一次手工作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的一次手工作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一次手工作文 篇1

我和姐姐的關係很不一般，既是朋友，又是“敵人”。她既關心我，又愛教訓我，她在才藝方面很全能，我跟着她學習，受益匪淺。

有一次，她教我黏土製作，讓我捏章魚，她先教我做了一個圓圓的球，再捏出一個扁圓，然後捏出八個圓圓的“小饅頭”，一個接一個地按在那個扁扁的圓上，最後把章魚的頭按在它的身體上，這樣，章魚的身體就捏出來了。

隨後，我們先把一小塊長長的黏土捲成小圓柱，但不能封口，再用黑色的黏土做兩隻小小的眼睛，最後再把它們攮進去，這樣，章魚就完成了。

我們還做了小鴨，先捏出一個橢圓，並將橢圓的另一邊翹起，之後，再把事先準備好的圓形和樹葉模具拿出來，依次做好髮型、眼睛、嘴巴，裝在小鴨身上，這樣，小鴨就做好了。

這時，姐姐突然停下手來，對我說：“我爲什麼比你捏得好？”面對姐姐的問題，我一時有些不知所措，結結巴巴地說：“因爲你比我先學會的。”

“因爲我比你努力。”姐姐說完這句話，就走開了。

從此，我就懂得了努力。

一次手工作文 篇2

“成功的花，人們往往驚現它現時的明豔。然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”讀着冰心奶奶的這段名言，我感慨萬千，有荊棘，有挫折。我就在這困難的路上，開始了手工之旅。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我拿出手工書，翻到了58頁準備做一個“漢堡”，我拿出材料，準備開始。首先，我拿出瓦楞紙，剪成圓形，用紙把它包住，做成麪包。我把把橙色紙放在“麪包”上，讓它看起來更像軟軟的麪包，就在這時候，我不小心把手劃破了，我用創可貼包紮好手後，就繼續做，拿出瓦楞紙剪圓，用紅色的紙包起來，做成番茄。然後，我開始做成西式鹹菜，我拿兩張瓦楞紙，剪成參差不齊的形狀，塗上綠色的顏料。這樣，更像皺巴巴的鹹菜。接着我取出一片鮮美的芝士，黃燦燦的，看起來很好吃。牛肉u哦就有點難，我把三片瓦楞紙剪圓，用棕色紙包起來，畫上陰影，美味的牛肉就做好了。最後，我用瓦楞紙剪圓，用橙色的紙包住，再依次疊起來，漢堡就大功告成。

其實，這些困難就是一道道障礙，只要你盡力而爲，就一定會成功。

一次手工作文 篇3

我的手工作業特別差，畫畫技術也特差，每次打分都是良或優－，看廉一岑都十幾個優☆了，就不知道爲什麼我就只有一次優☆。這一次我們要做手工，主題是蔬菜！

蔬菜裏面要實心的，就要報紙包在菜紙裏面！這次是四人小組，但我們4個人除了王菲畫畫好一點，其他也就不用說了啊！

我第一個準備做的是胡蘿蔔。胡蘿蔔是下尖上粗的所以下面要細一點。裏面弄好了，再用一張橙色的彩紙往模型外圍包好，在胡蘿蔔的上面圍上一圈綠色的條條，一根胡蘿蔔就大功告成了，我覺得挺不錯的。

第二個要做的事一個西紅柿，先將報紙變成球，再用一張紅色的彩紙包好，再在上面加一圈綠色的小條條，一個完美的西紅柿也做好了！

第三個我準備一個黃瓜，黃瓜不像胡蘿蔔是下尖上粗的，黃瓜是兩頭都是一樣的。先用報紙弄成條狀的，上下兩頭最好要圓一點，不然就不想黃瓜了。用一張綠色的彩紙將做好的黃瓜模型包起來，如果要黃瓜更像的話可以用深綠色的水彩筆畫一些線條和小點，一根惟妙惟肖的黃瓜也就完成了，我自我感覺挺好的。

我自己做的3個蔬菜完工了，我覺得這三個蔬菜惟妙惟肖、活靈活現、美不勝收，心裏有着滿滿的驕傲。

在打分的.時候，美術老師給我了一個優☆，我真是太高興了，這可是我六年級的第一個美術優☆，真是“功夫不負有心人”啊！

一次手工作文 篇4

今天，在東方校區我們大家一起上了一次有趣的手工課，我們都十分快樂。

開始前，老師先將手工材料拿來了，我們一開始都很好奇，盯着老師手上的東西看，想着老師今天要做什麼手工。

老師講完如何使用這些工具和製作方法後，我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆”。“開始動手”老師突然說。大家都一頭霧水，不知道做什麼，最終我選擇了做直升飛機。

製作時，我們的工具有：鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在製作時十分順利，可是突然有了一個困難：我有一個顏色的“水霧魔豆”嚴重缺少。我拿起鑷子，去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子裏夾出來。不久後，我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機的樣子，接着用噴水瓶把水噴在直升飛機的每一個部分，再將它小心翼翼地剷出來，這樣子這個手工作品就已經大功告成了。我拿着成品興高采烈地歡呼着，十分高興。

通過這一次手工課，我明白了只要認真做一件事，就能成功，快樂的源泉在於動手實踐，而不是在於結果如何。

一次手工作文 篇5

愉快的暑假過了二十多天了，在這二十多天裏，我除了去上補習班和在家看書寫作業外，我還參加了許多活動，如：游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個多麼豐富有趣的暑假啊！其中，玩陶藝是最有趣的，也是我最喜歡的！

