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【精選】手工的作文300字集合10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的手工的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】手工的作文300字集合10篇

手工的作文300字 篇1

暑假的生活豐富多彩,如果要做遊戲,你可以選擇釣魚,什麼,釣魚?我家沒有魚缸,更沒有魚,怎麼辦呢?彆着急,請聽我慢慢道來!

用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚,然後用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿,就可以和朋友進行比賽,看誰釣的魚多。可是該怎麼做魚和魚竿呢?彆着急,我來教你! 首先,準備一根細繩,一端繫到磁鐵上,要繫結實,另一端繫到木棍上,並用膠帶粘住,以免繩子在棍子上打滑,再在紙上畫出魚的形狀,用剪刀把它剪下,用回形針別到每條魚的背上,然後輕輕地將魚放到盆裏,小心地讓這些魚都浮在水面上,如果魚沉下去也沒關係,這樣磁鐵釣魚的準備工作就做好了。

拿着做好的釣魚竿來到水盆邊,把繫着“魚餌”的一端“甩入”盆裏,只聽見“砰”地一聲,你會看見魚釣上吸着一條或兩條魚。

你可以和你的家人或朋友一起做這個遊戲,祝你們玩得愉快!

手工的作文300字 篇2

今天手工課我們學會了變“魔術”,變出了三朵美麗又好玩的紙花。

我們選用正方型紙開始學,先把那紙變成“小手巾”,調皮的手將它按下又放開,放開又按下······“小手巾”張開大嘴,似乎要述說什麼,可又說不出來。過了一會兒,樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的“鑽石小姐”,那股子皇族派頭啊,足以讓她穿上世間最美的衣服;那高傲的神情,根本不知道自己又要變變變了。

幾秒鐘時間,“鑽石小姐”又變成了規規矩矩,雙手作揖的“讀書人”。他雙手擺平,低頭悄悄地對我說:“老師,對不起,我遲到了,下次我一定會改正錯誤的。”看他的眼神,有着一點歉意和傷心。隨着老師的一聲令下,那個憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”,她矯揉造作地說:“別碰我,疼死了!”

接着我又完成了花心、葉子、花杆,然後把它們粘起來。看着手中的小花束,我心裏得意又害羞,這堂手工課真有意思呀!

手工的作文300字 篇3

上一年博客中,我寫了一篇題目爲《愛做手工的我》的文章,今天,我再次做了一個手工,節省了不少錢呢!

最近,我發現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架,我當時也想:我桌子上的“小零件”太多了,是時候該收拾一下了。於是,我就把它收藏在購物車裏。當我在拼多多裏看到斜插式筆筒的時候,我再次想到了那個愛做手工的我,想到了我上回做的手工。於是,我仔細地打量着這個筆筒,覺得這個可以自己做,然後,連忙找到收藏夾,找到了那個桌上收納架,一直往下翻,看到了商品介紹,我就照着它畫了一個草圖,並標上長度。畫完草圖後,我找了六塊硬紙板,把它們按照草圖剪出相應大小的方塊,並把他們分成三組,每組的大小一樣。剪完之後就要爲硬紙板“穿衣服”了。當然,這個收納架分爲兩部分,每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板,把它們粘在一起,大概就是“H”的形狀,照着這個步驟再做一個,再根據自己的喜好擺出不同的造型,我擺出了五種哦!你要不要來試一試呀!

手工在我心裏就是這麼有趣,我打算明天再做一個筆筒(因爲硬紙板有剩餘

手工的作文300字 篇4

一天,我的好朋友送我了一箱手工作品作爲禮物,這是我最喜歡的東西,我抱着禮物急匆匆地往家跑。

因爲太興奮,所以在路上跑得很快,我邊跑邊想:該怎樣收拾這些笨重的東西呢?正早我苦思冥想時一下子絆到一塊暗藍色的大石頭,屁股坐在了水泥路上,好像摔成了兩半。幸好禮物被我抱在懷裏,沒有摔着。我疼得一隻手捂着屁股,另一隻手抱着禮物,左一步、右一步地慢慢走回家,邊走邊不由自主地流了許多珍珠般光輝的眼淚。

我怕小夥伴來我家會要我的禮物,或者他們搶的時候搶壞了。所以回家以後,我又興沖沖地東奔西跑,想着把禮物藏在哪裏比較合適。我翻了翻衣櫃,瞧了瞧牀底,找了找桌子,想了好久,也不知道藏哪兒。正在我感到失望的時候,突然想到了一個好地方,於是我就去看看,那裏既能遮風擋雨,又不容易被發現,我就把禮物藏在了那兒。藏好後,我長長的嘆了口氣,爬在地上揉了揉屁股,不知不覺地進入了夢鄉。我夢到:石頭們和手工作品們都在與我笑嘻嘻地玩呢。

精緻的手工作品和高大的石頭讓我經久不忘。

手工的作文300字 篇5

中國美食是世界上獨一無二的,光面食就有千百種,空心掛麪是靈寶人的最愛!

