【熱門】手工作文錦集九篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的手工作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工作文 篇1

我吃過美味的牛排，吃過香噴噴的炸雞腿，還吃過香味撲鼻的小籠包，可是還是覺得沒有今天自己親手包的餃子好吃。

今天的作文課張老師讓我們包餃子，我們高興得一蹦三尺高。首先張老師發給我們每人7張餃子皮，然後她教會我們怎樣包餃子，於是我們開始包餃子了，我拿起餃子皮平鋪在手中，然後放一點兒餡進去，最後再包起來就OK了。可是我在最後一個環節裏遇到了難題：就是餃子皮的兩端好像兩個調皮的孩子一樣怎麼也不肯團結在一起，我看了看其他同學，原來要在餃子皮的邊緣沾上一點水。於是我照做了，結果真的成功了，這時餃子皮的兩端緊緊地粘在了一起。看着包好的餃子我的心裏比吃了蜜還甜。

很快餃子包好了，我立刻拿去煮了，我有些迫不及待。來到鍋前，我將餃子放進了鍋裏，在透明的鍋蓋中，我看見餃子低着頭在水裏快樂地游泳着，又好像在痛苦地掙扎着：“救命啊，救命啊……”我感到有些殘忍。不一會兒餃子煮好了，一股濃濃的香氣飄進我的鼻子裏，我頓時口水直流三千尺，於是連忙用勺子將自己的餃子放進碗裏，然後回到教室狼吞虎嚥地吃起來，此刻我就像一匹貪婪的狼吃着，不過一會兒七隻餃子就全部進了我的肚子裏。

在這次包餃子中，我明白了一個道理：自己做的永遠比買的好吃。

手工作文 篇2

清晨，第一縷陽光透過窗戶，照進我的屋裏，灑在那木製的手工桌上。微風吹進屋內，窗簾似乎在和微風嬉鬧，發出沙沙的聲音。

我來到了手工檯前的板凳上，翻動着我那本厚厚的《木工手冊》。我不停地在紙上摩挲，一頁又一頁地翻動，眼球不停地轉動。突然，我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把複合弩，看着它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦，我心血來潮，決心要製作一把縮小版的複合弩。

我把這個心願告訴了媽媽，她二話不說買來所需的材料：木板、白膠、專用髮夾和毛線。材料準備就緒，接着就是製作弩身環節。我左看看，右瞧瞧，一會兒向這邊撥弄，一會兒向那邊擺動。不一會兒，弩身就製作完成了。

弩身已製作完成，接下來是最緊張的組裝環節。用白膠粘合時要特別小心，搞不好一個崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起，再裝上發射器，放了一個晚上，終於大功告成了。

第二天，我發現了問題，弩的線已經長過了弩身，導致箭射不出一米。我仔細地翻閱着那本“手冊”，希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索着。哦！原來弩線是由毛線做的，上面毛茸茸的，容易脫落。既然如此，我便掏出了我家裏的釣魚線，裝在了發射器上。我衝着書架一射，“嗖”地一聲，那箭飛了出來，在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬只無形的小手，鑽進了我的心裏，撥動着我心底的那根心絃。我滿意地笑了。

在這明亮的燈光下，那把弩看起來更加耀眼。做手工，使我明白了“探索無止境”。做手工，也讓我的生活更美好！

手工作文 篇3

我的手工作業特別差，畫畫技術也特差，每次打分都是良或優－，看廉一岑都十幾個優☆了，就不知道爲什麼我就只有一次優☆。這一次我們要做手工，主題是蔬菜！

蔬菜裏面要實心的，就要報紙包在菜紙裏面！這次是四人小組，但我們4個人除了王菲畫畫好一點，其他也就不用說了啊！

我第一個準備做的是胡蘿蔔。胡蘿蔔是下尖上粗的所以下面要細一點。裏面弄好了，再用一張橙色的彩紙往模型外圍包好，在胡蘿蔔的上面圍上一圈綠色的條條，一根胡蘿蔔就大功告成了，我覺得挺不錯的。