*月*日那天，天氣炎熱，室外溫度猶如一個大蒸籠，彷彿一走出去就會被蒸熟，但是，在我的要求下，媽媽還是冒着炎熱帶着我去了西大附近的一個陶藝吧。

一到那裏，店老闆娘很熱情地招呼了我們。媽媽問好價格和其他細節後，老闆娘從陰暗處拿出了一塊泥，並遞給我一張圍裙叫我帶上。一切準備就緒後，灰色的泥巴被老闆娘放在了一臺圓圓的機器上，老闆娘坐下來一邊示範一邊說：“因爲泥巴剛拿出來沒有韌性，手要沾點兒水，然後開啓機器的按鈕，往後拉是關，往前推就是加快轉的速度……”老闆娘說了好多。而我卻一知半解的樣子，心想：“坑我吧？就這麼一塊泥巴怎麼可能捏出漂亮的陶藝呢？”我心中正鄙視和疑問的時候，老闆娘手中的泥巴隨着機器的轉動已變成一個漂亮的小碗，一下子挑起了我的興趣。這時候，老闆娘也看出我放光的眼神，站起來對我說：“來，小朋友，該你了，按我剛纔說的手勢，要細心和耐心哦！”沒等老闆娘說完，我就急不可耐地坐下去，開起機器，轉動着泥巴。可是，老闆娘剛纔已搓好的小碗，一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪，爲什麼一樣地轉動機器，一樣地扶着泥巴，我的作品就成了“四不像”呢？老闆娘這時候又開始耐心地教我，“不要緊張，你就當做是玩，在心中想着要搓成怎樣的形狀，手沾點水，但不能沾太多。手往上捧就是拉長，往下壓就是縮短。記得裏面要留個口。自由發揮，慢慢來，不急的！”我照着老闆娘說的方法慢慢搓。手裏的泥巴隨着機器轉動，反反覆覆的試搓着，時而像碗，時而像筆筒，時而像望遠鏡。怎麼也搓不出我腦中想象的形狀。終於，功夫不負有心人，在我的千辛萬苦努力下，我心中的作品出爐了！我高興極了，看着精緻的毛坯瓶子，心想：原來，再醜的泥巴，經過用心地捏搓，都能成爲一個漂亮的藝術品！

一次多麼有趣的玩陶藝啊！讓我體會到了做事需要細心和耐心！

一次手工作文 篇6

橙色的陽光穿過枝頭的黃葉，灑入教室裏，留下的是斑斑駁駁的影子，一陣陣風吹過，那些影子又像細碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上，照得它們閃閃發光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個接一個的跳入到我手中的線上，像一個個小精靈。這是怎麼回事？告訴你吧，我們正在用學校發的禮物進行創意珠子大比拼呢！

這次的大比拼是看哪個同學用珠子編的工藝品更有創意。我想大家都編手鍊、項鍊，如果我也編這些就很難出奇制勝，我看見同學們沒有編頭飾的，於是我打算編一個美麗的頭飾，圍在額頭上，能像印度美女那樣漂亮。可是編到一半的時候，我發現如果這樣下去達不到我預期的樣子，於是我將計就計把已編好的鏈子做成手鍊的一部分，把已做好的兩個珠子圈作成戒指，做完後我發現我的戒指手鍊有一點點單調，如果能再加上一個鏈子就更好了，我看中了同學思媛的編法，既美觀又立體，於是我虛心向她請教，她熱心地教我，首先將線對摺，在中間串一個大珠子，在兩邊串兩個小珠子……

我們進行得很快，我有不明白的地方，她都耐心教我，終於在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鍊戒指。

這次比拼不但提升了我們的創意能力，也讓我知道了遇事要隨機應變，更讓我感受到了同學之間的真誠友愛，我以後也要像思媛同學一樣，讓別人因爲我的存在而感到幸福。

一次手工作文 篇7

每到星期一的時候，我們都希望星期五能早些到來，因爲每個星期五的下午都有小驚喜，而今天的驚喜就是設計串珠珠。因爲在上個星期五趣味運動會之後，書記給我們每人發了一盒各種各樣的珠珠還有編繩，讓我們回家用它們提前練習設計，這個週五現場製作比賽，據說設計好的，還有小獎品。

終於到了星期五，我小小的心裏充滿了激動。比賽開始了，我和王焜聯手一起穿，我們雖然在家做了充分的準備，想好了怎麼做，可是，真正動起手來也沒那麼輕鬆。看見別人做的飾物豐富多彩，我們也不甘示弱，臨時又做出了個新花樣，可是我們又看到還有的同學做出雙層的，我們就也想做，可是我們不想做一樣的，我們想創作自己樣式！忽然，我們有了靈感！可以交叉做，我們試着編，第一次我們做失敗了，沒關係，再來一次！可是我們又失敗了，王焜和我有些着急了，可我們壓住了急躁，繼續編。失敗是成功之母，我的心裏一直念着它，爲自己鼓勁！快要成功了，“只差一個珠珠啦”我興奮地說。可是我手出了汗一下子沒握住，所有的珠珠又撒了！就這樣我們一次又一次的失敗。最後我們發現了缺點，經過努力，終於彌補了那個缺點，成功了！太高興了，我們的作品成功入圍，獲得了獎勵，被選入了編釦子的隊伍。

今天我們小小的設計師的活動非常有趣，也讓我明白了失敗不可怕，只要用心去做，發現不足，不要氣餒，找到問題，終會“柳暗花明又一村”！