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【熱門】手工的作文彙總8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的手工的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】手工的作文彙總8篇

手工的作文 篇1

一個陽光明媚的早晨,我發現在放香皂的地方,只有許多手指甲大小的小香皂,我想:這麼多香皂竟然全是這樣小小的,這也太難用了,可是如果丟掉再買的話,奶奶一定又會說我太浪費,怎麼辦呢?我總不能偷偷地這樣做吧。忽然我靈光一閃,我不是可以把這些沒有用的廢品重新制作成大大的新香皂嗎?

說幹就幹,我還請來了媽媽幫忙。我們先拿來了一個鐵盆,並將那些手指甲大小的香皂放到了鐵盆裏,接着我又在裝香皂的鐵盆裏灌了大概有一升的溫水,我們用筷子慢慢把香皂碎片溶化,然後把香皂液倒入了鐵鍋。香皂液全部倒進鐵鍋後,媽媽把鐵鍋放到煤氣竈上面,迅速開起了小火。過了一會兒,我們又把所有的油煙機廢油倒進香皂液裏。我們在倒廢油時,還不是地攪拌着。爲了讓我們自己做的手工香皂摸起來手感好、更光滑,所以我還在香皂液里加了一些牛奶。慢慢地,香皂的顏色也從土黃變成了淡黃色。可是我覺得我們做的香皂只放這些基本的東西還不夠,我可不能讓奶奶認爲我做的手工香皂不好用啊!於是我又拿出一個檸檬,切了檸檬的四分之一,再把檸檬的汁擠出來;然後我又拿起裝檸檬汁的那個碗,並將碗裏的檸檬汁慢慢地倒進了香皂液裏,還用不緊不慢的速度攪拌着香皂液。

現在香皂液已經變成金黃色了,就像檸檬汁一樣,我看着它就很想喝。最後,我和媽媽就把鍋裏的香皂液按份量平均倒進了兩個紙杯裏,然後把這兩個紙杯放到了通風處乾燥。美麗的手工香皂就做好啦!等它完全涼幹後,它的樣子就像一塊金黃色的布丁,漂亮極了。我用它洗了一下手,確實洗乾淨了許多,但手上竟然有一股濃濃的廢油味。

我和媽媽探討了許久,香皂有一股濃濃的廢油味,是由於廢油倒得太多了。下次再做手工香皂時,我一定要做得更香更漂亮!

手工的作文 篇2

“媽媽,今天中午吃什麼?” “我們吃手工面吧,我來做。”聽到這段對話,你應該知道今天中午我們要吃什麼了吧?對了,就是手工面。我不知道手工面在你們心中好不好吃,反正在我的印象中是很好吃的。

媽媽擀手工面的時候,我在旁邊看,主要材料是:肉,油麥菜,木耳,冬瓜等。

首先是和麪。我媽媽說:“在和麪時,要想面有筋道,可以先撒點鹽。和好面要“三光”,手光,面光,盆光,這樣多揉揉麪,會更好吃。”和好了面後就是擀麪了。看着媽媽熟練的動作,我都不知道該怎麼形容了,只見那麪皮好像自己有生命似的,在媽媽手裏越來越大,越來越大,大到一定程度,媽媽就把這大面皮一層層疊起來,開始切面皮。因爲我喜歡吃細麪條,所以媽媽切的就比較細,切好了,就拿起來晃晃,把疊起來的麪條散開,麪條的形狀就出來了。接下來媽媽要炒菜了,先切肉,把肉切成肉末,把冬瓜切成塊,把油麥菜洗淨切好,泡好的木耳洗淨。起鍋燒油,把切好的.菜放進裏面炒,放入調味料,炒好菜後面條放進去再炒,炒好了,一道好吃的手工面就做好了。

