[優秀]書法心得體會
當我們經過反思,有了新的啓發時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的書法心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡書法應該從進師範時計起,老師的字一直以來對我都是一種仰慕。參加工作後,由於工作激情忙於教書育人,但是,喜歡和愛好一直沒有間斷過。免不了常買一些自己喜歡的帖讀一讀、練一練。到xx中學教書後,還訂閱了中國書法進行學習,但由於根底太差,好多地方總是不能理解,動筆也是憑偶爾的興趣而已。工作之餘,讀了一些有關書法方面的書,也臨了一些碑帖。到政府部門工作後,這種興趣越來越濃,只要認爲好帖就臨寫一番。到紀委工作後,特別是深受書記愛好理念的啓示,多看、多想、多練變有了一些深層次的看法,經xx老師的屢次點撥,使我對學習書法,使我對書法方面的知識、認識和欣賞水平有了較大的提高。現就學習談一點感想和體會。
一、重在臨。
會寫字的人很多,但只有熟練地掌握了書法的技法和知識,才能從一般實用寫字提高到以欣賞爲主的書法藝術創作高度。我們學習書法首先遇到的問題是“學什麼、怎麼學〞的問題?在實踐中體會到,學習書法首先是從臨帖開始。既要臨古人帖,拜古人爲師,也要臨現代人的帖。但是,爲主的應臨古帖、名帖。這就是人們常說的“縱向取古,橫向取今〞。在這方面先賢和當代大師們都論述得很清楚,我們只要結合自己的實際情況照着做就行了。啓功大師在給書法愛好者的信中說:“取法乎上,僅得乎中,取法乎中,斯爲下矣〞。不管是誰的話,只要有理,就得聽,學現在人最容易象,但一象了,一輩子脫不掉,以懊悔之晚矣。“寫帖主要抓結構,結構對了,點劃的姿態即使全都刪除,人家也會說象某家、似某帖。〞啓功先生對臨古、臨今說得再清楚不過了。
二、貴在勤。
學習書法有“苦〞、有“樂〞,是苦中求樂。清人“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟〞的詩句,比擬形象深刻地說出了勤學苦練的道理。書法家馮國語先生的名言“無情何必來斯世,有好終須累此身〞,深刻地揭示了書法家的博大胸懷和孜孜不倦的追求精神。他說:我練書法,經過的是“五步煉獄〞。龍躍天門,虎臥鳳闕,神劍森列,無羈走馬,皆以臨爲先。帖拜名師,不慕虛名,凝神錘造。此爲一。心慕手追,別開蹊徑,獨創一格。此爲二。廣納、博取、能容,天地爲師,人人爲師。此爲三。知識、人品、修養與之並輝。此爲四。悟性爲第五。何爲悟性?“都道悟性爲第一,我言悟性是忘機。疾風驟雨張長史,落花飛雪僧布衣,得骨得髓承前訓,古風古貌不隨俗。頓悟本來勤中生,胸納百川筆自逸。〞可見,要想在書法藝術方面有所成就,不經過勤學苦練,不經過深鑽細研和認真地體驗醒悟是不可能的。但是,光靠“悶着頭〞苦練也是不行的,還有一個學練的方法、竅門問題。著名書法家歐陽中石說:字不是“練〞好的,是“學〞好的。學就是拿,拿就是學。要想着自己是“寫字〞的,而“字〞寫得最好的是王羲之、顏真卿這樣的古人,如果不老老實實地向先賢們學習,不堅持到傳統寶庫中去拿寶,“字〞是寫不好的。又說:馬無夜草不肥,人無外財不富。就學習書法來說,“外財〞就是向外人學習,向外人的優點學習,把外人的好東西都吸收甚至“搶〞過來。不向外人學習,就不能豐富和造就自己。在“發外財〞中,傳統寶庫裏的外財最豐富,這個寶庫對誰都是敞開大門的,就看你去不去拿,是拿一件還是許多件,是拿一次還是經常拿。人,不從別人那裏拿來寶物是富不了的!由此看來,只有把人的天賦和好學、善學的刻苦鑽研精神結合起來,做到有才華而不淺嘗輒止,以全身心的投入,廢寢忘食的苦練,“退筆成山〞的毅力,博學深思的悟性,才能在書法藝術方面才思敏捷,得心應手,剛柔相濟,創作出氣勢恢弘,瀟灑神飛,具有自己特點和風格的好作品來。
三、恆在情。
對書法藝術的喜歡和愛好,是學好書法的前提和根底。對於一種好的書法碑帖、一幅好的書法作品,常常是百看不厭,百練不厭,愛不釋手,看一次有一次的收穫,練一次有一次的提高。這就是感情所繫,這就是藝術的魅力。沒有這種愛好和感情,是無法學好書法藝術的。
情感因素在書法藝術中是非常重要的,書法就是講功力和情性。有很多老同志功底很好,但情性不行,寫得很死、很板。功力是技法性的,情性是精神性的,這是兩個不同的層面。這也就是人們常說的要以心境平和、不激不厲的心態來進行書法練習。這就既要有功夫,掌握規矩法度;又須見情性,奔軼絕塵,蹈乎大方而不逾矩。所謂心手雙暢,功情兩全。使心之所想、情之所感、意之所託、筆之所動躍然紙上,完成揮灑才情、表露氣質、張揚個性和擴散美感的生動過程。
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