垃圾回收手抄報八年級

導語：廢品回收在社會經濟發展中佔據越來越重要的地位,可持續發展日益成爲社會發展的主旋律,建設資源節約型、環境友好型社會,對中國發展循環經濟,提高廢品利用率提出了新的要求。以下是小編爲大家分享的垃圾回收手抄報八年級，歡迎借鑑！

　垃圾回收手抄報（一）

　　垃圾回收手抄報（二）

　　垃圾回收手抄報（三）

垃圾，是我們常以爲見的一樣東西。今天，陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關於垃圾的課——垃圾的回收與利用。

垃圾，在生活中處處可見，是它，污染了我們美麗的家園，而它，又是誰製造出的呢？是我們——人類。當我們把空飲料瓶一扔，就變成了垃圾；當我們把手裏的玩具一扔，也變成了垃圾；只要你願意扔幾件雖然不新，但還可以穿的外衣，它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影，裏邊有許多的“高樓大廈”，沒有窗戶也沒有門，還不見人影。這是爲什麼？我們疑惑不解。看到後來，我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個清理垃圾的機器人先將垃圾做成一個個小方塊，再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學們個個驚歎不已。我當時就在想：我們的地球也會變成這樣嗎？我覺得可能會。現在的垃圾那麼多，誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。

陳逸陽爸爸給我們上的這堂課，讓我想起了我自己的一些所作所爲：平時有些鉛筆還有十幾釐米就不用了；平時有些白紙我只塗了幾筆就扔了。平時有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤，在那些能工巧匠的改造下，竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠，但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒，還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃，既裝飾了我們的家，又少丟了一件垃圾，還鍛鍊了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎？可是，又有多少人丟棄了那些還可以用的東西？在上學的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的報紙隨手一拋；在出去遊玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習慣。

讓我們從今天做起，不要亂丟垃圾，愛護環境，保護我們美麗的家園！

關於垃圾回收的倡議書

親愛的同學們：

河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實環保離我們並不遙遠，只要我們每個人多向環保走一步；一個動作，一聲宣傳……我們的`校園生活就會變得更美！來吧！加入我們環保衛隊的行列！現在，環保衛隊將在各班級展開廢品回收活動。爲此，團委向全校師生髮出倡議：

1、做到無碳循環。自覺並積極做好廢品回收，以供再利用；減少會產生校園垃圾的因素，減少不可回收、不可循環物品的使用。特別是塑料袋，因爲降解一個塑料袋至少得需要300年，試想，你的子孫將在一個由塑料袋組成的世界裏生活！那樣的世界好嗎？

2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如礦泉水瓶、廢紙等）分類投放在班級指定的垃圾袋內，由生活委員統一保管好，等待環保衛隊前來回收。

3、一個人的道德素養不僅表現在言談上，更表現在行爲舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環境，請隨手撿起你身邊的垃圾，爲美化我們的校園而努力。

4、收集後環保衛隊將統一賣，在分等爲班級購置日用品。

5、請大家積極宣傳和響應環保。積極參加、配合環保衛隊。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好！

保護環境，人人有責。從小事做起，做好廢品回收，做好環保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會更美，鳥兒的歸宿會更美，我們的校園生活也一定會更美。