靈寶做手工掛麪最集中的村莊是閆謝村,很多村民以做掛麪爲營生。今天我們要去參觀閆謝村做掛麪最好的人家,李爺爺家。

一進到院子裏,映入眼簾的是一簾簾的潔白如玉的掛麪。好神奇呀!它是怎麼做成這樣的?喬老師就給我們滔滔不絕地講起了製作掛麪的過程。先用上等的小麥麪粉和麪,再盤面、醒面,經過反覆多次揉、搓、醒,最後一道工序就是——拉麪。阿姨先把掛麪遞給爺爺,爺爺再把面掛好。用撐面杆從面中間精準分開,防止粘連,再用重物固定。經過不斷拉扯,掛麪才能被拉到三米長短,根根如絲。這是制面的最後一步,銀絲傾灑,接受陽光和空氣的最後塑造,加上包裝,然後就成了成品掛麪。

掛麪是我們中華民族的非物質文化遺產,希望這道工藝能夠傳承下去。

手工的作文300字 篇6

冬風涼涼,我的心卻暖暖的。因爲又到了週五,又到了我們上校本課的時間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了,我都上五年級了,媽媽是第一次走進我們的課堂,我內心特別的激動。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽,但是我媽媽來幫忙我已經很開心了。

今天我們要做的是馬蹄蓮花,材料都是桐雨媽媽幫準備的,有彩紙、剪刀、木棍,還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作,大家都認認真真地做着,不懂的同學除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外,還有好多人來找媽媽幫忙,看着同學們在媽媽地幫助下,完成作品,我很自豪。整節課上,我很用心地剪裁,粘貼,最終終於做出了漂亮的馬蹄蓮來。

回到家裏,我查了一下關於馬蹄蓮的資料,知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實它不是花朵,實際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語,那就是純潔、純淨的愛。

今天我不但學會了做馬蹄蓮花,還增長了很多知識,我希望我和同學們的友情能像這花一樣永遠純潔無暇。

手工的作文300字 篇7

這是一個陽光明媚的上午,我高興地說:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”

我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來,接着再把小熊衣服上的兩條線剪開,因爲我不會剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。

然後我準備把小熊後面給粘起來,爸爸說:“你搞錯了,不是這樣粘的,是把熊捲成筒狀,然後從後面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了。”我照爸爸說的做,小熊的身體就做好了。

我把小熊剪下來的.兩隻手給插到手工小熊衣服上面的口子裏,爸爸說:“你又錯了,你把兩隻手插反了,你仔細看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。

經過一番改正,我終於做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說:“主人,謝謝你!如果你沒有做我的話,我不就還是一隻沒有手的熊?現在我是不是帥氣多了。”

手工的作文300字 篇8

今天,我們上手工課,老師教我們做彈力球。

老師給我們的材料有五顏六色的沙子,名叫夜光沙。還有一種白色的沙子,名叫夜光沙。然後,老師對我們說:“夜光沙在燈光裏照一下。放在黑暗裏就能發光。”熒光沙鮮豔奪目。製作時要注意沙子不能放很多,那樣很浪費,而且做出來的不是彈力球,是一個球上腫了一個包。因此製作時沙子要適量。放在水裏定型,過十五分鐘,打開必須要注意的是要輕輕拿,用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。

我們開始做了起來。首先,把模具扣緊。然後,就放五顏六色的沙子。倒在模具裏。裝滿後把它放在水裏,過一會把它拿出來。把模具打開,用手指肚去下來,這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風乾,風乾的球,仍在地上會彈起,像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。

今天,我們上了一節有趣的手工課,我們非常開心,因爲,這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。

手工的作文300字 篇9

今天,天氣晴朗,萬里無雲,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業- 做手工,

可是做什麼,我不知從何入手,做火車?材料太多,太煩;做飛機?一張紙,太簡單;我想來想去,就是想不出來,真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規掉到地上,摔得四分五裂,還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接着我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!

我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”,然後把它們用膠水粘在一起,()我再把一根吸管插在中間當“旗杆”,上面粘上一張紅紙當作“紅旗”,最後添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。

雖然它不好看,而且一點都不像輪船,但在我心中,是那麼美麗,那麼可愛,因爲他是我親手做的,有我構思,有我辛勤的淚水,並且我相信會有更好船展現在你們面前。

晚上,我做夢,真的做出一隻美麗的小輪船。

手工的作文300字 篇10

在一個陽光燦爛的天氣裏,我們來到了作文班,平時安安靜靜的作文班,今天怎麼是如此熱鬧呢?

我往裏一看,原來今天要做錢袋,但是我們都不會穿針,也不會打結,所以都在老師來教室的時候表現得吵鬧。錢袋要怎麼做呢?我們在下面七嘴八舌地議論紛紛,這時老師說:“來,我們一起做!先把這邊縫起。”我們照着老師的樣子做,可是,不是有些人問在哪兒縫,就是問是不是縫?我就只管自己縫,我用細小的針,一會兒往上,一會兒往下,不一會兒我就縫好了。我們繼續一起做,我們做呀做呀做,突然,老師說:“現在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說完,我們的心就緊張起來,生怕自己做錯。可是我們剛看完怎麼做就人說:“我知道怎麼做啦!不用聽啦!”我們有些驚訝,但是還是隻管自己做了。一會兒過去了,陸續許多人都做好了,可是之前那個說大話的同學卻在那裏問老師怎麼做了。

這就是我們好玩的手工課,真希望以後這樣的手工課還有。

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