接下來就是品常的時候了。一碗麪條端出來,裏面有一些肉末,冬瓜塊,還有其它什麼的,我吃一口,嗯,真好吃啊,我媽媽的手藝就是好。

雖然我媽媽不是什麼大廚,做的飯也不是天下第一好吃,但它永遠是我心中的味道。

手工的作文 篇3

我有一個就是愛做手工的同學,她就是我最佩服的高思潼,他每次手工都做得輕鬆。

有一次,大家都在準備手工考試的時候,我們大家都很緊張,像都在向上天祈禱,這次考試一定要及格。而他, 卻翹着二郎腿,還在悠閒地看書呢。每次做手工他都做得最好,而且也最快。

在課間時。我吃了一個口香糖,當我正要扔它的包裝紙的時候,他立即叫住我:“別扔,把它給我。”我奇怪地向他走去,說:“要張破紙幹嘛,撿破爛?”他得意地說:“看我的。”過了一兩分鐘我再來看時,結果令我大吃一驚,他居然把廢紙做成了一截木頭,心想:“今天算開眼界了!”

在“飛機流空計時”選拔賽的時候,我們到操場來比賽。我非常緊張因而也做得慢。沒到5分鐘就輕而易舉地完成了,“天啊,這麼快!”開始仍飛機了,我們的飛機只飛出一截就一個接一個的從半空中掉下來,唯獨他的飛機沒有,在空中平穩地飛了好長一段距離。

在做青蛙的時候,他做得更快。我心想“做得快有什麼用,看誰的跳得遠纔是最好。可跟他比賽的時候,他做的青蛙跳得那麼遠,我傻眼了,簡直不敢相信。做得那麼快還跳得那麼遠,和老師說的要慢慢折,認真做就能贏,這不就是背到而行嗎?真讓人莫名其妙!

這就是手工做得既快又好的高思潼

手工的作文 篇4

看!這桌子上姿態萬千的手工品,窗戶上五彩繽紛的窗花,還有種類繁多的紙飛機,各種造型獨具匠心的大橋等東西,這都是我的傑作。沒錯,我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街,看到一家店賣的是手工藝品,我覺得特別有意思,非常想學習,就請求媽媽給我報了一個手工班。終於迎來了一次手工課,我既興奮又緊張,但又害怕剪不好。在老師的鼓勵下我開始努力學習,以後的每一節手工課我都認真練習。俗話說“熟能生巧”,經過不懈的練習,手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師,幾張普普通通的紙,也能被我玩出花樣。最近,快樂聖誕節到了,我想給媽媽一個驚喜——用紙折了一個漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊,按中線向裏面對摺,接着拉出兩邊,翻折成小船的樣子,再把小船的船艄壓成四個大小相同的小正方形,並把它展開,然後對着斜邊往裏折,並在上面壓一下,把它折成小花朵狀,最後用水彩筆稍微裝飾一下。當然啦,寫上祝福語是必不可少的環節。漂亮的茶杯墊就摺好了!

媽媽非常喜歡這個茶杯墊,對它愛不釋手,不捨得用,把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看:“買茶杯墊怎麼買個紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的,是武天悅用紙折的!”媽媽說,看到大家都給我做的茶杯墊大加讚賞,都誇我的手工品完全可以當成禮品放在禮品店裏出售。我心裏樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個能給我帶來快樂,放鬆心情的拿手好戲!

手工的作文 篇5

今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。

老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然後,老師對我們說:“夜光沙在燈光裏照一下。放在黑暗裏就能發光。”熒光沙鮮豔奪目。製作時要注意沙子不能放很多,那樣很浪費,而且做出來的不是彈力球,是一個球上腫了一個包。因此製作時沙子要適量。放在水裏定型,過十五分鐘,打開必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。

我們開始做了起來。首先,把模具扣緊。然後,就放五顏六色的沙子。倒在模具裏。裝滿後把它放在水裏,過一會把它拿出來。把模具打開,用手指肚去下來,這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風乾,風乾的球,仍在地上會彈起,像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。

