【精品】書法作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的書法作文10篇，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

每個人的一生都有酸甜苦辣，都有一個知心的朋友陪伴你一生。我的朋友就是書法，書法伴我行，我愛你，我的書法朋友！

“噢耶，噢耶！書法比賽獲得了一等獎！”我興高采烈地說。當那天下午老師在教室宣佈書法比賽獲獎名單唸到我的名字時，我高興得都快暈了。這份作品其實付出了我很多心血。記得是上書法課的一天早上，看到老師發給我的作品紙，我一下子傻了眼，我的天，多長多大呀，格子有幾百個，我要寫多久啊！老師看出了我有些沮喪，走過來鼓勵我，給我鼓舞了士氣。於是我拿起毛筆，蘸上墨水，開始認真的書寫起來。

到了中途，我腰痠背痛，手腕也開始發麻了，幾乎拿不起毛筆。我稍作休息，咬了咬嘴脣，又堅持着繼續寫下去。下一個字是“大”字，我們都知道，毛筆書法越是筆畫簡單的字其實越難寫。我挑好筆尖，下筆後輕擡筆尖，然後迅速地往右拉過去，停下後先朝右下方轉動筆尖，最後往左提筆收起筆尖，“大”字的“一”就好了。接着寫一撇，先用力下筆，再慢慢往左下方轉動手腕，筆尖也跟着手腕轉動的方向移動，然後逐漸收筆，一把彎刀樣的一撇就完成了。最後我再認真的'把右邊的一捺書寫完成，一個生動的“大”字就躍然紙上。看着自己的成果，心裏有種無名的激動。其實，經過這幾年的努力和練習，很多筆畫都已經存在我的腦海

裏了。老師說過，“不積跬步無以至千里”，寫書法更是這樣，只有平

時勤加練習，逐漸積累，纔有今天的成果。我一鼓作氣，經過半天的努力，終於完成了這幅作品。我長舒了一口氣，之前的疲憊也煙消雲散了。

我的辛苦沒有白費，這次作品獲得了一等獎，這也是對我努力的回報。但這又不代表我人生的成功，只是我向成功進了一步罷了，我要繼續努力，繼續昂首挺胸地前進。

我喜歡書法，我想書法也一定喜歡我，它是我最好的朋友，它一定會陪伴我一直走下去，我愛書法。

書法作文 篇2

我很喜歡書法，在我二年級的時候，我就和書法結下了不解之緣。

在我二年級的時候，我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮，說我可以去培訓班學習書法，老師說那樣字會越寫越好看耳的，並且還可以學會寫毛筆字。於是就這樣，我開始了我的書法之路。

在我學習書法的`第一個學期裏，我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看，於是我就下定了決心：我一定要堅持不懈地學習書法，無論遇到什麼困難都不可以半途而廢。於是我就認認真真地一直學習書法，每次都仔細的在家裏完成好老師佈置的作業，我從來沒有說書法老師佈置的作業太多，因爲我知道書法這門藝術詩瑤多練纔會越寫越好的。

在我學習了幾個學期之後，我就取得了成績：我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現場大賽國小（低段組）一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書法現場大賽國小（高段組）優秀獎、20xx年“蘭亭獎”中國小生硬筆書法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現場比賽書法類相愛哦學高段組三等獎、校第十一屆藝術節書法比賽三等獎、校第十二屆藝術節書法比賽三等獎、甌海區實驗國小教育集團龍霞校區20xx年藝術節“軟筆書法”比賽三等獎還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個獎項的時候我全家人都非常高興，我的爸爸媽媽都爲有我這麼棒的女兒而自豪。我一定會繼續學習書法，取得更多的成績的，加油！你一定會成功的！

