【精選】手工作文300字合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的手工作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
手工作文300字 篇1
今天,我們要上夏令營的手工課---泥塑。我們迫不及待的想去看看呢!
我們一進教室就看到許多栩栩如生的泥塑作品,又有憨態可掬的烏龜、各色鮮豔的花、高大巍峨的山峯……它們都在熱情地跟我打招呼呢!
我已開始還不知道應該做什麼,突然我聽到了幾聲燥熱的蟬鳴,覺得做一些冬天的事物可以給人帶來一絲涼意,於是有了一個主意:做一個小雪人。
我先做了兩個不同大小圓球,然後我把小圓球疊在大圓球上,捏緊後,小雪人的身體就做好了,我把一塊小泥巴捏成三角形,又把一個小拇指甲大小的圓球放在三角上給他做了一頂小帽子,雖然不太像,可還是給小雪人戴上了,再用兩個長方形當它的胳膊,最後畫上眼睛和微笑的小嘴,一個小雪人這樣就做好了。
可是我覺得一個人太寂寞了,又做了一個大雪人來當它的爸爸。大雪人拉着小雪人的手,真像在聊天呢!聽,它們好像在說:“要是我們能到雪山上滑雪就好了,是呀。”
我聽懂了他們的話,接着就用大塊泥巴做了一座三角形的雪山,這樣他們就可以滑雪了,它們一定很開心吧!
我喜歡我的雪人,更喜歡這泥塑課!
手工作文300字 篇2
今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時間裏,我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。
我打開書包準備下一節的學習用品時,發現了一張遺落在書包裏的正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉,可轉念一想,我可以試着做一個手工作品啊。於是,我拿着這張紙擺來擺去,該擺什麼造型呢?我一邊擺弄着一邊思考。
突然,我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花,然後把撕開的那兩個小正方形重疊起來,整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板,在豎起來的兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體,再加上遮擋關係,一個栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個溫馨舒適的房間,裏面有一張軟軟的沙發,旁邊的茶几上擺放着一束散發着淡淡清香的鮮花,房頂上還有兩盞點亮的電燈呢
晚上我把這個“房子”拿給媽媽看,媽媽讚不絕口,嘖嘖讚歎到:“你的想法真有創意,一張廢紙也能變成一個精美的手工作品!”
手工作文300字 篇3
“忠負不渝,永結同心”你們聽到這高貴,純潔的`花語,一定很耳熟吧,它就是我們常常在花店裏看到的馬蹄蓮花的花語,
今天,我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花,在這之前,我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀,但我還是“熬”了過去,當王桐雨媽媽來的時候,我們高興的不得了,都熱烈的鼓掌歡迎。
手工製作準備開始了,我們把剪子和雙面膠拿了出來,等待彩紙的到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時,我情不自禁的說到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片,剪下來。然後將花片捲起來。用雙面膠把它粘在竹籤上,做成火炬的樣子。接着在黃色的紙上剪下來長條,一端摺疊一下,作爲花芯,花芯摺好塗上雙面膠或白膠,粘在花朵裏面。取一張綠色的彩紙捲成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部,一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。
做完之後我們可開心了,我們還拍照留念,我們的笑臉宛如一朵朵盛開的馬蹄蓮,純潔而美好。
手工作文300字 篇4
今天,我興高采烈地來到了金筆學校。你知道爲什麼嗎?因爲我們要上手工課,我已經準備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心裏默默地想:老師做得這麼好看,我肯定做不了那麼好看。老師好像看出了我的心思,便說:“只要有耐心,就一定能成功!”
開始做了,我看了看小魚很簡單,我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來,我看到尾巴畫得有點大了,我就重新畫了一張。經過幾次修改,我終於把小魚畫成了。
我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發現我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應了。
我做好了,讓老師看,老師笑眯眯地說:“做得很好。”然後,老師給我們拍了一張合影。這節課真是有趣啊!我真想每一節課都上手工課,那該多好啊!
手工作文300字 篇5
我的愛好有許多,比如跳舞、畫畫、手工,其中我最喜歡的就是手工了。
我爲什麼喜歡手工呢?因爲我朋友每次摺紙的時候,一分鐘能折一個,我很羨慕他。於是我讓我的媽媽從網上訂了一箱手工紙回來練習。
我首先折了一個雨傘,我拿了一把剪刀,把雨傘多餘的部分剪了,可是不小心剪到了手,雖然沒有流血,可還是疼得我直想哭,但是我忍住了。我又小心剪了起來,小雨傘終於剪好了,小巧玲瓏,好看極了。接下來我一有空就練,有時候我睡覺的時候睡夢中都是在剪紙呢。
一天,我去我朋友家玩,我們比賽摺紙,我很快折了一個,他非常羨慕,還把我摺疊所有的圖案收藏起來送給老人、老師、朋友和家長,他們都誇我棒棒的,我心裏甜滋滋的。
因摺紙我喜歡了更多的手工。我還有徒弟呢,他們都到我家來和我一起做手工,我教他們許多手工形狀和圖案,這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經常在一起做手工,在一起做手工的時光真的很快樂。
我喜歡做手工,做手工給我帶來了快樂也豐富了我的想象力。
手工作文300字 篇6
我的愛好很多如:手工、畫畫、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。
有一次,媽媽的單位發了一箱可樂,爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒過幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿着罐子準備扔掉,我連忙跑過去說:“媽媽,你千萬不可以拿出去扔了,我現在非常需要它們,有用這哪。”"有什麼用?"媽媽好奇地問,我說“天機不可泄露”媽媽沒有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來,穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗乾淨,然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞,接着拿線把罐子串起來,先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續串三串,每一串都發出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的歌,我把這三串拿針一起連起來,最後把幾條綵帶串上去,給它們戴上了“頭髮”,是多麼美麗!我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點像非洲人。
媽媽一看,笑哈哈地說:“原來你用那些罐子做這條裙。”我說:
“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說:“很漂亮。”
我從中知道了一個道理,只要我們動動手,動動腦,就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。
手工作文300字 篇7
今天,在一堂語文課上,老師要教我們摺紙盒。同學們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個紙盒的呢?
丁零零……上課了,語文老師準時出現在講臺上,手裏拿着一張長方形的紙。老師讓同學們安靜下來,開始摺紙。同學們都目不轉睛地注視着老師,看老師是如何將一張普通的紙折成一個小紙盒的。只見老師三下五除二就把紙折成了一個小紙盒。看見老師如此容易就把一個紙盒摺好,同學們都異口同聲地說:“太簡單了!”可是當老師教我們做的時候,同學們卻傻了眼。“太難了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來。同學們都感嘆:“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反覆仔細的教導下,同學們終於能折出紙盒了。之後,在一遍又一遍的嘗試下,同學們越來越嫺熟,終於也可以像老師那樣熟練地把紙盒摺好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們,紙盒不只是用來折一折玩一玩的,它還有實際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等,用途可多啦。真是變廢爲寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用,只要我們善於動手動腦,就能爲生活增光添彩。
-
手工作文300字彙編八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的手工作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。手工作文300字...
-
關於大班手工教案範文彙編十篇
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的大班手工教案10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班手工教案篇1一、...
-
【精華】手工的作文300字集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的手工的作文300字7篇,歡迎大家分享。手工的作文...
-
關於大班手工活動教案範文彙總八篇
作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的大班手工活動教案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班手工活動教案篇1活動來源:端午節有許多傳統的民間習俗,比...