語文一年級知識手抄報內容
語文一年級知識手抄報該怎麼設計?又該在語文一年級知識手抄報裏寫些什麼內容呢?下面是小編給大家整理的語文一年級知識手抄報內容,我們一起來看看吧!
語文一年級知識手抄報內容春的詩句(一)
1、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。——韓愈《早春》
2、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》
3、錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今。——杜甫《登樓》
4、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。——葉紹翁《遊園不值》
5、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》
聞雞起舞典故(二)
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。
後來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同牀而臥,同被而眠,而且還有着共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,成爲國家的棟樑之才。
一次,半夜裏祖逖在睡夢中聽到公雞的`鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認爲半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們乾脆以後聽見雞叫就起牀練劍如何?”劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起牀練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終於成爲能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封爲鎮西將軍,實現了他報效國家的願望;劉琨做了都督,兼管並、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。
語文知識競賽作文(三)
“叮”上課了,我氣喘吁吁的回到了教師,剛剛收拾好東西,轉過身來,就發現黑板上有6個大字:語文知識競賽。
真當我們迷惑不解時,老師才發話:“這節課我們來比賽一下,,現分組在進行語文知識競賽比拼,看哪個組回答問題最多最快,積分最高的那個組就是第一名.”我們一聽老師講完,就找組員。
一切都準備就緒了,競賽馬上開始。過了一分鐘,激烈的競賽就在我們的呼聲中,開始了。只聽老師說:“初出茅廬的典故中是去的那裏?我一聽到是三國的,就暗暗高興。()老師一聲令下,同學們爭先恐後的舉起了手,機會落到了行動最快的我身上,我一站起來,在同學們期待的眼中,以機關槍發射子彈的速度把答案一氣呵成的說
完了。老師高高興興的回到:“對!”我趾高氣揚的坐下來了。
就這樣,我們一直累計到5分時,情況驟然變化。老師說:“屈原是哪個國家的?”糟了,我沒讀過七國大戰,怎麼辦?急得我滿頭大汗,這時,黃薰自信滿滿的舉起了手,說:“燕國。”老師一口否決。“啊!”我
們組大叫起來。眼看6小組差一分追平,我們緊張萬分,突然,清脆而響亮的響了,我們組贏了!!!組員們紛紛
長吐了一口氣,我心裏的大石頭也落下了。
這次競賽充分展示了我們的積累功力,也讓我積累了很多知識,我以後一定會更加努力,展示自己!!
競選語文課代表演講稿(四)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫廖周豫。我的性格比較開朗,我也很豪爽。
我爲什麼來競選語文課代表這一職呢?這是因爲我的語文成績比其他的成績要高,而且我很有信心拿下這個職位。我想對大家說“我如果能擔任這個職位,我一定幫大家大語文成績提高!”
如果我能當上這個職位,我十分願意盡我所有的語文知識在語文課程上爲你們排憂解難。如果在語文方面你們又不知道的可以來找你們的救星——我(是在我當上語文課代表的情況下哦)我還會組織有趣的語文遊戲,不過不要玩的過火,因爲我們國小生的主要“任務”是學習。
我會成爲語文老師的“左右臂”同學們的“百科全書。”我會非常有耐心的教你語文中不知道的知識,如果我搞不定的話我會使用我的“超級無敵殺手鐗”那個殺手鐗就是——請教我們的語文老師。
有時候,同學們會對語文老師的做法有些不滿,而語文老師對我們的做法有些不滿,那我就成爲了老師和同學溝通的“橋樑”同學好老師們一起進步,一起學習。
總之我會盡我的所能幫助大家。
如果我落選了,那就說明我有不滿的地方,那我將不斷努力,爭取進步,不在落選。
請投出你神聖的一票,我願意爲你服務,幫助你。
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