精選繪畫高手作文3篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的繪畫高手作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫高手作文 篇1我的小表弟是一位“畫畫高手”,他想象力豐富,畫出許多怪模怪樣的東西,讓人敬佩。
有一次,我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”,於是來到弟弟房間。我看見,弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁,說:“弟弟”。弟弟回過頭來,我就說:“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了,哈哈大笑,驕傲地說:“考吧。”於是,從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話不說,就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了,這弟弟在搞什麼?我奇怪地說“這只不過是數字‘6’,根本就不是手機。”
弟弟說:“因爲‘6’像手機。”我堅定地說:“‘6’應該像勺子,你幹嘛把它像像成手機?”弟弟耐心地對我說:“你看,上面那個豎像不像手機的天線?”我點點頭。弟弟接着說:“下半部分像不像手機的屏幕?”我一聽,笑起來,心裏想:好你個弟弟,我再來考你。於是說:“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’,這一次我一看就知道了,弟弟呀又畫了一艘“數字小船”,於是我又捧腹大笑起來。
這就是我的“畫畫高手”——弟弟,你說有趣不有趣?
繪畫高手作文 篇2“我想如果你們刻苦練習的話,很快就會知道原因了。”原來,是繪畫高手顏牧晨在美術班上又“大發雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫,同學們羨慕極了……
顏牧晨,高高的'個子,蘋果臉上長着兩條彎彎的眉毛,下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫,他就興奮得無與倫比。
“今天,我們這節課來隨意繪畫!”美術老師那清脆的聲音剛剛落下,同學們就歡呼聲一片。在歡呼聲中,只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆,躍躍欲試起來。等教室安靜下來,我絞盡腦汁地思考要創造的作品,擡眼張望了一下,別的同學照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長的聲音響了起來,尋聲看去,只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫着。不知道這小子又會畫出什麼東西來。一棟別墅?一片大海?還是一處風景?但是看他微笑的模樣,那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒,只聽“老師我畫完了!”我回頭一看,發現顏牧晨正高舉着他的畫。哇,那是一幅多麼迷人的鄉村美景圖!流暢的線條,完美搭配的顏色,那星光閃爍的天空,那各式各樣的平房,使我彷彿置身在其中……下課後,同學們紛紛圍到顏牧晨身旁,我也湊了過去,疑問聲此起彼伏“你是怎麼做到的?有什麼祕訣嗎?”……顏牧晨耐人尋味地笑了,接着他一本正經地說:“祕訣嗎,那就是——練習……”
這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。
繪畫高手作文 篇3圓圓的臉蛋,嫩白的皮膚,長長的眉毛下長一雙透着生機又炯炯有神的大眼睛,這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。
我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責,所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧,她看上去心不在焉,其實可認真哩!這裏一勾,那裏一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學們甚至用誇張的詞句來描繪:“楊潘亞將來一定會成爲舉世聞名的大畫家!”、“楊潘亞是我們班上的才女!”畫完了幾個水果後,她就問夏丹:“哪裏不好!”夏丹看了好久纔回答:“好像這兒有點斜。”她聽完夏丹的話,立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了,我看了真爲她感到可惜,可她嘴裏還自言自語地說:“好像還可以多樣化一點。”畫完了水果,她拿起白色粉筆添了幾筆,瞧一隻活靈活現的小兔子又畫好了,還有那邊的……總之,只用個優美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。
再看看我班的“小小書畫家欄目”,展示的全是楊潘亞的作品:有筆調工整的兒童畫,色彩柔和的水粉畫,還有造型準確的素描;有讓人垂涎欲滴的葡萄,寧靜優美的家居,還有活潑生動的小動物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎,還有的發表在報刊上呢!
俗話說得好:天才出於勤奮。我相信楊潘亞一定爲此付出了不少心血和汗水,我衷心祝她的畫技更上一層樓。
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