【精華】繪畫作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的繪畫作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫作文 篇1

星期三，數學老師佈置的作業是畫數學知識樹。我這是第一次畫數學手抄報，我是最怕的就是畫畫的啦。因爲畫畫又要打格，又要寫字，還非常浪費時間。放學後，我拿着一個彩筆才寫了一個題目，又大概把畫了出來，還把格打了打。可是不知道寫什麼才行，我拿着筆從七點拿到八點三十分左右，才把兩個寫完，但還一個沒有寫，我這一個還差兩萬五千裏呢！

爺爺和藹可親的說：“明天早上五點起來趕緊畫畫”。我無可奈何的去睡覺了。

我睡在牀上，左思右想怎麼也睡不着：這畫怎麼辦呢？我想這便睡着了。

啊！我來到了一個仙界!這裏的人不管是老年人，還是小孩子、青年人，他們都是繪畫能手，我問一個年過八旬，白髮蒼蒼的老人：“老爺爺，你們的繪畫的水平怎沒怎沒好？”“因爲，我們是一個繪畫國家，我們國的國王是畫畫的高手。我們的技巧都是從那裏學到的。就在那裏。”我好不容易過了，找到一個座位。一位先生讓我點菜。我點啦一個會話飲料和一個會話套餐。我正準備走。先生讓我付錢。我並沒有錢。這裏是要你畫畫過關，你就能走這樣就是說我們廚藝好，相反。

我的繪畫過關了。第二天早上，我一起牀就有靈感。一會兒可寫好了果Q真一會兒就好了。一早交了。

繪畫作文 篇2

人生的夢想，應該是伴着朦朧的藍色度過的．我微微一笑，爲這張白紙添上了藍色的背景．人生的理念，永遠有一種執着的深沉支撐着，使心態永遠不會被邪惡的顏色所感染．所以它應該是黑色的深沉，支撐着人生的邊框．人生的心態，是這幅畫中的伏筆．傑出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義．有的人心態太複雜，該有的不該有的心態割捨不下一切．結果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲遊鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態應該是單純而又樂觀的，屬於純白色和陽關色．

在人生路上攜帶着它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩．人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠都得面對它並越過它，儘管它有多矮，它有多高．我在心態的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那裏加了幾絲綠色，綠色是再生與更新．穿國了人生起伏不定的峯巒後，所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心．人生的希望，爲這幅畫的收筆．

在心態中間用銀灰色寫出了希望．不管成功率有多小，只要有一點希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因爲希望的力量是永恆的，它會爆發出一種名爲奇蹟的力量．滅掉一切陰霾，讓你達到成功的終點．在充滿希望的心態外，圍着困惑．但只要困惑中有一絲堅定的信念，就會衝出這層包圍着的暗紫，找到了屬於自己的理念．因爲有了深沉，纔有了理想．我掌握着屬於自己的人生，繪出了最完美的畫。

繪畫作文 篇3

我特別喜歡畫畫，所以我想設立一個繪畫節。

繪畫節可以讓人們把自己心目中的心願畫出來。也可以讓人們分享自己心中的快樂。

繪畫節到的時候，人們都會放下手中的工作，拿出紙和筆，認真的畫出心中的快樂願望。近中午，大家就會自己組織隊伍去參加繪畫大賽。（一組50人）

繪畫大賽的觀衆都是老人家，因爲他們老了，不方便畫畫，所以當觀衆。到了下午，繪畫大賽就正式開始了。

每一小隊都要選出自己隊當中畫的最好看，最有創意的一幅畫。當每個小組拿出畫時，觀衆們都覺得這些畫兒都栩栩如生，真想自己動手試一試，說不定也很好看呢！但觀衆們只好給自己最喜歡的一幅畫投票。每次投票結果出來，大家就會按票數排名，第一名小隊就可以把那一幅最好看、最有創想，畫得最栩栩如生的畫兒放到博物館去，這樣就會很有意義了。

後面不是第一名的小隊就把畫送給一個想要送給的人或掛在家裏，這樣也很有意思。

繪畫作文 篇4

人生如畫，有些華麗成功，有些樸素黯淡，也有些悲喜交加。我便在這一幅幅神奇的畫中追夢、成長。

記得初學繪畫時，我總是猶如無頭蒼蠅般亂撞，未曾想這一筆一劃能構成多大的藝術、智慧。於是，在這每一次的漫漫繪畫課中，我總是提不起這千斤重的筆，在這充滿才藝的白紙上，進行一場別有深意、沉醉其中的“儀式”。

直到有一天，老師微笑而來，用她那溫暖柔和的手，握住了我那呆笨的手，提筆……落筆……只見一根根精緻的零線，像一條條火蛇一般，奇妙地從筆尖流出，繪成了一幅極其細緻、無與倫比的畫。我不禁把頭又靠近了畫紙一些，這次，我看得更清晰了，那些線條是多麼柔嫩，多麼柔軟，就像一位在跳舞的女士，在用她畢生所學的曼麗舞姿，向我娓娓道來一個在春天的美好故事……我沉迷了，分不清究竟是人生在畫中，還是畫生在人中……

從此，我便開始努力追夢，繪畫時下筆的每一個細節，我都猶如捧着一顆珍珠般的小心翼翼。一筆一劃，都衆望所歸。就像夏天的夢，似看一場流星；冬日的夢，是曬一次日光浴。如此的活靈活現，生機勃勃，總是讓我半晌都回不過神兒來。

