中班手工:雪花
活動目標
1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片,鞏固撕紙的能力。
2、鞏固對紅色、黃色、綠色的認識,認識新顏色藍色。
3、能積極參與活動並體驗活動的愉悅。
活動準備
1、各種顏色的彩紙。
2、課前學會歌曲《小雪花》。
3、人手一個操作盒。
活動過程
一、複習歌曲《小雪花》。
師:寶寶們,現在是什麼季節?
師:你見過的冬天是什麼樣子的?
師:對了,冬天還會下雪,那我們前幾天唱過的《小雪花》你們還記得嗎?
師:那現在跟着老師來唱一唱,好嗎?
師:某某寶寶,雪花是怎麼從天空中飄下來的,你能學一學嗎?
師:某某寶寶,你見過的雪花是怎麼從天空中飄下來的,你也來學一學?
師:現在我們寶寶們跟着音樂一起來學雪花飄,好嗎?
二、引導幼兒學習用撕紙的方法表現雪花。
師:寶寶們,雪是什麼顏色的?
師:小胡老師卻見過七彩的雪花,你們看!
(這時老師灑出七彩雪花,並說下雪了)
師:這些雪是什麼顏色的?
師:哦,有很多顏色的,所以是五顏六色的,是七彩的雪花。
師:寶寶們,你們想不想也來下雪?
師:那我們要先來做雪花,先看看老師都爲你們帶來了那些顏色的紙來做雪花?
師:這是什麼顏色的?這是什麼顏色的?
(依次出現顏色,重點認識藍色)
師:好了,現在先來看老師是怎麼來做雪的?
師:對了,是撕的,看看老師是怎麼撕的,從盒子裏面拿一張你最喜歡的.顏色的紙,然後兩隻手的大拇指和食指捏住紙,一個手用力往下撕,這樣一片雪花就撕好了。
師:現在寶寶們也開始撕雪花吧!
三、玩遊戲:“下雪了”
師:寶寶們,撕完了嗎?
師:好了,現在把剩下的紙放在中間的盒子裏,然後端着你的操作盒到小胡老師身邊來,我們一起來下雪。
(師生一起玩下雪了的遊戲結束)
中班手工:雪花2中班手工:雪花
活動目標:
1、嘗試製作、剪一朵朵漂亮的雪花。
2、體驗製作、操作活動的樂趣。
活動準備:
剪刀、彩色卡紙、示意圖、
活動過程:
一、欣賞雪花圖片。
1、看看,這是什麼?(雪花)雪花是什麼顏色的?
2、什麼時候纔會下雪(冬天就會下雪)
3、你們想剪一朵漂亮的雪花嗎?
二、講解制作方法。
1、老師這裏有一張雪花的示意圖,你看的懂嗎?
2、現在跟着老師一起來學一學?
3、根據示意圖一步一步的折。(學習折)
4、現在用記號筆在摺好的形狀上畫上圖形,然後再用剪刀剪下,小心的拆開來,一朵漂亮的雪花就完成了。
5、提醒幼兒:剪的時候特別小心,不要將紙剪壞,剪壞了就沒有漂亮的雪花了。
三、幼兒動手製作,教師指導。
1、幼兒在座位上安靜的折。
1、鼓勵幼兒大膽思考創作方法。
2、教師對個別再進行指導,幫助幼兒及時完成。
四、作品展示,集體講評。
1、將完成的作品進行展示,師幼共同欣賞。
2、師幼共同爲作品進行評價。
五、活動延伸。
未完成的作品在自主活動時完成。
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