【熱門】考試爲題的作文彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試爲題的作文9篇，希望對大家有所幫助。

考試爲題的作文 篇1

考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國,會考、大學聯考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關係到每個學子的前途和國家建設的發展進度。

九年級、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期,無數學子爲了自己的夢想日夜勤奮讀書,當考試成績公佈的那天,有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實,又有多少學子痛思自己爲何沒有加入前者的行列中,這其中應有不少“發揮失常”或“特殊原因”的學生們,但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。爲什麼?因爲他們的成績確實不怎麼好,無法用成績單扣響高等學府的大門,只好去普通學校學習,再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。但是有這樣一個事例,在上海師範大學數學系讀書的田某,由於英語四級未通過,一門高等數學未及格被現行的“分數標準”判定爲一名不合格大學生,但在上海十二中學半年實習中,卻得到校方高度評價,工作投入,肯動腦,能力強,給學生以親切感,感染力強,被十二中學聘爲教員。一個兩門未通過的大學生成爲中學教員,這是因爲他考試成績不好而被社會拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學位、成績,到頭來被聘的是“一本理論大典”,毫無動手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結合纔是真正的人才。《四書》、《五經》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國分爭中國的談判中,有幾個能與洋人脣槍舌劍以理據爭呢?

考試爲題的作文 篇2

我經歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的。

記得那天早上，我早早騎着自行車來到學校。進入考場，我不慌不忙地拿出稿紙來。監考老師“嘩嘩”地發下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點都不難，全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之後，反覆檢查了三遍，都沒有一點錯誤，再看看手錶，離交卷時間還有三十分鐘呢！然後我就趴在桌子上做起白日夢來：先想這次考試不拿第一，也準拿個第二；接着想爸爸、媽媽得到好消息之後對我的親暱，老師的表揚；後來又想同學們見到我的成績之後那些羨慕的眼神。

這時，監考老師走過來對我說：“你試卷的第二面爲什麼不做？”“什麼，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經響起了，監考老師無情的收走了我的試卷！

我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因爲這件事一直提醒我：做什麼事情都不能粗心大意。

考試爲題的作文 篇3

12月16日，月考來臨，天氣預報裏說今天會下小雪，正預示着我們內心的萬里雪飄。

天氣確實是冷的要命，我和幾個朋友走在去考場的路上，一路抖着，一半爲這少見的寒冷，一半則是爲不久後即將到來的考試。

朋友小C唱了歌：“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽，惹得我們一陣捧腹。笑過之後卻覺得更加冷了起來，趕緊加快了腳程，往考室趕。

考試中，並不像是文章裏寫的：只聽得到刷刷的筆聲，大家聚精會神……事實上，應該是這樣一幅景象：

有些人看看左，看看右，唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作，活像是QQ上，那隻憨態可掬的企鵝。有些人補眠去了，大概是爲了養足精神，到了晚上，再去網上大幹一場。有些人則抓耳撓腮，咬起了筆桿，又或是啃起了手指甲，更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生，更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子，對着它一邊欣賞自己，一邊感嘆着“如果美麗是一種罪，我已經罪無可赦……”

那麼我在幹些什麼？好吧，其實我應該去面壁思過的，每到考試，我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情，還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯，不信你看看那些不合格的“情報員”們：

教室裏不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經意之間露出的笑，繼續觀察。紙團滿天飛？不不不，在這裏，你絕對看不到這麼明顯的作弊行爲。“老師，我圓規沒帶，借一下。”“阿嚏——老師，我借張餐巾紙。”“啊，老師，我的肚子好痛，我想上廁所。”“……”可憐的老師們面對學生層出不窮的搞怪花樣，應付起來實在是有些手忙腳亂，顧此失彼。

一週後……學校裏要舉辦“元旦唱歌比賽”，預示我們每日在教室裏痛並快樂着。一面是這些歌手們不成調調的練唱，一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢……”

每每聽到這裏，我們咬牙，在心裏默唸：至少我們還有夢……還有夢……夢……

考試爲題的作文 篇4

明天我就要提早的坐上大學聯考的考場，不是因爲我是天才，而是明天是整個江蘇省的高二學生都要面臨的小大學聯考。我不知道這次考試對於我或者說更多的考生來說到底是好是壞，我很緊張到我現在卻坐在網吧裏打着這些文字。

考前我想了很多，但都無關考試及結果。我在想，爲什麼我如此努力卻還是要爲結果緊張，爲什麼有些人不學，前面卻坐着班級第一名。我在想，如果這次不過關，我是不是選擇第二年再來，還是永遠的遠離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結果，也許又要面對兩雙流着滄桑淚水的雙眸。

我可能是自己的罪魁禍首，也許是那該死的大學聯考制度。

考試爲題的作文 篇5

“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期會考試，一次難忘的考試。不要遲到啊！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心裏不由得擂起小鼓來。

晚上，我按照按照老師的吩咐把東西準備好後，一看，時間還早。我便把語、數、英三本書拿出來複習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上牀睡覺了。夢裏，我還夢見我考了一百分呢。