第二個要做的`事一個西紅柿，先將報紙變成球，再用一張紅色的彩紙包好，再在上面加一圈綠色的小條條，一個完美的西紅柿也做好了！

第三個我準備一個黃瓜，黃瓜不像胡蘿蔔是下尖上粗的，黃瓜是兩頭都是一樣的。先用報紙弄成條狀的，上下兩頭最好要圓一點，不然就不想黃瓜了。用一張綠色的彩紙將做好的黃瓜模型包起來，如果要黃瓜更像的話可以用深綠色的水彩筆畫一些線條和小點，一根惟妙惟肖的黃瓜也就完成了，我自我感覺挺好的。

我自己做的3個蔬菜完工了，我覺得這三個蔬菜惟妙惟肖、活靈活現、美不勝收，心裏有着滿滿的驕傲。

在打分的時候，美術老師給我了一個優☆，我真是太高興了，這可是我六年級的第一個美術優☆，真是“功夫不負有心人”啊！

手工作文 篇4

星期五早上的第二節課，惠老師給我們在陶藝室上了一節很精彩的公開課。在這節課上，惠老師讓我們每人做一件手工作品。今天，我就來給大家介紹一件我親手做的手工作品——噴氣火山。

製作之前，我們需要準備這些材料，分別是三塊泥巴和一把刻刀。

在製作時，首先第一塊泥用來做火山的底部，注意要把它壓成又扁又長的長方體的樣子，然後第二塊泥用來做火山的山體部分，注意要把第二塊泥壓的粗粗長長的，緊接着把第三塊泥做成火山的頂部，就是噴氣的那一部分，這一部分要做成一個上頂部有一個坑的圓臺的形狀。再把三部分合在一起，最後用刻刀給第三塊泥上刻出一些氣的花紋，噴氣火山就大功告成啦！

我對自己的這件手工作品非常滿意，雖然這件手工作品非常粗糙，但是這是我的第一件陶藝作品，最重要的是我學會了創作。

希望每個小朋友的能做出自己滿意的手工作品。

手工作文 篇5

說起面，北方人一定不陌生，因爲北方人的主食就是面，面的種類繁多，有刀削麪，龍鬚麪，手工面，拉麪等等，今天我就來介紹一下掛麪。

我們去閆謝村七組李爺爺家裏去看李爺爺製作掛麪，先是凌晨四點把面和好，然後發酵四個小時，把幾釐米長的面，做成了三米高，像我這樣的小吃貨，吃兩三根就可以了，但李爺爺告訴我們：“這一圈兒，就是一根。”大概是有1200圈，我居然還要吃兩三根，估計吃完肚子已經被撐破了，李爺爺還告訴我們：“製作掛麪必須是優質小麥，不然做出來的掛麪不好吃”。

看完了李爺爺家的掛麪，我們又上別人家去看掛麪，這家人又比李爺爺家的高上一點兒，大概有三米幾，真是高手自在民間啊，有人還去爺爺家買了幾捆掛麪，一捆塊三塊錢，要不是我今天沒有帶錢，我早都買好幾根了。

我喜歡吃掛麪，它是我們北方人有一種家的感覺。

手工作文 篇6

同學們，你們知道白色垃圾對環境的污染是相當的嚴重。比如說塑料袋，平均四個就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒，也同樣會污染空氣、土地。於是，我和媽媽便動手做了一個環保袋。

首先，我們找來一條我以前穿過的小褲子，把它拆開，根據剪開布料的形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。

在縫製的過程當中，我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智，不一會兒就學會了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來，孩子，過來，你那樣只縫一遍是不結實的，要把它反過來再縫一遍，這樣既結實又美觀。”我又坐了回來，縫第二遍。

終於把第二遍縫完了。我又發愁了：該用什麼做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線做，既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子，當小姑娘的頭髮。辮好了以後，又把它縫在了袋子上。最後呢，我們又剪了一個娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀又實用。

