手工作文300字錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的手工作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

手工作文300字 篇1

今天下午放學以後，我的妹妹也從幼兒園放學回來了，這次她並沒有讓我和她一起玩，而是纏着我讓我教她做手工。

看着妹妹滿臉認真的樣子，我就答應了她。我們兩個去超市買了一些雙面膠，還有手工紙，回到家以後，我就開始教妹妹做了起來。

剛開始的時候，我先親手做給妹妹，起一個模範帶頭作用。我先在紙上畫出來一個小動物的形狀，然後把雙面膠貼在這張紙的後面，用剪刀把這個形狀剪下來，然後把有雙面膠的部分粘合在一起，這樣一個立體的小動物就做成了，十分的簡單好學。

妹妹看到我做好的小動物惟妙惟肖，栩栩如生，她十分的激動誇獎着我，並且也自己想躍躍欲試，於是我就把東西全部交給妹妹，讓她自己也試一試。

因爲我沒有想到的是，妹妹的動手能力也非常的強，她只看我做了一遍，就能夠自己做出來一個小動物了，雖然她做的小動物樣子並不是十分的完美，但是卻已經十分的不錯了。

妹妹看到自己終於在我的教導之下學做成了一個手工小動物，她十分的高興，拍着手高興的笑了。我看着妹妹高興的樣子，心裏也非常的開心。

手工作文300字 篇2

在家裏，我和姐姐的作業都寫完了。媽媽說：“同意您們今天下午玩一下午，明天就開學了。”“耶！”

我和姐姐列了一個單子，先做一間紙板屋子，再捏幾個泥人，最後做一個和房子差不多大小的機器人來看守屋子。

房頂比較簡單，所以我做房頂；門和窗戶牆比較難，姐姐做。

我想：要不然把它切成比例爲1：0.618吧，書上說這種長方形最好看也最美麗的了。好！

我先把這種長方形按比例畫好，還要畫的是直角，直角這個工作比較難，但我還是突破了心理障礙，把房頂做好了！

姐姐那邊也不錯，她和我想的一樣，做的都是凸頂的房子。粘好之後就大功告成了。

捏泥人我不會，和泥我倒是略知一二。先把粗沙篩成細沙，然後在按比例加水。好！姐姐捏的泥人也不錯偶。

機器人也挺好作、組的。我們決定用直接穿插的方式連接。

我們讓媽媽參觀了一下，媽媽連連稱讚，說好。我想：嗯，我也這麼認爲，相信姐姐也是吧，因爲這是我們努力合作的成果！

手工作文300字 篇3

上課的鈴聲響起，我們全班的小夥伴都做的整齊有序，一聲起立，我們全部站了起來，只見一個漂亮的女老師走進教室，我們也隨之坐下。

只見老師發給每人一個手工圖紙，上面是一隻大大的蝴蝶，我們都帶着疑問，不一會才知道今天上手工課，這時老師開始了手工教學，我們大家都認真的聽着，只見她用剪刀將蝴蝶剪下，在我們面前用膠做成了一個立體的蝴蝶，本以爲只是個普通的蝴蝶，可沒想到，蝴蝶盡然神奇的動了，只見蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀，同學們都興奮極了，都迫不及待想讓手中的蝴蝶動起來，而我已經開始動手做了起來，只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來，可並沒有向老師那樣讓蝴蝶動，我着急壞了，舉着手向老師詢問，老師的回答卻是我放太多膠，只見我周圍同學慢慢的都讓蝴蝶動了起來，我傷心極了，旁邊的同桌上來安慰我，羨慕的拿着她的蝴蝶仔細打量着，從這次的手工課上我才明白必須要認真聽老師講的每一個環節，不能不聽指揮就做起來，結果讓我失敗了。

手工作文300字 篇4

週三下午第二節課，老師給我們上了一堂手工課，課前，老師讓我們準備硬卡紙，彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什麼嗎？那就告訴你吧，我們做的是千變萬化的帽子。我想：我一定做一個獨一無二，十全十美，毫無破綻的帽子。

