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【熱門】手工作文錦集5篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的手工作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】手工作文錦集5篇

手工作文 篇1

母親節的傳統起源於古希臘,每個國家對母親節慶祝方式都不一樣,中國的母親節是五月的第二個星期日。

星期五那天,在老師和幾位媽媽的組織下,我們開始親手製作母親節的禮物。

一大早幾位媽媽就把早已準備好的材料和工具拿到教室。今天我們要做的禮物是一個小揹包。媽媽們已經幫我們做好了一半,我們只要縫好之後再套上鍊子就行了。

阿姨們發給我們每個人一個小揹包,男生們的包是黑色的,上面印着小天鵝,而我們女生的包上面是古典的圖案,五光十色,非常漂亮。發完材料之後我們就開始做禮物了。

我們先穿好針線再開始縫,大家都很細心,如果不明白的可以請教一下同學媽媽。我沒想到有一部分的男生居然比我們女生縫的還快,真是不可思議。

揹包做好了,我們在揹包裏放上各自寫有祝福語的小紙條。希望在母親節媽媽收到我的禮物會很開心!

祝天下所有的媽媽母親節快樂!身體健康!工作順利!天天開心!

手工作文 篇2

記得教師節的時候,我和媽媽要做一個漂亮的花籃送給老師。可我不會,又不想讓媽媽那麼累,所以我就叫媽媽教我一下。第一步,先自己找材料。我沉思了半晌,就在裝有布料的白色環保袋那拿了一塊紫色面料,又拿了一塊粉色花邊的蕾絲布料,還拿了一塊黑色的泡沫,第一步就大功告成。第二步,修剪泡沫的形狀。因爲每一個花盆的泡沫形狀都是不一樣的,所以纔要修剪泡沫。可這時我遇到了一個難題,因爲我的手經常抖,所以總剪錯。媽媽說:“一定要靜下心來纔可以剪好。”我按媽媽說的,果然做到了。第三步,“只要縫上兩塊布料就大功告成了”媽媽說。我縫了之後覺得還差點什麼,看了看茶几上的牙籤,我有了好文意。我把花插到牙籤上美極了!

通過這一次手工我有了深深的感觸。第一步讓我知道做事一定要想過纔可以動手。第二步讓我知道做什麼事都要靜下心來纔可以做好。第三步讓我知道不好的就要改,不滿的就要加。謝謝這一次手工它讓我聽懂了人生三步曲。

手工作文 篇3

昨天下午的四點,同學們來了我家玩。我們都覺得很無聊,於是我同學鄧媛方溫柔地說:“要不然我們來用紙巾做花吧!”我高興地說:“好啊!”與此同時,得一蹦三尺高!

首先,我準備的`材料有:紙巾、固體膠、白色的a4紙,紅、紫、綠的熒光筆、尺子……

我用尺子沿着紙巾的邊邊塗上了美麗的顏色!有:紅、紫、青、藍……一定要均勻,如果上面多一點兒,下面又少一點兒,這樣就不能顯得既美麗又優雅了。所以一定要均勻。而我呢,總是一邊多一邊少,後來把整張紙都塗滿了。我的表情是嚎啕大哭,而鄧媛方是哈哈大笑!頓時,我心裏想:。她告訴我:“一定要用尺子,平衡地在紙上畫,因爲你沒有用尺子,所以不平衡,最後,就會把整張紙都塗滿。”哦!我終於明白了。於是,我就按照鄧媛方說的,用尺子平衡、均勻地塗了上去,果然比之前的漂亮多了!

接着,把塗好顏色的紙巾前後、左右地對摺起來就可以了。紙巾的部分終於做好了。就到了白紙部分了。先把它從斜着的角那裏對着過去就會成爲一個三角形,然後,把它借用尺子撕下來。不能撕破了,打開以後是一個正方形。

接着,把正方形的部分捲起來就可以了。但是,我從左卷不行,從右卷不行,從上卷也不行,從下卷又不行,從斜邊卷可以,不過又鬆散了。於是,我的淚水又再次變成了飛流直下三千尺,疑是銀行落九天的瀑布。我的同學鄧媛方先是溫柔地說:“別哭了,別哭了!”後來,她很兇地說:“你再敢哭一聲我打死你!”於是我說:“啊,救命啊!母老虎從動物園裏跑出來啦!救命啊!”

我心裏暗暗在笑,她告訴我:“只要你堅持不懈,就一定能成功!”於是,我又重新做了一次。還是沒有成功,她嘴巴里噴着熊熊大火,說:“你豬啊!驢啊!算了,還是我教你這個低智商做吧!”我說:“什麼?我是低智商啊!我智商二百五啊!”她無語地告訴我怎麼摺紙:“你斜着折是對的,但是,每當它變大了的時候你就會放開,然後又要重來了。只要它變大了,你就按一下就會變小了,不信你試一下吧!”我試了一下,真的成功了!我興高采烈。

最後,只要塗上固體膠就可以完成了。不過我爲了讓這朵美麗的小花香噴噴的,就給它噴了一點兒香水。

只要堅持不懈,你就會做到你做到意想不到的事情哦!

手工作文 篇4

今天,媽媽給我買了一個童車模板,它是木頭做的,讓我自己把它拼成童車。

我一回到家就開始拼。拆開包裝,裏面有一張圖紙,是教我們怎麼拼的,我認真地看了看,可是一點也看不懂,我就求媽媽和我一起合作。媽媽開始教我看圖紙,原來每一個模片在圖紙上都標了號,只要把號碼相同的部件插在一起,模型就出來了。我照着媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來,再照着圖紙開始拼,不一會兒就把上面的部分拼好了,我又將八個輪子安在最大的兩個部件上,呀!下半部分也拼好了,可是上下兩部分插在一起卻難倒我了,我用了九牛二虎之也插不進去,媽媽說:“太緊了,我來幫幫你吧。”在媽媽的幫助下童車模型終於做好了。我開心地拿給奶奶欣賞,奶奶說:“你這模型真不錯,加點裝飾就更好看了。”說着就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上,裝飾過的童車真的更漂亮了,我把我的芭比娃娃放進去坐好,然後推來推去好玩極了。

我喜歡做手工,它不僅給了我樂趣,更鍛鍊了我的動手能力。

手工作文 篇5

今天王老師叫我們做生態瓶,太棒了,做手工可是我的強項呢!

一回家我就開幹,我上網查了可是都沒有心儀生態瓶的樣子,懶散的我只能自己設計了。

我先設計圖紙,我畫了很多張,一點也不像我想象中的樣子,一點也不美,我又想了一下一個魚缸可以美到哪裏去,於是我亂做一番,個人感覺不錯。

一個星期後我自己的“完美”之作帶去校園,上樓時遠遠看見李梓手上小心翼翼地抱着個藍藍的東西,上了樓我明白了那是李梓的生態瓶,我驚呆了那藍藍的東西竟然是她的生態瓶!裏面的魚,美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框,藍色的沙子像魚的牀,又像藍寶石,可以想象小魚有多麼舒服,潔白的石盲石像一個小枕頭,上面有一點點藍色的細沙如枕上的繡花,令我十分羨慕。

我真的很喜歡,也很想要但要我一年的零花錢纔可以,真的很不捨呢!我有一點小小的遺憾,可我找到自己喜愛的魚,美麗又便宜的魚。

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