書法比賽策劃書(合集15篇)

充實的工作生活一不留神就過去了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編爲大家收集的書法比賽策劃書，希望對大家有所幫助。

書法比賽策劃書1

一、比賽目的：

爲激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：我校全體學生。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩爲主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：**年*月20日——24日

3、比賽地點：各班教室。

四、評比要求：

1、大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

五、獎項設立：

按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

六、評委：

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

附、活動步驟

（一）準備階段

1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，並向學校上交策劃方案。

2、製作宣傳海報，向全校師生髮出倡議

3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

2、設立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3、召開表彰會。

書法比賽策劃書2

一、活動主題:

發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

二、活動目的:

弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

三、主辦單位:

xx學院蘭亭書法協會

四、承辦單位：

蘭亭書法協會各部門

五、活動地點:

教室(待定)

六、活動時間:

x月x日---x月x日

七、活動指導思想:

爲了讓大學生對書法進一步認識瞭解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也爲同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

八、參賽人員:

xx學院全體學生

九、活動形式:

初賽：面向全校學生徵集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

十、宣傳工作:

1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

2：橫幅一條(內容爲此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

3：宣傳板一塊(內容爲此次活動的主題，擺放在活動地點)

4：海報三張(宣傳此次活動，並說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)

十一、活動流程說明:

1:首先對此次活動進行宣傳，徵集作品;

2:在文化長廊設攤點徵集作品，並進一步宣傳此活動;

3:前期宣傳活動結束後，把徵集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;

4:作品評選完後進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;

5最後評選出作品名次

十二、作品要求:

1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3：書法分爲硬筆書法和軟筆書法：

4：硬筆書法作品，尺寸長不小於x釐米寬不小於x釐米;

軟筆書法，尺寸長不小於x釐米、寬不小於x釐米。

十三、評選作品

評委組組長:xx

十四、獎項設置

軟筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優秀獎x名

硬筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優秀獎x名

(獲獎者均發放證書及獎品)

活動預算:

軟筆組

一等獎文房四寶+證書x元

二等獎毛筆+證書x元

三等獎筆記本+證書x元

優秀獎證書x元

硬筆組

一等獎精美鋼筆+證書x元

二等獎鋼筆+證書x元

三等獎筆記本+證書x元

優秀獎證書x元

優秀作品裝裱x元

另用於宣傳的物品x元

橫幅一條x元

出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右

合計x元左右

書法比賽策劃書3

一、活動主題

發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

二、活動目的

爲了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，爲學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境製造一個舞臺。

三、活動時間

20xx年4月25日（週日）14:00

四、活動地點

北廣場

五、比賽項目

硬筆書法，軟筆書法

六、主辦方

xxxx大學團委

xxxx大學社團聯合會

七、承辦方

xxxx大學社團聯合會xx書法協會

八、參賽對象

xxxx大學全體學生

九、作品要求

1、爲保證作品數量，規定每系最少上交硬筆作品4副，軟筆作品4副；

2、軟筆書法作品長不超過５米，寬不超過２米；硬筆書法尺寸不限。（務必標明姓名、系別、聯繫方式）

十、活動流程

（一）、前期工作：

1、策劃書經書協集體協商起草，上交社團聯合會審批

2、社聯審批完成交由社團聯合會指導老師審批。

3、由指導老師向各系下達活動通知，指定作品數量（硬筆作品4副，軟筆作品4副）及各系代表團人數

4、宣傳部把噴繪貼於宿舍樓下（4月19號）

5、宣傳部把活動通知單（10張）貼於主樓與各宿舍樓下（4月17號）

6、提前批好活動場地及活動桌椅（北廣場），外聯部聯繫音樂社團借音響

7、外聯部聯繫好出席書法家、書法老師、系幹部代表等出席開幕式

8、辦公室購買比賽用品及獎狀獎品

9、辦公室準備好比賽時用的硬筆短文12篇，軟筆臨摹作品

（二）、活動過程:

1、作品徵集：

上交時間：4月23號19：00截止

上交地點：xxxx

上交方式: a系徵收；b選手個人參賽

上交聯繫人：xxxx

2、初賽作品評選及通知

評選時間：4月23號至4月24號

評委人員：資深書法家、書法老師、xx書法協會幹部

評選結果：硬筆組12人，軟筆組12人

入賽通知：4月24號

活動提供墨、硯，其他書寫用具選手自備

（組織部負責打印出選手名單）

3、具體流程

a、12:20書協工作人員到場，準備音響設備、32套桌椅擺設等現場佈置

b、組織部統計到場工作人員以及參賽人員，保管物品

c、宣傳部負責全程採集照片信息

d、14：00活動開始，出席人員

e、由書法家爲大賽題字，留影。

f、硬筆書寫

要求：選手隨即抽取名篇短文（約兩三百字）

進行30分鐘限時書寫

g、軟筆書寫

第一階段：選手限時30分鐘臨摹四種字體

第二階段：自由發揮，限時30分鐘

4、決賽作品評選

評選時間：比賽完後即評選

評委人員：xxx教授、若干書法老師、書協幹部

評選原則：兩幅作品的總和成績

評選結果：硬筆組6人，軟筆組6人

5、頒獎儀式流程

優秀組織獎（3組，原則：各系參賽選手的獲獎情況和各系到場人員數量、熱情程度）由xx書法協會副主席頒發獎狀獎品三等獎由書法老師頒發獎狀獎品

二等獎由書法老師頒發獎狀獎品

一等獎由xxx教授頒發獎狀獎品

6、所有評委老師參賽人員及工作人員合影留念

7、工作人員整理收拾現場

（三）、活動後期：

1、組織部整理收拾海報

2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3、辦公室進行活動資料彙總，做好相應的活動總結。

4、書畫作品展示：

展示地點：主樓大廳

展示時間：4月25號至4月30號

５、作品歸還：

歸還時間：４月30號１２：００

書法比賽策劃書4

書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精的藝術，何樂而不爲呢！

隨着時代的發展，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現了一個現代知識分子的素養。

中華民族的書法，西方的英語各有所長。我們來一次“中西結合”怎麼樣呢？來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶，這肯定是一份獨特別緻的禮物。

百年礦大，盛世華章。經歷了一個世紀的風雨洗禮，中國礦業大學即將迎來她的百歲華誕。在這百年裏，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是爲一次創意；有創造出多少成果，這每一項成果也不失爲一種創意。創意引導發展，爲此，在這舉校歡騰的時刻，中國礦業大學書法協會現策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動，爲校慶獻禮！

活動時間： XX年4月 日

一. 活動地點： 二食堂廣場

二. 面向對象： 中國礦業大學全體學生

三． 主辦方： 中國礦業大學書法協會

協辦方： 外文學院

四． 活動目的：

豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

五． 活動流程：

（一）.前期準備：

1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳

單，宣傳我們的活動

2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3. 提前製作宣傳單與海報。

4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

準備時間：四月10日

借用物品：音響、麥、調音器

注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

（二）.活動過程:

一． 作品徵集：

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），並從中對摺。

交作品時間：4月11日——4月18日

交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

女生交到 （聯繫人： 電話： ）

二． 書畫作品展示：

在二食堂前進行徵集作品的展示。

（三）.活動後期：

1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3．進行活動資料彙總，做好相應的活動總結。

四. 注意事項：

1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。

3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4. 確保人員的到位，各司其職。

書法比賽策劃書5

一.活動背景：在當今社會中，隨着電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規範,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。鑑於此種情況，國務院先後頒佈《國家通用語言文字規範化工作指導與使用手冊》等一系列規範標準推動規範漢字的使用。作爲新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。

二.活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課餘文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三.活動時間與地點：

時間：xx年x月x日(週末)19:00--20:00地點：xxx

四.參賽對象：全校自願參加的同學;

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

五.活動開展：

1.宣傳階段(於活動正式舉辦前兩週開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯繫方式)

(2)通知其他各學院聯繫人，邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關羣中發佈有關信息。

2.比賽形式和要求

(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規範標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得塗改。

3.比賽評獎

(1)比賽結束後由學生會全體幹部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

(3)比賽結束之後製作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

1.內容(25分)：要求書寫規範準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;

2.字體(45分)：要求書寫字體規範、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、佈局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，儘量不做塗改，每塗改一處扣5分。

六.經費預算：

1.活動宣傳：製作宣傳橫幅，預計z元

印製宣傳單，預計x元共：x元

2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元

3.比賽獎品：預計x元

4.比賽之後進行公開展覽：展板製作預計x元

合計：x元

七.注意事項

1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

2.由於沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書6

一、活動名稱：弘揚創業精神 砥礪奮鬥成才——現場書法、繪畫、徵文、班級海報比賽

二、活動目的： 爲響應校團委《關於在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十週年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負衆望、頑強拼搏、衆志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。

