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【精品】手工的作文300字彙編9篇

手工DIY2.07W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的手工的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精品】手工的作文300字彙編9篇

手工的作文300字 篇1

今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個小女孩,可愛極了!可我們是花了一個上午的時間才做完這個的哦!

一開始我先畫好底板,媽媽呢,幫我搓皺紙。我們的工作都做好,我趁媽媽沒注意,偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。

“你做這個的水平不錯啊,要不要休息一下?”媽媽親切地說。

我說:“不用,不用,既然已經做了一半了,就要堅持到底嘛!”

後來我又認真地做了起來,開始繞紙繩了,一圈、二圈、三圈……十圈一個身體也繞出來了!該輪到最難最難的紅領巾了,一遍沒弄好,二遍也沒弄好,就這樣經過一遍遍地修改;一次次地重來,終於繞好了,而且十分漂亮!我真的高興地不知怎麼形容!

馬上一個上午過去了,就差一個頭發了,又過了十分鐘,啊,完成了!太棒了!我愛不釋手,心裏比吃了蜜還甜!

經過我的不懈努力,竟然做出了一個那麼可愛的小玩意兒,我知道了只有花出代價,才能得到收穫。

手工的作文300字 篇2

一說掛麪,我就想起好吃的酸湯麪。今天來到靈芝坡,有幸見到如此這麼那麼多的純手工掛麪。

來到靈寶寶鑫科技,芳芳老師又說不讓亂動別人的機器,真以爲是什麼高科技機器呢!可是轉念一想,走這麼小的道,這麼小的村莊,這能有大機器嗎?可是一看,這也不錯呀,這村裏人,手藝好呀,做的掛麪,準好吃。這機器沒了,看啥呀?看掛麪。

手工掛麪有什麼好看的,超市裏面到處都是。那包裝袋上寫着手工,可不是真手工。你看人家爺爺,從山上摘的超級好的小麥,做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長的面,聞着都香。

那掛麪怎麼做?自己看:先把一根面扯老長,再往下拽。不怕面斷?當然怕,可是人家手藝好呀,那做出來的掛麪可不是吹的。拉到一定程度,還得把中間黏起來的面給它分開,就這,都得費好大功夫。下面還墜一個鐵墜子,幹什麼?把面拉長。這把面拉長,用墜子幹什麼?面的重量當然變長就捱到地上了。

在小麥的飄香裏,同學們都陶醉了,這掛麪,真不是吹的!

手工的作文300字 篇3

中國有一道美食,吸引着外國人,每年有成千上萬的外國人來中國學習,其門店已經遍佈世界,它的製作材料之一就有掛麪,它就是龍鬚麪。

對於掛麪一定不會陌生,長壽麪,龍鬚麪等都是用掛麪做成,傳統的手工掛麪更加好吃,可是做掛麪的過程可不是那麼簡單的。

製作掛麪選用的小麥必須是上等高山小麥,經過很多的步驟,才能製成掛麪,光是發酵一個晚上時間,早上四點起來,還要再忙活一陣。

曬掛麪的過程,首先要把面拉長,兩根細竹竿在中間輕輕把面撐開,從下往上看去,就像一片絲網,掛麪已經拉長了,長長的面從架子上垂了下來,面隨着微風輕輕的擺動,雖然很細,卻又堅韌。

掛麪也是可以生吃的,只不過有一些鹹,味道也還可以,曬乾的'掛麪用特殊的木尺量出長度切成一段一段的,最後進行包裝,掛麪就可以裝箱上市了。

成品的掛麪有的中間是空心的,這纔是正宗的。空心面,手工掛麪普遍發黃,吃起來,纔是最美味的。

我喜歡吃掛麪,特別是龍鬚麪,掛麪也是中國的老傳統,養育了一代又一代的人,不管身在海外,吃上一碗掛麪,就像又回到了家鄉。

手工的作文300字 篇4

你想知道飲料瓶可以做成什麼東西嗎?要是想知道的話,就和我一起來牛勁齋上手工課吧!

我們先準備一個飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來。我看見別人還在使勁地剪着瓶子,我心裏得意洋洋的。接着,我把飲料瓶剪成了兩半,一半做鉛,一半做帆。

我拿着那一半飲料瓶,剪出了一個長方形,貼上了美麗的卡紙,用雙面膠貼在塑料卡紙上,再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個時候我貼得不牢固,總是滑下來,最後我用左手把它按住了,右手拿着膠紙把它貼牢在長方形的塑料片上,這樣躺帆就做好了。看着船帆,我十分滿意。

我拿起另一半塑料瓶,把卡紙剪成了一個三角形再對摺,使卡紙形成一個角,貼在船頭。我又剪了一個三角形貼在了“船尾”。最後,我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去,可是我這時遇到了一隻“攔路虎”——因爲我在用紙貼泡沫的時候忘記留一個小孔,所以這時我用筆夾在泡沫上插了一個孔,才把帆插下去了。

