【精選】繪畫作文300字集錦九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的繪畫作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文300字 篇1

3月25日下午，我拿了一盒彩色有水彩筆，一路哼着歌來到了廣場，參加晚報小記者的“百米畫卷”繪畫活動。

我看到了一條很長很長的白布，我走過去一看，這就是我們要畫畫的布。我們選好自己的一塊區域，把自己的工具拿出來，準備畫畫。我想：自己要畫什麼呢？畫一棵大樹吧！大樹代表小記者的活動會越辦越好。我又在大樹旁邊畫了小草、花朵，這就代表我們小記者，在大樹的呵護下健康成長。這麼漂亮的地方，肯定能吸引會唱歌的小鳥。於是我在樹的上方畫了一隻飛翔的小鳥。畫完了，我又站起來自己看了看，然後又把一些細節的地方細細塗好，一邊看着旁邊同學的作品，一邊等着評委來。

評委老師在每個小記者面前經過，細細地觀看，小聲地評論，我的心既緊張又快樂。

終於到了公佈結果的時刻了，我的心“怦怦”跳個不停。最後才知道自己沒有得獎，但是看着自己畫的畫，還是很欣慰，畢竟自己參與了，享受了過程的快樂。

繪畫作文300字 篇2

春夏秋冬，四季萬變。春總是美好的；夏總是炎熱的；秋總是涼爽的；冬總是寒冷的。無論是炎熱還是寒冷，你總會看到一個女生，坐在陽臺上，拿着畫板，在那靜靜地思考，靜靜地繪畫。今天你有看見了她，靠前看，你或許會在畫板上看見春天的豔麗；或許會看見夏天的炎熱；或許會看見秋天果實累累的果園；也或許會看見冬天一望無際白。

你如果在她繪畫時跑去喊她，會發現她依舊若無其事的繪畫，你或許會認爲她是個沒教養的壞孩子，可是如果你到她的心靈走一走逛一逛你會看見一個仿若世外草原的世界，而那個“沒教養的壞孩子”就身在其間。

如果你突然看到一位老人來叫她，她卻不理不睬那也不稀奇。因爲這時的她可能這在旅遊，可能在玩耍，可能在跳舞，可能在唱歌……

如果她坐在那不動，不是呆了，而是又在幻想畫些什麼好。可能是：春天的花兒齊唱歌，草兒在伴舞；夏天的蟬在叫：“熱死了，熱死了。”而一個孩子坐在樹蔭下乘涼；秋天的稻穀謙虛的彎下了腰可它那金子般的精神卻不能掩蓋；冬天的枯樹下一朵梅花在堅強的成長。

我就是那個繪畫癡迷的“她”，看完可不要笑，我會害羞的，說不定我就把你笑得一瞬間偷畫下來了哦！

繪畫作文300字 篇3

我上國小一年級的時候，不知不覺地對繪畫產生了些好感。記得在上第一節美術課的時候，老師在黑板上畫了一個蘋果和一把小刀，讓我們學着畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過去了，同學們桌上的筆一會兒拿起，一會兒放下，我也終於畫完了，只是有些歪歪扭扭。

上二年級了，畫的難度更大了，記得又一次老師畫了一隻大公雞，我也花了十幾分鍾。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。

直到四年級，我才明白自己畫的有多麼差勁。一個星期三的下午，我和一個同學來到一間屋子裏，那裏面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體爲藍色的圖畫，畫中的一個人坐在潛水艇裏，看着海底的一切，有可愛的小丑魚，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當我看到這兒，彷彿我就是那畫中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，溫柔的與螃蟹說“你好。”讓我深深地感受到了大海的神奇。

如今，我已經上國小六年級，繪畫這方面大有長進，只是對於人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。

繪畫作文300字 篇4

在我的學習生活中，繪畫是不可缺少的一門課程。它就好像魔術師的“魔法”把我緊緊吸引。鉛筆在紙上滑動的聲音，就像樂師奏出的聲音，讓我沉醉在繪畫充滿美好的境界裏。

繪畫就像神筆馬良要什麼就有什麼。我剛剛被繪畫吸引時，那時才七歲，看到別人用一支非常平凡的彩筆，在畫紙上畫出一些充滿活力的小動物，畫出不同的人物，景物或美麗的風光，我就羨慕不已。圖畫中有會跳的，有會跑的，還有在舞臺上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地愛上了繪畫。當然，畫畫要豐富的想象力，把不會動的要畫得活起來。繪畫有很多種類：水彩，素描，彩鉛，國畫等等。每逢到了學畫的時間，我就非常激動、開心。恨不得一直在那裏畫畫。我自以爲，畫畫就像照相機，你把一些蔬菜，水果放在桌子上，自己找個凳子，坐在前面照着它慢慢地，輕輕地畫下來，畫完了就有一種成就感，畫完再細細的看上一看，非常漂亮，真的很像用照相機照的一樣。我的繪畫作品還得到很多的獲獎證書呢！