我會繼續在我的書法之路上行走，加油哦！

書法作文 篇3

在暑假裏，媽媽給我報了書法班，讓我練練字，我一聽，心裏高興得不得了，這不，到上課的時間了，我興高采烈地走在了去書法班的路上。

我到那之後選了個好座位坐了下來，這時也上課了。我們一個人發了三張練字紙。老師在講第一個字的時候，我這才覺得很沒意思，太枯燥了，特別是老師講什麼一波三折的走之，頓筆，哪應該寫重哪應該寫輕，搞也搞不明白，自己寫也寫不好，不知從何處下手，總是盼望着下課，可時間總是跟我作對，怎麼等也不下課。當時放學後，我就對媽媽說：“媽媽，學書法一點也不好，太沒有意思了，我不上了！”可媽媽抿了抿嘴，說：“幹一件事情剛乾了一次，就說不想幹了，那你做什麼事還能做好啊？學得好和壞是能力問題，可你學不學是態度問題，半途而廢是不好的！”我仍然面不改色，強詞奪理地說：可書法就是枯燥啊！“可媽媽又說：“你才學了一節課，就覺得沒意思，那是因爲你沒有去感受書法的樂趣啊，你不要再說沒用的話了，下次你還得再堅持去上課，“別吃不到葡萄就說葡萄酸”。”我真是被媽媽說得鴉雀無聲了。我羞愧極了，決心要學好書法。我沒回上課都認真地聽老師講課，課下好好完成作業，每天抽出一點時間來練習。果然，經過我的`努力，我的字有所提高，我非常的高興。但後來因爲書法課與別的課發生了衝突，所以不學了，我很是失望，覺得很可惜。

幹一件事情，如果不堅持，是永遠做不好的，但是相反，如果你堅持了，終究是會有收穫的。

書法作文 篇4

苦練了三年的書法，今天我終於可以在賽場上一展風姿了，因爲我光榮地參加了湘鄉市第十四屆中國小生“藝術百佳”軟筆書法比賽。

比賽前一個星期，付老師對我們進行了“魔鬼式訓練”。每天一放學，我們就直奔付老師書畫室。“釘頭鼠尾是敗筆，橫輕豎重，撇輕捺重”，付老師反覆叮囑着寫字要領。

4月20日清晨，7點多我們就來到了湘鄉市第二中學。校園裏熱鬧非凡，川流不息的人羣，他們有的揹着樂器奔向四樓；有的打扮得漂漂亮亮，邁着輕盈的步伐飛向三樓；還有的提着美術的`參賽用品向二樓走去……我們最爽，到一樓就行了，不需要跳上跳下的！

哇！同學們早已擺好姿勢，我馬上找到編號爲c14046的桌子。太好了！我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜，他們早到了，我迅速鋪好毯子，擺好墨汁和水，開始等待。

監考老師來了，他們把一張張宣紙發給同學們，這次的題目是“金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”哈，竟然是我們這個星期集訓時寫的，我緊張的心情一下子就輕鬆了下來。

開始寫了，唉，第一個“金”字捺實在太重了，像一個人挺着啤酒肚搖搖晃晃地走着。第二個“沙”字太難寫了，豎要長，撇要衝出那點，往西南方直斜。其它字都還好，到最後幾個字了，看着其他同學陸續寫完了，我開始浮躁起來，“開”字突然變大，“顏”字又寫斜了，唉！看來還真不能性躁。

交卷了，老師說我寫得還不錯，我希望能得一等獎，圓我“小小書法家”的夢想！

書法作文 篇5

一次家庭大掃除，讓我意外地找到一本字帖，那殘破的封面上鋪滿了灰塵，模糊地看到“百家字帖”四個大字。

翻開第一頁，許多古時著名書法家的名字躍然紙上。粗略地翻了一下，裏面那剛健雄渾、清秀飄逸的字體迅速吸引我的眼球。我貪婪地看着，愛不釋手。從此，我便對那寧靜的藝術難以釋懷。

後來，學校設書法興趣班，這個姍姍來遲的消息使我歡呼雀躍，夜不成眠。

課堂上，我潛心專注地聽講，絲毫不敢放鬆。第一節課時，指導老師揮動筆桿，慷慨淋漓，“青春飛揚”四個字頓時飛入我的眼簾，敬佩之情油然而生。那時起，我更愛書法了。

放假回到家裏，草草寫完作業，便迅速把書法用具拿出來把它平鋪在書桌上。

巴掌大的書房裏出奇的悶熱，窗外的杜鵑花垂頭喪氣地垂着頭。額頭上的頭髮早已溼透，豆大的汗珠像斷線的珍珠似的不停地向下跳。汗水滲透了紙張，墨水開始慢慢地散了開來，染黑了我的手指和衣袖。終於忍不住了，擡手擦擦汗繼續寫。外面的.天氣漸漸暗了，杜鵑花正得意地舒展她柔美的身軀。

