有關繪畫高手作文300字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的繪畫高手作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
繪畫高手作文300字 篇1
我們班的“星”很多,書法星、文藝星、學習星、紀律星……真稱得上是“羣星閃耀”啊!其中還又一顆閃亮的“繪畫星”,她叫小麗。她的繪畫星的稱號,可不是浪得虛名,那可是有真本事的……
就說那一次吧,我們班辦黑板報,需要在右下角畫一幅插圖,這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單,帶你及“確定”就可以了,我們班委許多同學都畫不好,個個都叫苦不送。“怎麼這麼難畫呀!誰畫得好呢?不畫了,不畫了……”就在大家都爲難之際,小麗站了出來,說:“讓我試試吧!”只見她拿上一截彩色粉筆,斜眼看了一眼書上的圖畫,手便在黑板上揮舞起來……一會兒,又拿起黑板刷擦拭一番;一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆;一會兒又拿起吃在量一下……
過了十幾分鍾,終於完成了,我們馬上湊過去看,只見那黑板上的鴿子,一隻張開翅膀,在藍天中展翅飛翔,一隻正探着腦袋在看一本書籍,畫得活靈活現。我們看了,無不拍手稱讚。我說:“小麗,你可真行啊!”小麗謙虛的`說:“哪裏哪裏,其實我畫得也不好啊!”
這就是我們班的“繪畫星”,她不僅畫畫得好,而且熱愛班集體,樂於助人。
繪畫高手作文300字 篇2
我的小表弟是一位“畫畫高手”,他想象力豐富,畫出許多怪模怪樣的東西,讓人敬佩。
有一次,我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”,於是來到弟弟房間。我看見,弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁,說:“弟弟”。弟弟回過頭來,我就說:“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了,哈哈大笑,驕傲地說:“考吧。”於是,從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話不說,就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了,這弟弟在搞什麼?我奇怪地說“這只不過是數字‘6’,根本就不是手機。”
弟弟說:“因爲‘6’像手機。”我堅定地說:“‘6’應該像勺子,你幹嘛把它像像成手機?”弟弟耐心地對我說:“你看,上面那個豎像不像手機的天線?”我點點頭。弟弟接着說:“下半部分像不像手機的屏幕?”我一聽,笑起來,心裏想:好你個弟弟,我再來考你。於是說:“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’,這一次我一看就知道了,弟弟呀又畫了一艘“數字小船”,於是我又捧腹大笑起來。
這就是我的“畫畫高手”——弟弟,你說有趣不有趣?
繪畫高手作文300字 篇3
說到我們班的畫畫高手,第一個想到的就是束裕。
束裕畫畫水平特高,得到的獎狀特多。有一次,不知是什麼活動,她帶了一大堆獎狀,大約有二十來張,乖乖,那不要太多啊!
而且束裕很喜歡畫畫,連玩遊戲都要畫畫。我記得有一次,玩一個小遊戲遊戲,她把每個參與者者的“頭像”都畫在了紙上,哇!真逼真!真好看!
在美術課上,她的表現也很棒噢!就拿上次美術課來說吧,我們學畫小汽車。也許,你會說“平面的嗎?太簡單啦!”是啊,平面圖是簡單,可我們畫的是立體圖啊!正當我們大家正發愁的時候,束裕的同桌李原昕大叫太“哇!太美了!”大家都跑過去看,“哇!”一片尖叫從哪裏的人羣之中傳來。到底是怎麼會事啊?原來,束裕已經把一輛超好看的車畫好了!
你們說,這“畫畫高手”的稱號是不是非她以外無人可得?
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