三、活動意義：

以“三愛”教育引領校園文化建設，XX級和XX級的`同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。XX級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。

四、活動對象：XX級、XX級、XX級全體同學

五、活動時間：現場書法、繪畫、徵文XX年10月14日晚6：30

地點： C315

班級海報截止至10月18日晚7點

六、活動流程策劃：

1、前期準備：（1）、安排人員分工；

（2）、準備比賽所需各項物品。

2、作品要求：

（一）、書法繪畫要求

1、書法類作品分爲硬筆、軟筆

繪畫類作品分爲國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。

2、書法作品內容：現場下發書法內容，定爲文言節選，古詩。

3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌爲主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。

4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須爲原件，在作品背後右下角詳細註明姓名、系別、班級。

（二）、徵文要求

1、以“弘揚創業精神 砥礪奮鬥成才”爲主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負衆望、頑強拼搏、衆志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。

2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。

3、思維獨特題材不限，文章不少於800字，詩歌不短於14行，作品需原創，嚴禁抄襲。

（三）、班級海報要求

1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮鬥成才”爲主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負衆望、頑強拼搏、衆志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢於創造、健康向上的精神風貌。

2、紙張大小爲1k，橫幅爲宜。內容切合主題。

3、作品評審

（一）、評審時間：10月15日

（二）、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。

（三）、所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。

（四）、評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；徵文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

4、優秀作品展出時間：10月16日 （優秀作品將在c315、317展區展出）

XX年10月

書法比賽策劃書7

一、活動主題：

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力

於一體，將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術。

書法，橫如列陣排雲，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峯卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行雲流水

。

書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

爲了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，

青春與夢想騰飛”爲宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京**年奧運會。

二、活動目的：

豐富同學的文化生活及廣大同學的課餘生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同

學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

三、比賽內容：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

四、比賽細則

a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字;

b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限;

c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆;()

d、參賽者必須在現場有限時間內完成；

e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規範性進行打分，彙總後再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分)

五、活動對象：;

數學與計算機系全體同學

六、活動地點：數計樓204、203教室

書法比賽策劃書8

一﹑活動目的：

爲弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：

全體學生

三﹑活動時間：

xx月xx日至xx月xx日

四﹑活動形式：

將評選出的優秀作品在xx出版，併爲獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：

xx展廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期：

1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人爲破壞。

4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.爲獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相)

七﹑作品的評定：

作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標準：

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可爲名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色書寫。

3. 紙張規格爲xx紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設獎名次

一等獎 一名 獎xx及榮譽證書

二等獎 四名 獎xx及榮譽證書

優秀獎 十名 獎xx及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙xx張xx元

紙xx元

顏料等xx元

膠帶及雙面膠xx元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

獎品費用（xx榮譽證書xx元

裝裱費用xx元

預計總費用xx元

書法比賽策劃書9

一﹑活動目的：

爲弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：

xx學院的全體學生

三﹑活動時間：

11月16日至11月22日

四﹑活動形式：

將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併爲獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：

a座大廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期：1.聯繫各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人爲破壞。

4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.爲獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相)

七﹑作品的評定：

作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標準：

主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可爲名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規格爲16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

書法比賽策劃書10

一、活動主題

以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

二、活動背景

寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是爲了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。

三、活動目的

爲了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，爲學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境製造一個舞臺。

四、舉辦單位

南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。

五、責任人

宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

六、評委組

兩位老師和四位學生

七、作品要求

書法比賽由分爲硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作爲比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆爲0。5mm）；比賽中途不得大聲喧譁、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言爲寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧譁、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想爲主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧譁、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

八、比賽時間地點

硬筆書法比賽和毛筆書法比賽於xx年11月20日晚18：30分別於金球教學樓512、513教室進行比賽。

自由繪畫比賽於xx年11月21日下午14：30於金球教學樓513進行比賽。

xx年11月22、23日於金球教學樓一樓大廳進行作品展出。

九、前期準備

1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。

2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。

3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發爲每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，儘可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）