我心也漸漸平靜下來，臉上的汗也幹了，我露出了怡心的微笑，因爲字帖上的字我已全部臨摹完畢。

媽媽的聲音適時地響了起來，該吃飯了。我一個箭身飛到樓下。媽媽看到我先是一愣，接着捂着嘴走開了。我正被弄得不明所以，弟弟乖巧地捧來鏡子便咯咯笑着跑開了。拿起鏡子一照，頓時目瞪口呆。我尷尬地笑笑，迅速遛進洗手間洗臉。此後，雖然這種情況還有發生，但也少了很多，而家人對我這樣子也習以爲常了。

我在書法中學會了寧靜、學着成長。我愛書法，我爲那獨特的藝術着迷。

書法作文 篇6

讀書，不是讀忘天書，而是神閒氣靜地認真細讀，而且每個人都有自己的讀書法。

我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法，我都喜歡，讀不同的書，可以用不同的方法。

昨天，媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》，我看了書的第一頁，有整本書的介紹。讀完介紹後，便大概知道這本書主要講的是什麼。內容我很感興趣，於是我便一章一章地認真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認真地看，半小時，一小時，兩小時過去了……很快，看完了一整本書。

我腦子裏對主題思想、內容形成了條理化、系統化，對書的主要內容有了精確的回憶。原來，讀這本書我採用了“總分合”的三步讀書法。

上個星期天，我去同學羅彬睿家玩。在她家，我看見客廳有一大書架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當我看到前面最精彩的地方時，便目不轉睛的。羅彬睿叫我，我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開了。

我一跳開，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時，我的.興趣又回來了。想象着自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

“跳讀法”會讓我對書的主要內容和情節記憶深刻呢。

讀不同的書，是可以用不同方法的。而我呢，我會用三位大師的讀書方法，來讀我所喜歡的書。總之，讀書很好，可以讓我變得很優秀。

書法作文 篇7

她，一個文靜的小女生，長着一雙不大不小但很機靈的眼睛，眼睛下面是一個秀氣的小鼻子，鼻子下面的嘴脣既薄又紅潤，好像兩片帶露的花瓣，頭髮烏黑透亮，很有光澤，頭髮總是紮成一條馬尾辮。

她雖然話不多，但硬筆書法可是她的特長。

有一次，我去她們家玩，看見她正在練書法，突然間想起來：她在活動中心練書法已經有一個多學期了，我還從來沒有看過她練書法呢，這回可要好好看看。我發現，她練字時，目不轉睛地盯着帖子，是那麼地認真。她練出來的字，就像是從電腦中印出來的，頓筆頓得恰到好處，不輕不重，撇捺舒展，長短合適，輕重明確，位置方向寫得準確無誤。“如果有什麼書法比賽，她去參加絕對能拿個好成績！”我這樣想。

沒想到，過了幾天，李老師突然告訴我們學校要舉行一個硬筆書法的比賽，所以讓大家推薦幾個人去。聽完這話，我腦子裏第一個想到的'就是她，因爲她是在活動中心練過書法的學生，在這點上她是佔了優勢的。於是我立即向老師推薦了她，老師同意了。經過激烈的角逐，她和我們班的其他幾位同學脫穎而出，取得了一等獎的好成績！我們全班都爲她們感到高興！

現在，她在書法班專門練習繁體字，她每一次練字都會讓人覺得她又進步了。因爲雖然她的鋼筆字練得很好，但是她從來沒有驕傲過，而是在每一次的練習中找出自己的不足，在下次練習的時候改正。就是因爲她這樣謙虛認真的性格，所以纔會把鋼筆字寫得那麼漂亮。

說到這裏，你想知道她是誰嗎？哈哈，現在就讓我來告訴你吧！她就是我們班上的書法小能手——龍思凡！

書法作文 篇8

練習書法，可以養成耐心、自覺認真的習慣，還可以幫助學習。

從一年級起，我開始參加許多興趣班，但我最喜歡書法興趣班。因爲我在心情不好時、學習遇到困難時，我就拿起筆，寫幾個字，頓時心情就舒服。

從二年級起，由於我對書法的喜歡，媽媽讓我到書法老師家中學習。走進老師家，只見一幅幅精緻的書法作品掛在牆上，更加吸引了我，我也要寫出一手好字。雖然我在興趣班學習了一年，但老師還是讓我從基本筆畫練起。老師先寫，讓我模仿着寫，我寫得很認真。老師說：“很好，不過，練書法不是一件簡單的事，不能三天打魚，兩天曬網，練習時更不能三心二意，要勤學苦練，持之以恆。”我點了點頭：“我一定能學好，因爲我喜歡它。”

