織觀衆的入場、維護晚會現場的秩序c、協助文體部在晚會前的準備，晚會當天的現場佈置及舞臺燈光。

六、節目組:

文體部、社團部

任務:a、主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當

天負責現場各部門協調。

b、負責催節目及舞臺道具轉換。

c、負責演出當晚舞臺跟幕。

十三、晚會經費預算

海報橫幅氣球租用演出服費

主持人服裝化妝請貼演員化妝會場佈置演出所需道具礦泉水

熒光棒流動資金

總計:

十四、特別注意事項

一、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎(其中DV片的收集—需剪輯)。

二、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節目改動/表演人員的`更改/嘉賓的更改等)

三、各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。要做好兩手準備，打好最壞的打算。

四、場景設計。觀衆區域佈置(演員進出口/觀衆人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

五、展板的設計和佈置(主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等)六、音樂的配置。待定

七、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要彙總和解決八、座位的安排。禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到

十五、後期工作

將大四同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發佈到網站上，畢業生們可以自己x留念。取幾位優秀應屆畢業生的照片和大學經驗做成海報形式作爲後期宣傳。

相聚是緣，不捨是情,一年年的逝去，我們又要送走一屆畢業生了，此時，他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!通過這臺歡送會，讓畢業生有種師院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

書法比賽策劃書13

一、活動背景：在當今社會中，隨着電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規範，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況，國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作爲新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。

　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三、活動時間與地點：

時間：**年*月*日（週末）19:00--20:00地點：***

四、參賽對象：全校自願參加的同學；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五、活動開展：

1、宣傳階段（於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作）

（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式）

（2）通知其他各學院聯繫人，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關QQ羣中發佈有關信息。

2、比賽形式和要求

（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得塗改。

3、比賽評獎

（1）比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

（3）比賽結束之後製作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1、內容（25分）：要求書寫規範準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

2、字體（45分）：要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

3、卷面（30分）：要求版面設計、佈局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，儘量不做塗改，每塗改一處扣5分。

六、經費預算：

1、活動宣傳：製作宣傳橫幅，預計50元印製宣傳單，預計30元共：80元

2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元。

4、比賽之後進行公開展覽：展板製作預計150元

合計：770元

七、注意事項

1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2、由於沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法比賽策劃書14

指導思想

《英語新課程標準》中指出：以素質教育爲宗旨，以培養學生的綜合語言運用能力爲目標。在課程標準中進一步明確了基本知識及技能。書寫作爲英語學習的一項基本技能，作爲學生來說必須掌握。《新課程標準》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而變被動學習爲主動學習。達到教育的目的。

活動目的

通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標準》精神，落實新目標英語書寫教學目標，進一步加強學生良好英語學習習慣的培養。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學生英語書寫能力，養成良好的書寫習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規範學生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學生均有機會展示自己，參與活動，同時培養學生的參與意識及認真對待任何一件事情的態度。調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而積極主動的去學習。

參賽對象

由於本校學生人數較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。

比賽時間

20xx年12月10日，課外活動時間。

比賽要求

1、參賽人員：每個學生應積極參與，認真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優秀的作品，並對個人進行獎勵。

2、 書寫要求

(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

(2)書寫要求：

A、按照手寫體規範格式書寫。

B、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協調，一筆完成。03kKk、COM

C、所抄寫文章無塗改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。

D、作品整體美觀整潔，有藝術感。

(3)註明班級和學生姓名。

(4)比賽時間20分鐘。

比賽操作

1、由英語組組織，英語教師進行實施。

2、書寫內容及形式在比賽前2分鐘通知學生。

3、所有作品由評委寫上評語，並貼出板報公示。

4、比賽內容：

七年級：抄寫新目標英語七(上)基數詞的背寫

八年級：根據抄寫課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b

九年級，進行作文書寫或組句練習。

書法比賽策劃書15

綜觀成大事的人，他們對於重要事情的方案設計非常重視。面臨隨時可能開展的建設工作，完整有效的方案必不能少，方案與我們的未來的行動息息相關，你知道有哪些方案可以參考嗎？以下是小編爲大家收集的“策劃書參考:比賽謀劃書”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡並分享！

爲了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

活動的有關事項如下：

一、參加對象：

我校全體教師（班主任要起到帶頭作用）。以年級組、室爲單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人蔘加演講競賽。

二、活動內容：

圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌，具有時代特徵、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、爲人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

三、競賽時間：

另行通知

四、競賽地點：

會議室

五、活動要求：

1、體現活動的羣衆性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成

2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；並能聯繫教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性，有較強的感染力和號召力。

4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間爲於3—5分鐘，教師按抽籤順序上場。

5、參賽名單于本週星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。於4月xx日上交。

六、演講評分規則：

（一）評分方法：比賽採取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作爲最後成績。（二）評分標準：

1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性。

2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽衆反應好，具有感染力，產生良好的影響。

七、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

八、比賽評委：

學校領導、教師代表、家長代表