4、做好人力、物力資源的分配。

十、活動進行

1、本活動計劃於xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。

2、比賽前請工作人員佈置好比賽用桌。

3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，並佈置比賽場地。

4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，並簽到。

5、比賽選手進行比賽題材抽取，並準備開賽。

6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。

8、由嘉賓講話。

9、由評委宣佈比賽規則。

10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。

11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。

12、比賽結束由嘉賓總結。

13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

14、由評委分別評出一等獎1名總共3名

二等獎2名總共6名

三等獎3名總共9名

15、工作人員打掃比賽場地，並恢復比賽場地。

16、工作人員於第二天以短信的形式通知獲獎選手。

17、工作人員於xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間爲2天。

18、又學生會統一頒發證書。

十一、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十二、活動經費

1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；

毛筆宣紙4尺大小30份；

繪畫繪畫紙30份。

2、宣傳：宣傳海報1份；

通知海報1份。

3、報名表：比賽報名通知60份；

比賽報名表150份。

4、比賽用墨：3瓶。

十三、活動細節

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；

3、同學們撕毀展覽作品等。

十四、活動總結

在活動結束後負責人以書面的形式作總結。

書法比賽策劃書11

一、晚會介紹

在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到你們眼中的留戀。這是美術系20xx級學子大學階段的最後一次聚會，這是20xx級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啓人生新徵程的日子。在這個即將別離的時刻，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束，我們美術系的莘莘學子們又將背起行囊，開赴新的篇章。四年來，由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷。

這次晚會主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受到美術系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

二、晚會主題

“放飛夢想成就明天”

三、晚會目的

大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，

四年裏，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，或有所貢獻。爲了讓即將畢業的我係學子留下最美好的回憶，爲了表示我們全系師生對他們深刻懷念之情。我係特爲畢業生班的同學們呈現一場精彩的畢業晚會也爲他們的大學生活劃上x的句號。在這裏我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福。

四、參與方式

全系學生可以各班爲組織單位，組織三個以上舞蹈，歌曲，器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。參選節目應注意節目豐富多彩，注意傳統文化的繼承和發揚，突出文化多樣性。

五、晚會對象

美術系領導老師

美術系20xx級畢業生

美術系非畢業生學生代表

六、晚會地點

學院禮堂

七、晚會時間

20xx年6月25日19點

八、晚會宣傳方式

宣傳手段(1)校廣播站

(2)美術系網站

(3)張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，發放請貼。

九、晚會準備

一、前期做宣傳，製作海報、條幅等

二、準備晚會所需物品，幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒

三、分三次對節目進行彩排與指導

四、對所定節目進行排序

五、選定晚會主持人(兩位1男1女作爲晚會主持人)

六、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作

七、提前佈置舞臺及晚會現場(會場佈置:用氣球等物品裝扮會場，佈置舞臺背景。現場主要體現溫馨，和諧，青春)

八、製作邀請函、節目單、後幕。美術系團總支以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我係的各位領導，說明晚會的時間地點等等

九、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等(前五天發出請柬)。

十、選背景音樂等。

十一、聯繫老師與幾位畢業生學生代表做好獻言準備。

十二、所需物品(服裝、氣球、熒光棒、話筒)到位有專人負責準備，於晚會前一天到位。

十、節目前期準備

一、6月16日以各班衛組織單位上報節目

二、6月18日組織各個節目進行節目初選

三、6月xx日和22日組織選定節目在系裏進行第一次整體彩排

四、6月24日下午組織選定節目在千人禮堂進行最後一次彩排

十一、晚會流程

(一)準備工作:

2:00所有節目現場彩排。

2:15-5:00每個節目彩排結束以後，演員化妝。

5:00所有人員休息進晚餐

5:30將晚會所需物品準備到位

6:00所有演員、工作人員到位、點到、補妝

(二)晚會開始(19:00-xx:30)

第一階段:畢業典禮

一、背景音樂響起，主持人上臺宣佈“20xx年畢業生典禮暨歡

送畢業生晚會”開始《威風凜凜進行曲》

二、開場節目:DV展示PPT展示或詩朗誦

三、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關事

宜，宣佈畢業典禮開始

四、美術系領導致辭《豪勇七蛟龍》

五、美術系老師代表致辭《放心去飛》

六、20xx級畢業生代表發言《鳳凰花開的路口》

七、20xx級非畢業生代表發言《祝福》

八、主持人共同祝福畢業生，宣佈晚會節目開始

第二階段:畢業生歡送晚會開始

一、大型開場舞

二、晚會節目正式開始

三、主持人宣佈晚會閉幕《祝你一路順風》

節目單待定

第三階段:晚會結束

第四階段:背景音樂“愛因爲在心中”(結束音樂待定)響起。

在“放飛夢想成就明天”幕布上集體簽名

第五階段:

(1)所有人員上臺，主持人致閉幕詞。

(2)所有工作人員、演員、到場佳賓合影留念。

(3)晚會結束後，所有工作人員清理會場，將相關物品交給辦公室人員，做好晚會的收尾工作;

十二、工作人員安排

一、統籌組;指導老師:組員:學生會主席團

任務:a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈;

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

二、宣傳組;組長:

組員:學宣部成員

任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式

開展宣傳

b、製作邀請函、節目單、後幕c、負責現場的攝相工作

d、聯繫媒體報道、記者及攝影人員;

三、機動組;組長:

組員:文體部、勞衛部、外聯部成員任務:

a、負責搬運演出時舞臺所需的道具

b、協助其他部門做好晚會機動應急工作

c、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處

理緊急情況

四、舞臺禮儀組;組長:

組員:祕書組、女工部成員

任務:a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)c、發放晚會節目單、小禮品

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及老師

五、安全保衛組;組長:

組員:紀檢部、社團部、就業部成員

任務:a、嘉賓、班級席位的安排

b、組織觀衆的入場、維護晚會現場的秩序c、協助文體部在晚會前的準備，晚會當天的現場佈置及舞臺燈光。

六、節目組:

文體部、社團部

任務:a、主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當

天負責現場各部門協調。

b、負責催節目及舞臺道具轉換。

c、負責演出當晚舞臺跟幕。

十三、晚會經費預算

海報橫幅氣球租用演出服費

主持人服裝化妝請貼演員化妝會場佈置演出所需道具礦泉水

熒光棒流動資金

總計:

十四、特別注意事項

一、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎(其中DV片的收集—需剪輯)。

二、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等)

三、各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。要做好兩手準備，打好最壞的打算。

四、場景設計。觀衆區域佈置(演員進出口/觀衆人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

五、展板的設計和佈置(主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等)六、音樂的配置。待定

七、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要彙總和解決八、座位的安排。禮品的分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到

十五、後期工作

將大四同學寫的內容和歡送會的留念照片及錄像發佈到網站上，畢業生們可以自己x留念。取幾位優秀應屆畢業生的照片和大學經驗做成海報形式作爲後期宣傳。

相聚是緣，不捨是情,一年年的逝去，我們又要送走一屆畢業生了，此時，他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!通過這臺歡送會，讓畢業生有種師院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

書法比賽策劃書12

一、活動目的：

爲了提高學員們對英語書法的興趣，規範學員們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，促進學生的全面發展，爲同學們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中國小英語書法比賽活動，並通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文的書寫質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學員和老師認識到書寫的重要性。

二、活動時間：

20xx年10月21日—10月23日

三、活動對象：

國小三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽，請提前向各前臺預約)。

四、活動要求：

1、選一節課，全班學生參加比賽，中心英語教學組統一規定書寫內容，現場投影，學生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之後再由任課老師選出5名學生的作品參加決賽。書寫內容由中國小英語老師商議提供。

2、國小三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;國中組書寫短文，高中組書寫短文。

3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統一用紙。

五、評分細則：

評分細則如下：(滿分爲100分)

1、卷面整潔，書寫工整，無塗改痕跡;(佔25%)

2、字母書寫規範，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(佔25%);

3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字(佔25%);

4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(佔25%)

爲求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優秀的學生。

六、獎勵制度：

比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

書法比賽策劃書13

爲活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

一、活動主辦：校團委

策劃承辦：中文系書法協會

二、比賽項目：本次大賽分規定寫作和自由創作兩大類，規定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創作爲毛筆字。

三、比賽地點：多媒體教室一和多媒體教室二。

四、比賽時間：20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。

五、參賽對象：各系以係爲單位組隊參賽，各系的參賽人數爲本系總人數的6%(不包含畢業班)，自由創作賽自願報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：

六、比賽要求：

(一)比賽順序爲：先進行規定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創作比賽;

(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)

(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規則，不得缺席或由他人代替參加比賽;