你看,這就是我的製作小帆船,藍色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這隻小船不太精美,但我已經感到很滿意了。

手工的作文300字 篇5

週三下午第二節課,老師給我們上了一堂手工課,課前,老師讓我們準備硬卡紙,彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什麼嗎?那就告訴你吧,我們做的是千變萬化的帽子。我想:我一定做一個獨一無二,十全十美,毫無破綻的帽子。

開始動手製作了,我先把一張長方形卡紙對摺,然後把對摺後的卡紙上用深藍色彩筆畫出半個心形,再用我那把綠色剪刀剪了下來。之後,我把卡紙展開,用黃色彩紙包好,粘上貼紙,再把我事先準備的掛墜粘上,帽子的基本形狀就做好了。再後來,我用卡紙剪兩小條長長的帶子,用透明膠帶粘好,一比分毫不差。於是我把帶子兩頭折下一小點,粘上透明膠帶,最後把帶子兩頭粘在心形帽子上。於是帽子就做好了。我戴上帽子,覺得還缺點什麼,於是,我又剪了一個小小的心形,用彩紙包好,畫上花朵,粘在大心形卡紙上,再戴上,對着鏡子一照,覺得自己的帽子十全十美毫無破綻。

從那以後,我明白了光有好的願望不行,還要動手做做看,才能體會到他的樂趣。

手工的作文300字 篇6

冬風涼涼,我的心卻暖暖的。因爲又到了週五,又到了我們上校本課的時間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了,我都上五年級了,媽媽是第一次走進我們的課堂,我內心特別的激動。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽,但是我媽媽來幫忙我已經很開心了。

今天我們要做的是馬蹄蓮花,材料都是桐雨媽媽幫準備的,有彩紙、剪刀、木棍,還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作,大家都認認真真地做着,不懂的同學除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外,還有好多人來找媽媽幫忙,看着同學們在媽媽地幫助下,完成作品,我很自豪。整節課上,我很用心地剪裁,粘貼,最終終於做出了漂亮的馬蹄蓮來。

回到家裏,我查了一下關於馬蹄蓮的資料,知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實它不是花朵,實際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語,那就是純潔、純淨的愛。

今天我不但學會了做馬蹄蓮花,還增長了很多知識,我希望我和同學們的友情能像這花一樣永遠純潔無暇。

手工的作文300字 篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學老師面帶微笑地走進教室對我們說:“同學們,今天我們來做風車好嗎?”“好。”大家異口同聲地說。

我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對摺成一個大三角形,再對摺成一個小三角形,然後把三角形展開,用剪刀剪四個角。老師說,“同學們,要隔一個角折一下,隔一個角折一下。”我折過後,就把圖釘紮在風車上,然後再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以爲扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時,拿風車的那隻手沒有捏緊風車,風車的一個角蹦了出來,我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來,這樣反反覆覆許多次,我費了九牛二虎之力終於把圖釘紮在了風車上,我的風車做好了!

看着我做的風車,我的心裏美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿着風車開心的玩着,風車飛快地轉着,我高興極了。

手工的作文300字 篇8

國小六年快樂的光陰轉眼過去,畢業班的孩子們參與了最後一個藝術節:熱縮片創意手工DIY。

這是一種神奇的膠片,可以製作掛飾等手工藝品。在老師的引導下,孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案,也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無限創意,有的畫動漫人物,有的畫花卉,還有的設計自己的名字……

圖案繪製好後,由姜老師和吳老師用熱風槍吹制,期間熱縮片會彎曲捲縮,體積大概變爲吹前的1/5大,待熱縮片完全平整時吹制完成。

下面就由孩子們和老師們大顯身手的時候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個一個串聯起來,串課珠子或鈴鐺爲吊墜,很別緻。

有的用膠槍製作成胸針配飾。還有的吹製出立體的花卉,用膠槍固定在髮夾上,配上一顆珍珠,是不是很美呢。

100多件DIY飾品,承載着孩子們的創意,在最後一個藝術節,爲自己爲朋友設計的小禮物,留下戊戌年最美的回憶。

手工的作文300字 篇9

今天,我們懷着好奇的心情來到了學校實踐基地的園藝室。

我看到在園藝室門的旁邊三個大箱子,我很好奇走過去看看裏面裝的是什麼東西,原來是泥土,我心想:教室裏怎麼會有這麼多的泥土?肯定和我們這節課要學的內容有關吧。果然,老師說我們這節課要學的內容就是怎樣種菜。

在教室的中間有六張大的桌子,桌子上擺着一個花盆,花盆裏放了一把刷子,我很奇怪,刷子是用來幹什麼的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發給我們六個紙杯和六個布墊,老師說:“把布墊墊在杯子下面,可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個約1釐米深的洞,然後把菜苗種在裏面,再把土培上,菜就種好了。

這節園藝課我學到了許多種菜的知識,真有趣。

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