手工作文 篇7

踏着好奇的步子，尋找杭州的傳統文化。週六，我們尋尋覓覓，來到了杭州特色文化街--河坊街，我想：河坊街會是一個什麼樣的地方呢？好奇心驅使我恨不得一步就到河坊街。

邁着步伐，穿過紅綠燈……車水馬龍的河坊街就在我們面前，有商人的叫賣聲，有衆人在說話的聲音，還有商人叫衆人拿東西的聲音，“嗨，你的燒餅別忘拿了哦”。

大約走了100米左右，我們來到了一家用糉葉編成的小動物小木屋，那些棕編小動物非常精緻，每一個小動物都活靈活現，大小不一，讓人賞心悅目的感覺。忽然，我盯上了一隻小蠍子，這隻小蠍子逼真可愛，大約我手掌心一般大，眼睛黑乎乎的，腦袋圓圓的，尾巴微微上翹，我上前仔細詢問了一下：“您好，請問您這隻蠍子多少元，怎樣稱呼您？”他坐在小木屋裏，微微擡頭笑着對我們說：“我姓王，在這裏已經二十多年了，這隻蠍子給你30元吧。”王爺爺繼續給我們講道：“我十五歲開始趕廟會擺攤賣棕編，做了近30年生意了，在這裏不僅吸引國內遊客，同時也非常受外國買家，最大腕的就是霍金，中國人越覺得不起眼的民間手藝，外國人就很好奇……”說着說着，王爺爺臉上露出了滿意的笑容，我聽了王爺爺一番話，讓我對民間手藝的興趣感越發濃厚了。同時也聯想到我外公也是竹編手藝人，老家一帶有名的竹匠，說起來我還是匠人後代呢！付完30元錢，我們和王爺爺告別，並答應王爺爺好好保存這個小蠍子。走了20米左右，我回頭望着王爺爺，他用他熟悉的棕編藝術編制着下一個藝術品……

在河坊街這條歷史悠久的街上，類似這樣的工藝還有很多很多，如：泥人塑像、玻璃吹氣……數不勝數，是尋找傳統文化的好去處，讓我們下次再打開她吧！

手工作文 篇8

在一個陽光燦爛的天氣裏，我們來到了作文班，平時安安靜靜的作文班，今天怎麼是如此熱鬧呢？

我往裏一看，原來今天要做錢袋，但是我們都不會穿針，也不會打結，所以都在老師來教室的時候表現得吵鬧。錢袋要怎麼做呢？我們在下面七嘴八舌地議論紛紛，這時老師說：“來，我們一起做！先把這邊縫起。”我們照着老師的樣子做，可是，不是有些人問在哪兒縫，就是問是不是縫？我就只管自己縫，我用細小的針，一會兒往上，一會兒往下，不一會兒我就縫好了。我們繼續一起做，我們做呀做呀做，突然，老師說：“現在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說完，我們的心就緊張起來，生怕自己做錯。可是我們剛看完怎麼做就人說：“我知道怎麼做啦！不用聽啦！”我們有些驚訝，但是還是隻管自己做了。一會兒過去了，陸續許多人都做好了，可是之前那個說大話的同學卻在那裏問老師怎麼做了。

這就是我們好玩的手工課，真希望以後這樣的手工課還有。

手工作文 篇9

今天，我們班到多媒體教室去上美術課。

這堂美術課就是兩個人分工合作，親手用橡皮泥做一道菜。時間限制是二十分鐘。在評選出優秀小廚師。我和王柏淞馬上行動起來，我們做的是多彩螃蟹。我先做主食：螃蟹，我先用紅色橡皮泥把身子捏好，然後用一點點小的，把四隻小腿還有頭也捏好裝在身子上，再用一些五顏六色的橡皮泥進行搭配。瞧!一隻漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡蘿蔔和蔥。於是我們就把菜信心滿滿地放在第一個桌子上。

終於，激動人心的時候到了。老師評選了幾個優秀小廚師，可惜我們沒有評上，但我們不會灰心，說明我還不夠細心，下次我一定會更用心地去做每一件事。