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![語文課文雨的教學方案]( "語文課文雨的教學方案")
語文課文雨的教學方案
本文是由小編上傳的：語文教案－雨。教學目標：1．認識本課的3個生字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容，體會作者的感情。3．摘抄描寫雨下得大的語句。教學步驟：（一）複習導入1．同學們，還記得我們曾學過的一篇課文...
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![夏雨的作文]( "夏雨的作文")
夏雨的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的夏雨的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。夏雨的作文1雨天，是我最愛的天氣。那...
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![春雨的作文]( "春雨的作文")
春雨的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的春雨的作文，希望能夠幫助到大家。春雨的作文1一場綿綿的春雨，細無聲的飄灑在大地上。...
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![夜雨的作文]( "夜雨的作文")
夜雨的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的夜雨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。夜雨的作文1我正洗...
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![春雨作文]( "春雨作文")
春雨作文
春天早已來了，而春雨卻卻姍姍來遲，直到三月中旬，纔開始淅淅瀝瀝地歌唱，柳樹渾身都綻滿了綠芽，被微風頑皮地撥弄着，好似一個窈窕的少女在梳理頭髮，特別惹人憐愛。我極其喜愛在雨中散步，不過只限於春雨。夏雨太過猛烈，秋雨太過悲...
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![春雨]( "春雨")
春雨
春雨_國小生五年級作文在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的春雨_國小生五年級作文，僅供參考，大家一起來看...
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![作文雨憶]( "作文雨憶")
作文雨憶
雨憶前不久我和父親回老家看望親戚。順便打掃了那間老房子。房子是間平院，也可以說是土房。我的爺爺生前一直住在這間破舊的房子裏，我也曾住過。推開佈滿灰塵的大門，簡陋的屋子裏瀰漫着奇怪的味道。映入眼簾的，便是放在臺...
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![冬雨作文]( "冬雨作文")
冬雨作文
冬雨作文在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的冬雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。冬雨作文1今天快出門的時候，我聽見外婆...
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![雨七年級作文]( "雨七年級作文")
雨七年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雨七年級作文，希望能夠幫助到大家。雨七年級作文1雨，悄無聲息的來了，一...
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![穀雨的文案]( "穀雨的文案")
穀雨的文案
隨着社交網絡的興起和普及，越來越多人鍾情於在網上發佈文案，文案用以分享自己的生活。那麼什麼樣的文案纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的穀雨的文案，僅供參考，大家一起來看看吧。穀雨的文案11、好雨生百穀，好友送祝福...
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![下雨天作文]( "下雨天作文")
下雨天作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無...
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![雨迎立秋 立秋下雨]( "雨迎立秋 立秋下雨")
雨迎立秋 立秋下雨
今日立秋。傳說中到了立秋，暑去涼來，意味着秋天的開始。但也只是傳說而已，我從未在嶺南真正感受過。所以，依舊酷熱，依舊有雷陣雨。你知道的啦，嶺南夏天的尾巴總是那麼長、那麼長。今日：26℃-33℃，雷陣雨，微風明日：26℃-32℃，還是...
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![雨後作文]( "雨後作文")
雨後作文
早上起來，天灰濛濛的。在東風吹拂下，烏雲越來越多，預示着今天會有一場春雨的到來……空氣依舊是那樣的混濁；路上汽車的響聲依舊刺耳；街上小販的叫賣聲依舊此起彼伏，這些原來不屬於農村的產物匯聚在此，使得昔日清新的天空和淳...
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![秋雨的作文]( "秋雨的作文")
秋雨的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋雨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。秋雨的作文1雨...
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![音樂《大雨小雨》教案]( "音樂《大雨小雨》教案")
音樂《大雨小雨》教案
作爲一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的音樂《大雨小雨》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。音樂...
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![聽雨]( "聽雨")
聽雨
聽雨1“淅淅瀝瀝———”，聽，又下雨了。從原野上望去，只覺一片迷茫，不斷下着的雨形成一道輕紗般的天幕，剎那間，一切景物都變得模糊不清，只聽得幾隻鳥雀兒急促的叫聲，循聲望去，忙碌的身影在大樹重重疊疊的枝葉中時隱時現，一會兒...
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![雨作文1000]( "雨作文1000")
雨作文1000
雨下雨了!窗外下着濛濛細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。瞧，只有一絲絲，一粒粒，一縷縷，細小的雨絲。輕輕的飄灑在窗外的雨篷上，那是一種特別的聲音，一種特別動聽的音響……這美妙的聲音，是非...
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![雨天]( "雨天")
雨天
雨天1夏天的天氣總是變換多段的，一會兒晴一會兒雨，這不突然就下起了大雨，路上的行人被打的措手不及。大雨來的太突然了，一位老奶奶着急着想給在學校沒有傘的孫女送傘。於是趕緊拿了一把傘就向學校趕去，只是可能是太心急了，...
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![雨後的作文]( "雨後的作文")
雨後的作文
下雨能夠滋養大地，爲農田裏的莊稼帶來灌溉。夏季的雨又能給我們燥熱的天氣帶來絲絲涼爽。雨後的題材是許多文人墨客喜愛寫作的題材。下面讓我們通過下面的文章來看看關於雨後的作文。作文一雨後的清晨出奇的清新安靜，倒...
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![細雨的作文]( "細雨的作文")
細雨的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的細雨的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
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![雨作文]( "雨作文")
雨作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。雨作文1天上下着牛毛小雨，潤溼...
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![作文：冰的雨，暖的雨]( "作文：冰的雨，暖的雨")
作文：冰的雨，暖的雨
今天天空陰雨濛濛，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心裏。我坐在空蕩蕩的教室裏，只有我一個人。教師裏靜的出奇，“舒雁，今天這麼晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只...
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![夏雨]( "夏雨")
夏雨
夏雨1我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾秋水般陰鬱，遙遠。我透着江南雨的城，看到了被霧包圍的景色。我站在古亭裏，古亭的亭頂是黑褐色的，泛着古銅的色澤，柱子刻着龍鳳等神物。我定定地站着，細如牛毛的綿雨如天女散花般輕盈地...
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![雨]( "雨")
雨
雨_國小生六年級作文在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的雨_國小生六年級作文，僅供參考，歡迎...
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![秋雨]( "秋雨")
秋雨
秋雨1下課的鈴聲響了，同學們飛馬似的跑出教室。"呀!雨怎麼還在下呀!"怎麼還沒停?"同學們七嘴八舌的議論起來。我卻默默的看着這場雨。往對面看，山上雨霧繚繞，話說"有雨山戴帽，無雨山沒腰。"果然沒錯呀!從五樓向下看，...