終於，我登上了舞臺，一展我努力多月的成果，我用這些普通卻深刻的線條註釋了我的繪畫生涯。“陳佳銘，一等獎！”終於，我拿回了我應有的榮譽！

每當我畫好一幅畫，不知爲何，我的心中總像嚐到蜜般的甜蜜、快樂。或許是感覺到那陪我許久的蠟筆，也被我灌滿了藝術的氣息，久久地在我心中靈動；或許，是感到那幅畫與我有着很大的關係，青草晃動，河水盪漾，花兒綻開笑臉吧！

可能，我會一直默默無聞地畫畫，不再關心世俗的眼光，不再看見那些讚揚，可我知道，我成功地追到了我的夢想，完成了我一直渴望完成的任務，找到了心靈的寄託……

夜深人靜，在那夢想的書桌上，還有一個若有若無的人影，在晃動着……

繪畫作文 篇5

我自從4歲的時候就開始在紙上，牆上，板上開始胡亂畫，7-9歲又因爲經常好動，在凳子上坐不了幾分鐘，所以爸爸老說我有多動症，所以就給我報了一個美術班，讓我改掉好動的毛病，這也使我走上了畫畫的道路。

起初爸爸給我找興趣班，但是我都不喜歡，當我看到跆拳道的時候，我都有點想哭。所以找了好多個興趣班也沒有一個我喜歡的。最後，媽媽想到了我小時候喜歡畫畫，所以就找到了畫畫班。

轉眼間，已經有4年了，我也認識了兩位畫畫的老師，一位是韓老師，一位李老師，但是使我難忘的還是那個子高高的，皮膚黝黑的李老師。他是教素描的，聽說李老師教學生已經有二十多年了，他教學經驗豐富，帶的學生也非常多，教的也特別好，所以我就跟他學了兩年，在這兩年裏我跟他學了很多東西，也學會了不少道理。

剛認識的他的時候，感覺有一點點親切，讓我覺得他這個人很好相處，平易近人，我想這大概應該是我們都姓李的緣故吧！他的第一堂課使我終生難忘。

大家好，我姓李，是你們的素描老師他的嗓門聽起來是多麼響亮，清晰。我看到他的手裏提着一個袋子，裏面會有什麼東西呢？是吃的.？還是玩的？過了一會，他做完自我介紹之後，就把手中的袋子舉起來，問我們想不想知道袋子裏裝的是什麼東西。我們都饒有興趣地看着他，點了點頭。只見他輕輕地把袋子裏的東西拿了出來，我們瞪大眼睛仔細一看，大吃一驚，居然是個石膏。他說：今天我們上課的內容就是畫它。我看了看，愣住了，開始浮想聯翩。

我想：我以前從來沒有比着真的石膏畫過，以前都是從書上臨摹的，這下可真把我給難住了。老師說：我先給你們示範一下，大家都來看看，看看有什麼技巧，一會你們自己試一試，有什麼不懂的地方可以隨時向我請教。我看着老師靈活的手在紙上一會兒向右一會兒向左，嘴裏還時不時蹦出來幾個專業術語，把我給弄迷糊了，以前我都是比着書上想怎麼畫就怎麼畫，從來沒這麼專業過。看着老師這麼厲害，心裏不由得心生幾分敬意。

老師說：好了，演示完了，大家照着我剛纔說的方法自己試一試，開始畫吧。突然，我的靈魂不知被什麼扯了一下回來，糟了，我剛纔一直在胡思亂想，思緒不知飄到了什麼地方，哪裏聽見什麼方法了。到了我們自己畫的時間了，別的同學都畫得和真的一模一樣，栩栩如生，而我卻甚是慚愧，呆呆地望着石膏，不知如何下筆，只在一張乾淨的白紙上留下了我花費好長時間才畫出來的一條線，只有一條線。我低下頭，心想：唉，爲什麼別人聽一次就可以畫的那麼好呢？雖然我沒聽方法，可還是不知道怎麼畫。

老師彷彿看到了我，走到我身邊，關心的問我：怎麼？沒聽懂嗎？我斷斷續續地說：聽懂了。我緊張的表情出賣了我。老師說：聽不懂不要緊，按照你的方法畫，不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來，不能一蹴而就，你先一步一步來，先局部再整體，以後慢慢習慣就好。慢慢畫，不是每個人天生就畫的很好，這需要長久的努力，我相信你一定能夠做到，每個人都是潛力股，我看你就很有潛力，加油。聽了老師這番鼓勵的話語，我重拾信心，下定決心，一定要畫好給老師，交給老師一幅滿意的作品，不能讓大家看不起我。經過1個半小時的時間的努力奮鬥，我擦了又擦，改了又改，雖然有點勞累，但我終於完成了平生第一幅畫作。雖然僅僅只是一個輪廓，但對於我來說已經不錯了，老師走到我面前，給我豎起大拇指說：太棒了，一開始畫就能畫這麼標準，果然有潛力。

到了最後快下課的時候，老師給我們講了一個故事，是達芬奇收學生的故事。一共有3個學生比賽畫畫，第一個學生一會兒就畫完了，另一個學生畫出了一半，也用了一點點時間，最後一個學生只是坐在那裏看，手也沒動，紙上一點痕跡也沒有，但最後達芬奇選了最後一個學生做徒弟。老師說：在生活中，你要時時刻刻認爲自己是笨人，如果別人說你笨，那你就有福了。當時的雖然我不知道什麼意思，但我深深記住了這句話。

轉眼間已經過去了兩年多了，就要步入九年級大門的我不知道您現在如何，身在何處，但我還是希望您能夠在畫畫的道路上，給更多的人講更多的道理，桃李滿天下。