今天,我們上了一節有趣的手工課,我們非常開心,因爲,這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。

手工的作文 篇6

星期五下午一下第二節課,校園裏就沸騰起來了。因爲今天全校要開展豐富多彩的社團活動!你瞧,大家紛紛趕往各自要參加的社團活動地點,我參加了最喜歡的手工社團活動。

“今天我們學做三角插。”老師開始講課了,“只要摺好足夠的三角插,就可以用它來拼插各種各樣的作品。”哇,什麼是“三角插”?可以做成哪些作品呢?老師的話勾起了我一連串的疑問,更引發了我做三角插的強烈興趣。可當一拿到製作三角插的圖紙時,我有點傻眼了。那複雜的步驟讓人眼花繚亂,我暗暗地提醒自己:一定要認真聽老師講製作方法。

只見老師站在講臺上,微微向前傾斜着身子,兩手舉過頭頂,邊講解邊做着摺疊的示範動作,我跟在後面七手八腳地折呀、疊呀!可是費了九牛二虎之力,卻沒折出一個“三角”,倒折出了一個“四不像”。哈哈,沒辦法,只得重來!

終於在老師的具體指導下,我學會了製作三角插。緊接着,老師發了一張非常漂亮的小魚圖紙。原來這條小魚就是用摺疊好的三角插拼接而成的。可是儘管老師反覆講解、示範,但大家對魚鱗的製作卻不夠理想,有的甚至做得一塌糊塗。不得已,老師走下講臺,只好手把手地一個一個教,很快有幾個聰明伶俐的同學學會了,於是他們就成了小老師,連忙去教其他人。

正當大家學得起勁的時候,手工活動課結束的鈴聲響了。我多麼想在下課之前完成我的作品啊!唉,沒辦法!看來,只能盼望下次的社團活動早點來到嘍!

手工的作文 篇7

今天,老師佈置了一個任務——回去做一份紅包作品,明天上交。我回到家,冥思苦想,終於想到了一個——鞭炮。

這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣,一樣大小的紅包,放到桌上。先把一個紅包拿出來,把四個角向內折,形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之後,把四個紅包的其中一角拼在一起,‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮,來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了!接下來,是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。

我們正愁沒有掛飾的時候,我突然想到,媽媽車上有一箇中國結掛飾,用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽,她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒,媽媽就帶着兩個掛飾回來了。帶回掛飾後,媽媽說,還要用針和線。我不明白爲什麼要用針和線,後來我想通了,用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

經過了一個多小時的奮鬥,一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來之不易啊!明天一大早,我就把手工作品交了上去,老師還誇我做的不錯呢!

手工的作文 篇8

週五又是一個美好的一天,英語階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等着今天下午的穿珠比賽。

比賽正式開始了,我迫不及待地打開盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開一段,然後拿起小珠子耐心地開始穿了起來,我穿着穿着靈機一動,想起了更好的方法,就是要想像們數學學習的對稱知識那樣有規律地串珠子,我想那樣串起來的裝飾品會更漂亮。於是,我就一會兒串個海豚,一會兒串個花籃,一會兒串個珍珠,仔仔細細地串着,在我的努力下,我終於穿好了一個大項鍊,我高興得一蹦三尺高。這時我又想起一個主意,就是要串出多層項鍊,這樣看起來項鍊會更有立體感。說幹就幹,我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。

突然,我地手一不小心鬆了一下,沒想到,穿好的珠子噼裏啪啦的全都落到地上了。這可怎麼辦是好呀,我心裏急得直想哭。但我沒有灰心,給自己打氣,心裏暗暗的對自己說:天上飄來五個字,這都不算事。我把散落的珠子一個一個撿起來,重新又串起來,終於成功啦!我真爲自己感到高興。

這小小的珠子給我們帶來了極大的樂趣,讓我通過比賽提高了動手能力,還讓我知道做一件事一定要專注,只有這樣,纔會有成功的希望。

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