(四)參賽隊員需提前半小時入場，着裝整齊;

(五)規定比賽內容統一，並當場公佈，作品統一用規範的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創作比賽以“保護地球，珍愛生命”爲主題進行創作，內容自擬，題材風格不限;

(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

七、報名方法：請各系於5月5日之前將參賽隊員名單(註明班級)及紙張(規定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創作紙張由參賽者自備，及時上交)交至餘開梅處(老教學樓408教室，聯繫電話：

八、評獎方式：

本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分爲毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創作單項。

(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

(二)個人獎設置名額：根據個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干名、

九、人員配置：

(一)、宣傳理事於活動兩週前出好海報;

(二)、組織理事於活動前一個月前將活動策劃書寫好;

(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;

(四)、外聯理事於活動前一個月去聯繫贊助;

(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其餘各理事協助工作。

(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。

十、預計活動經費：400元。

十一、由專業老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公佈並及時召開表彰大會。

十二、比賽結束後，書法協會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

主辦：校團委

承辦：中文系書法協會

書法比賽策劃書14

一、活動宗旨：

爲了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

二、活動主題：

書香溢校園，醉美讀書聲

三、參賽的相關要求：

1、各班組織學生積極準備，踊躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。

3、參賽內容：古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。

4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，並於11月25日前完成朗誦的報名工作並將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

四、比賽時間、地點：

1、時間：xxxx年1月1日。

2、地點：學校中院。

五、比賽評獎辦法：

1、採用評委現場無記名打分的方式。

2、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活動設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

六、評委及相關工作人員名單：

1、評 委：xx

2、總 分：xx

3、主持人：從三個年級選拔。

4、電腦及音響：xxx

5、攝 影：xx

七、評分標準(100分)：

1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分)：

作品內容健康，積極向上，符合要求範圍，感染力強;(10分) 2、儀表儀態(20分)：

(1)衣着得體，與作品內容相協調;(5分) (2)精神飽滿，姿態自然大方;( 5分) (3)表演能與朗誦融爲一體;( 5分)

(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

3、精神面貌(10分)：

(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分) (2)集體配合協調(5分)

4、創新(20分)：

(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)

(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意形式朗誦 (10分)

5、朗誦技巧(40分)：

(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分) (2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;( 5分)

(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)

(4)能正確把握作品內涵，聲請並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴;(10分)

(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。( 5分)

八、程序

1、抽籤決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，並以書面的形式打印出來，抽籤在賽前完成。)

2、 主持人致詞：

導語：文人中有這樣一種說法：“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌於一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

3、大賽正式開始：(注：從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公佈2號選手作準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至總分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，並請3號作準備，2號朗誦完畢後，公佈1號的最後得分，並請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

4、大賽完畢後，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,並初步定於本週內舉行頒獎儀式。

5、頒獎：

(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任爲獲得三等獎的同學頒獎。

(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。

(3)由王軍生校長爲獲得一等獎的同學頒獎。

6、主持人宣佈本次 職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

書法比賽策劃書15

一、指導思想

寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中爲你大大加分，還能體現一個人的內涵，並陶冶情操。介於國小是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能爲以後更加深入的英語學習打下堅實基礎，提高英語書寫能力則變得尤爲重要。

因此，圍繞學校教育思路，爲提高學生英語書寫能力，進一步提高我校英語水平。英語教研組決定於本學期第八週4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

二、活動細則：

1.參賽對象：

三至六年級全體同學

2.參賽時間及地點：

20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

3.參賽內容：

三年級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁 Let's chant部分。

四年級書寫第7頁Let's chant部分。

五年級書寫第2頁Let's chant部分。

六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。

4.書寫要求：

必須由學生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

5.評比辦法：

1學生

學生分低、高段，三、四年級爲低段，五、六年級爲高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名學生獲獎。優秀學生作品在學校宣傳欄公示。

2教師

教師每段評選出一個指導獎，按所教學生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優先評給學生所得獎項最高的教師，發給證書及獎品。

6.監考

各級教師交換監考。

7.評選時間、地點及方法：

時間：20xx年4月19日3:40 p.m.

地點：會議室

評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最後各段教師集體商議決定出前6名。

附1

英語書法比賽評分細則

總分100分

1.書寫必須是手寫體，並按四線三格規範書寫，錯一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約爲一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。