雖然我每天要寫很多作業，但都會抽出一些時間練習書法。一次雙休日，我和媽媽出去旅遊，晚上回家，媽媽說：“今天太晚了，也累了，早點休息。”可我堅持地說：“我寫兩張書法紙，晚點睡，沒關係，我不累。”說完，我拿出宣紙，鎮紙放在邊上，慢慢地寫起來。等我寫完，已將近十一點了，可我卻不覺得累。我想：這就是我對書法的熱愛給我了力量吧！

功夫不負有心人，經過幾年的.刻苦練習，我的書法有了很大的進步，我的鋼筆也隨着越寫越好。在前段時間的四年級書法比賽中，我的軟筆書法和硬筆書法都獲得了一等獎。

寫書法這幾年，它讓我學會了堅持不懈，給我帶來了許多快樂。我愛書法就像老鼠愛大米。以後，我要堅持下去，讓書法給我帶來更多的快樂。

書法作文 篇9

字就好比人的外衣，如果你穿上了名牌的衣服就會感到體面，就會感覺很舒服，就會很開心、很高興。但是練習書法一定要有耐心，要有毅力，要堅持不懈地練，要從最簡單的橫、豎、撇、捺開始練；練字和做人是同一個道理，要從小事做起，從現在做起，從今天做起。因此，我們一定要一筆一畫寫好字，認認真真做好人。在我學習書法的過程中，真的稱得上酸、甜、苦、辣，“四”味俱全哪！

剛開始練習書法時，我的確挺有信心的，可沒想到的是，我寫出的第一個橫卻是七扭八歪的，像一條爬行的蛇。我一看，這麼醜的字就多練了幾十個橫，沒想到，這幾個字就像一個模子裏刻出來的。於是，我非常認真的練了橫這個字，結果還是一樣的醜。我的同桌還笑話我，說我寫的橫這麼醜，還好意思寫這麼多。聽他這麼一說我都不好意思了，此時此刻，我的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果。那時，我的心裏就像吃了一個酸溜溜的生葡萄一樣羞澀。

我總覺得自己的書法的確不好。於是，就常常在空閒的時間堅持不懈地練習書法。每天堅持練習三張或四張毛筆字，先從橫、豎、撇、捺開始練。經過堅持不懈的努力，橫已經不再像以前那樣七扭八歪了，但不是很好，而對我來說，有這樣的進步，我的心裏就像吃了蜂蜜一樣的甜。

功夫不負有心人，我練的字終於比以前好多了，於是，我就有好幾天沒有練了。我常常以爲幾天不練沒有關係，過了幾天，當我再拿起毛筆練字時，意想不到的事情發生了——“天啊！”我的毛筆字又迴歸到以前的.老樣子。此時此刻，我就趕緊開始練，爲了不讓原來的功力荒廢，我練了一天又一天，手都差點“麻痹”了。這時，我的心中苦不堪言，“唉，真苦啊！”我感嘆。

日復一日，年復一年。剎那間，我練了很久了，的確覺得自己練得不錯了，就和幾個好朋友一決高下，我們還找了個評委。我們每個人都寫了一張，並交給評委。評委看了又看，終於亮出了我們期盼已久的答案。評委說，我的橫豎不齊，她寫的工工整整。我輸了，輸的心服口服。當時我就像吃了辣椒一樣，心裏被薰得差點流出眼淚。

孫過庭曾經說過：“一點成一字之規，一字乃終篇之準。”所以，今後我一定會更加努力的練習書法。而書法中的酸甜苦辣，讓我懂得了只要有付出，就一定會有回報。

書法作文 篇10

今天，是我期待已久的書法課。

丁零零，上課了，我們紛紛跑進教室，桌子上擺着一支鋼筆和一本書法書，整齊的放在桌面上，耐心地等待着老師，不一會兒，阮老師來了，她帶着微笑，走進溫馨的教室。

開始了，阮老師說：“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的。”老師還說：“鋼筆寫起來的字‘頓筆是看的一清二楚的，當然，寫字時要一步到位，不要塗來塗去。”

終於，到了寫漢字的時候了，阮老師教我們寫一些的“些”，我在寫第一個字的時候，覺得非常困難，於是，我心想：“原來寫鋼筆也是一件很不容易的'事，我以後要更加努力了。”

這時，阮老師走到我身邊，輕輕地，溫柔地對我說：“你寫的也非常乾淨。”當時，我聽到了

這句話，心裏比吃了蜜還要甜。

聽了老師的讚揚，我以後要加把勁，一定不要辜負老師對我的期望。