開始動手製作了，我先把一張長方形卡紙對摺，然後把對摺後的卡紙上用深藍色彩筆畫出半個心形，再用我那把綠色剪刀剪了下來。之後，我把卡紙展開，用黃色彩紙包好，粘上貼紙，再把我事先準備的掛墜粘上，帽子的基本形狀就做好了。再後來，我用卡紙剪兩小條長長的帶子，用透明膠帶粘好，一比分毫不差。於是我把帶子兩頭折下一小點，粘上透明膠帶，最後把帶子兩頭粘在心形帽子上。於是帽子就做好了。我戴上帽子，覺得還缺點什麼，於是，我又剪了一個小小的心形，用彩紙包好，畫上花朵，粘在大心形卡紙上，再戴上，對着鏡子一照，覺得自己的帽子十全十美毫無破綻。

從那以後，我明白了光有好的願望不行，還要動手做做看，才能體會到他的樂趣。

手工作文300字 篇5

今天我想做一個玩具鱷魚。我找來一些廢舊的報紙，把它擰成鱷魚的形狀，再在上面用膠水貼一層白紙；然後又擰出它的手和腳，把手和腳用膠水貼到身子上，第一步的工作終於做好了。我把它拿到陽臺上先晾乾。

鱷魚上的膠水差不多幹了，接着我開始做第二步的工作。我在紙箱上剪下來一些三角形，把它粘在嘴巴的位置，當它的牙齒。又用一些小紙團粘在頭部，當它的眼睛。我左右端詳着，還挺像的呢！我得意極了。

等膠水乾了，我就做最後一步工作了。我在鱷魚身上塗上自己喜歡的顏色，漂亮極了。我拿給爸爸媽媽看，他們誇我真能幹！呵呵！其實呀，我不僅喜歡做手工還愛畫畫，我的興趣多着呢！

你最感興趣的是什麼呀？動手做做看吧，做個你喜歡的鱷魚！

手工作文300字 篇6

今天，老師讓我們做一次小製作——會跳的.小青蛙。

首先，老師給我們發了一張長方形的紙，然後她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學說：“這太簡單了"。有些人說這青蛙沒腿。

接着，老師讓我們跟着她一起做。她把摺好的青蛙拆開來，接下來我們就開始折了。我先把長方形沿寬對摺，將寬對着自己，然後沿兩個對角分別對摺，再把這兩個角向上對摺，然後向下對摺。

下面第四步，我就犯難了。該怎麼把底下的部分將左右兩邊向裏對摺呢？然後我試了很多的折法就是折不進去，有些同學也遇到這樣的問題“老師，這裏怎麼做”“老師，怎麼折啊”等等我聽到同學的各種求助，教室裏頓時亂成一片。我也向老師求助。

老師把其他同學教完了，就來教我。老師對我說：“先把下面對摺一下,這樣容易些。”只見她把下面部分往裏對摺了一下，然後把左右兩邊都向裏面折。我就明白了。接下來就是將下面長方形的部分向上折一下，再向下折一下。最後畫上兩隻眼睛，就勉強地完成了一隻青蛙。看着黃黃的斑點，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一隻棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛。

雖然青蛙折得不怎麼好，但還是蠻可愛的。

手工作文300字 篇7

“成功的花，人們往往驚現它現時的明豔。然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”讀着冰心奶奶的這段名言，我感慨萬千，有荊棘，有挫折。我就在這困難的路上，開始了手工之旅。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我拿出手工書，翻到了58頁準備做一個“漢堡”，我拿出材料，準備開始。首先，我拿出瓦楞紙，剪成圓形，用紙把它包住，做成麪包。我把把橙色紙放在“麪包”上，讓它看起來更像軟軟的麪包，就在這時候，我不小心把手劃破了，我用創可貼包紮好手後，就繼續做，拿出瓦楞紙剪圓，用紅色的紙包起來，做成番茄。然後，我開始做成西式鹹菜，我拿兩張瓦楞紙，剪成參差不齊的形狀，塗上綠色的顏料。這樣，更像皺巴巴的鹹菜。接着我取出一片鮮美的芝士，黃燦燦的，看起來很好吃。牛肉u哦就有點難，我把三片瓦楞紙剪圓，用棕色紙包起來，畫上陰影，美味的牛肉就做好了。最後，我用瓦楞紙剪圓，用橙色的紙包住，再依次疊起來，漢堡就大功告成。

其實，這些困難就是一道道障礙，只要你盡力而爲，就一定會成功。