第三天，我帶着昨晚早已準備好的東西，向學校走去。一切都準備好後，就打開考鈴了。當監考老師進來之後我的心就懸了起來。不過監考老師把試卷發下來後，我心裏的石頭就落了地 。因爲這些題我都複習過，全都會做。於是，我把題目審請後，就刷刷的答起來。然後仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。

幾天後，老師發試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到老師和藹的聲音唸到劉啓宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心裏感到老師這個微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。

放學後，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神祕點。於是，我把試卷摺好，放進媽媽的衣兜裏。果然，媽媽回來換衣服的`時候，發現了試卷。高興的簽了字，並表楊了我，還給了我“米米”呢！

考試呀！是每個同學都經歷過的，有單元考，期會考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理，無論做什麼事情都要認真，不能草草了事。

考試爲題的作文 篇6

七年級期末考試作文題目：

冬天，掠過大地的風又冷又硬，像一把小刀兒，割着人的臉，也割着一棵棵樹的面。一枚枯葉，從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉，還孤零零地站在褐色的枝幹上，隨風翻飛，搖搖欲墜。這麼冷的風，她（他）爲什麼還不肯離開枝頭？她（他）還在等誰？她（他）曾經擁有怎樣的故事和夢想？根據上面提示，展開你想象的翅膀，寫一個關於一片樹葉的美妙故事。提示：擬一個漂亮的題目。盡情馳騁你的想象和聯想，讓你的文章奇妙而有意義。認真書寫，600字左右。

解析：1首先定文體，可以選自己最擅長的文體，寫成童話或者小小說均可。2先確定主題，也就是文章立意。3根據立意去琢磨情節發展，不是直線敘事有波折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最後如能出現一句含哲理的句子點題更佳。也可在文章開篇加題記點明主旨。這是文章的眼睛。

初四作文題目：原來我沒懂。可以寫成感悟美文，最後提升要有深度。開頭慢慢敘事，後面寫出感悟即可。

考試爲題的作文 篇7

以前單元考試我驕傲無比，每次考完試都會拿高分，尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們：記得複習。而我卻自以爲成績很好而不復習。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復習，卻不知我會從中悟出道理。

考試前一天晚上，我做完了作業，便拿起媽媽的手機上聊天軟件。只見同學們個個爭先地說考試會出什麼題、要怎麼複習。我連猜題都不想猜便睡了過去。

快考試了，老師突然提醒我們：考試會很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦？沒複習！

考試時，原本會出的基礎題都沒有，只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁，把會做的都做了。時間好似利箭，感覺一會兒就要下課了，而也快要收捲了。收試卷時，我看了看別人的試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷，感覺就是尷尬！

試卷發下來了，果不其然，自己的成績好不到哪裏去。老師知道了我考試前的學習態度，把我帶到了辦公室談話。老師輕聲問我：“你知道你爲什麼考那麼差嗎？”“考試前沒複習。”我紅着臉低着頭，小聲回答。老師撫摸着我的頭，語重心長地說：“對啊，要是你考試前做好了複習工作，那麼你的成績不會是這個樣子。在社會中，何嘗不是這樣？”

經過了上次那件事後，我也明白了：在做任何事情前，就應該做好準備。

考試爲題的作文 篇8

考試的時間對於我，一般來說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然後再輕鬆地做一會兒小夢。可是，不知這次考試是怎麼回事，時間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會幾道，唉！

這次由於考前我沒有做好充足的戰鬥準備，被幾道題給打敗了，心裏有些小不安。 “叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，監考的老師發了卷子。我看了看卷子，心裏有點兒高興，因爲有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個勁兒地寫呀！突然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎麼也想不出來。看着時間滴滴答答地走着，我用手撓了撓頭，翻過一頁，再一看題，唉，全都不會！老師都講過，怎麼全都忘了？此時，考場一片寂靜，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰着老師講過的知識，可怎麼也想不起來。 考試中，我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無色的，這是怎麼回事？這個朋友這個時候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至於此啊？蒼天啊，救救我吧！我又換了一隻，還是無色！我的天啊，這是怎麼了？我當時真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪”的一聲響，打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼。“怎麼辦？怎麼辦？”回過身，向後面的人借了一支筆，又開始答卷。

時間又來向我挑戰。借來了筆，寫着一個個應被判對號的答案，擡起頭，看了看正在運行的時間，啊！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像殭屍一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背後，還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念，向時間發起了衝鋒，仔細地思考，快速地寫着時間過得好快，致命的一聲“槍響”，我躲過了，試卷全部答完。 “戰爭”結束了，我的心也平靜了下來，可是我卻失敗了，而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了，可是“征服”的方法是錯的，註定我以失敗告終。

我想對難題說：“這次我被你們打敗了，下次，我要征服你們全部！哈哈哈！”

雖然考試的“戰爭”中有很多不幸，但我從中吸取了很多教訓，這是我最大的收穫。下次考試，帶着我努力的成果與考試“和平共處”，在戰爭中，一定取勝！