繪畫，在我的生活是不可缺少的一部分，如果缺少它就像世界沒有了顏色。是它吸引了我，讓我在這個世界裝點顏色，讓這個世界充滿活力。

繪畫作文300字 篇5

從出生到現在，我的生活便被父母主宰着。現在，我長大了，我必須做自己的主人。

我十分喜愛繪畫，可是父母硬是給我報了數奧班，還振振有詞地說：“到了國中，數奧是必要的，如果不學好，那可不行。”我對媽媽抱怨："我纔不想學數奧，那多枯燥啊！繪畫多有趣，我要去學繪畫！“”什麼！你不去學數奧？國中才不學什麼繪畫，都是數奧的`！“無奈，我只好去學數奧了。

上了一節數奧課，終於下課了，繪畫老師正站在門口和數奧老師聊天，我一看，立馬跑過去讓繪畫老師帶我去學繪畫。繪畫老師經不住我的軟磨硬泡，帶我去了畫室。

到了畫室，我就上課了，我本事就愛畫畫，加上我又一直認真地聽老師講課，所以我畫了一副十分好看的畫，老師看了，直誇我有繪畫的天賦，把我的畫拿去表了起來。

回到家後，我把畫給媽媽看，媽媽看了說：”看來你還真有點天賦，以後你就去學畫畫把！“我聽了開心極了。

我知道了：只有學會做自己的主人才可以演奏出屬於自己的生命之歌。

繪畫作文300字 篇6

“繪畫小能手”這個章我要頒發給我班的“小才女”—周悅。她個子很高，大大的眼睛，苗條的身材。周悅被我們班同學稱爲“小才女”。記得有一次上美術課，美術老師一會兒坐在那，一會在教室亂轉，看我們花《春天》這幅畫。當走進我後面的周悅身旁時，看見周悅的同座位：張揚在玩，美術老師讓張揚把畫畫本拿出來，美術老師一看，差點氣得半死。老師一看到周悅的畫畫，就對張揚說：“看你旁邊的女生，畫畫的多漂亮。”老師還說：“如果我沒記錯，你就是參加國小生繪畫大賽一等獎的周悅吧。”周悅點了點頭。美術老師對周悅說：“下次每個星期一下午的興趣班，你去四樓美術室參加興趣班。”後來老師看我畫的也不錯，就讓我和周悅一起去。我們班的黑板報都是她一個人出的，畫押，寫呀，她從來不喊累，我們班每期的黑板報都是全年級第一名。怎麼樣，我推薦的繪畫小能手—周悅，是不是當之無愧。

繪畫作文300字 篇7

相信大家一定會畫畫，但你閉着眼睛畫出能像睜着眼睛畫那麼漂亮嗎?今天，我就讓你看看這畫有多難。

老師先讓呂鳴傑上去畫，呂鳴傑是個畫畫高手，所以他走上臺時大搖大擺的，可老師拿了一條藍布，放在膝蓋上折了折，這個動作讓我們覺得奇怪。後來，老師用藍布由呂鳴傑的雙眼蒙了起來。然後向我們解釋：“今天，我們來閉着眼睛畫畫。”她讓呂鳴傑拿一支粉筆。然後再在黑板上畫出一隻熊貓。可它太像米老鼠了，因爲它的耳朵應該小，卻畫得很大。後來，他又給熊貓送了一根竹子，但畫得季熊貓太遠了，好像讓它自己去拔似的。這時，顧王凱自告奮勇，給熊貓送竹子，可它卻把竹子畫進了熊貓的肚子裏。最好玩的，要數魯梓浩，只見他一會兒摸到老師的包上，一會兒又摸到袁雨晴的身上，好不容易撞到了一個硬東西，他便畫了起來，全班大笑，魯梓浩畫到了門上，真是太好玩了。

我想：看來，沒了眼睛還真不方便啊!

繪畫作文300字 篇8

生;學生聽完聲音以後，回憶起了許多情景，，教師通過大屏幕投影展示了同一種聲音聯想到的不同情景和色彩的繪畫日記。

師:阿學們，剛纔很多同學回憶起了一些美好的情景，還有一些同學已經想好了情景沒有說，現在就用你們手中的畫筆把你們剛d講的和想到的情景畫下來，你們能行嗎?

學生:能行!

學生作畫的過程中，教師巡迴指導，挑內容新奇的展示一下。學生可以自由上前面從電腦的聲音素材庫中調聲音激發想象，鼓勵大膽用色，在學生作畫過程中，放優美的音樂營造一種氛圍。

五、作業展評s分鐘

讓勇敢的孩子自己到前面通過大屏幕實物投影講自己的繪畫日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評中，"(學生爭先恐後的展示自己的作品，（並互相提問題討論)遇到走形的，教師也不要責怪，從其他方面鼓勵。

師:同學們，感謝你們把老師帶到你們美好的有聲音有色彩的世界申;;也希望繪畫日記成爲你們的朋友。

教師建議:繪畫日記的規律

繪畫作文300字 篇9

我最喜歡畫畫。每當我拿起畫筆在紙上畫圖時，就會有一股特高興的勁兒。

今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海裏浮現出一位位“荷花姑娘”在風中中翩翩起舞。於是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來了：澄淨的池塘裏挺立着一朵朵美麗的荷花；荷花周圍“站”着許多荷葉，像是一位位士兵在保護着一位位公主。池塘裏有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水裏，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花，小朋友們在放風箏。

這時，我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”於是，我又在“池塘”裏畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一隻蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！看着我的“傑作”，我心裏美滋滋的。

畫畫是我的愛好，有了那一幅幅美麗的圖畫，我的生活纔會更充實。