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實用的攝影作文400字錦集7篇

攝影1.71W

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的攝影作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的攝影作文400字錦集7篇

攝影作文400字 篇1

晚上,時針已指到了九點。高爾基伸了伸懶腰,準備上牀休息。這時聽到了輕輕的敲門聲,會是誰呢?高爾基奇怪地想。打開門一看,原來是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾爲小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說:“對不起,高爾基先生,打攪您了。我們開始吧。”小男孩還是那麼認真,高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報紙,只見他一會眉頭緊鎖,一會眉開眼笑,一副很專注的樣子。小男孩抓住每一個動作,連續拍了好多張,終於滿意地停下了。小男孩收拾好東西,一邊向高爾基道謝,一邊說再見。正當小男孩要出門的時候,高爾基抓住他說:“這麼晚了,你一個人走會不安全的,我讓人送你回家吧。”高爾基派了祕書去送小男孩。經過詢問才知道小男孩上午走了以後就到了上學的時間,下午放了學,他既要寫作業,又要照顧生病的媽媽。做完這些,都八點半多了,才急急忙忙地趕過來。高爾基知道了這些,給小男孩寫了一封信:一邊鼓勵他要好好學習,一邊誇讚他是個懂事、孝順的好少年。

過了幾天,高爾基的照片出現在了學校的牆報上,小男孩站在中間,開心地笑了。

攝影作文400字 篇2

10月18日是一個忙碌的日子,這一天,我作爲一名小記者,有幸聆聽了焦作日報攝影美術部趙耀東主任的精彩講座。

作爲一名小記者,除了寫作,攝影也是一項必備的能力,因此,我踊躍報名參加了這次活動。趙主任爲我們小記者帶來的.講座是《怎麼讓照片說話》,他首先告訴我們了攝影的含義、特徵及悠久的歷史,通過認真傾聽,我瞭解到了攝影是從1839年開始的,距離現在已經有175年了。接着趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察,給我們講解了攝影的構圖知識,點、線、面、色彩等要協調統一,拍出的效果纔會更好!最後趙主任給我們這些小記者帶來了很多優秀的作品,讓我們賞析,一幅幅生動的畫面、一個個具體的例子,更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外,還有警醒作用,另外,攝影構圖要一次拍好,做好剪裁,突出主題,選擇好參照物,最好有靈感……趙主任深入淺出的講座爲我們這些小記者帶來的是“精神大餐”!

我能跟着趙主任學習攝影技術,真是不枉此行啊!今後,我要把所學到的攝影知識應用到生活中,豐富自己的生活,讓自己得到更多的鍛鍊!

攝影作文400字 篇3

我從小就愛看有圖畫照片的書,特別是一些記錄風景和花草的照片,我還收集了一套風景明信片。

爸爸看到我這麼喜歡好看的照片,決定教我學攝影。我聽到後開心得一蹦三尺高!爸爸先跟我說:“攝影是一門高雅的藝術,要想學好可不是那麼簡單。”然後爸爸先教我取景、對焦、拍的時候手不要抖動等理論知識,我聽得一知半解,爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。

我們來到公園,我端起相機對着花花草草和行人就是一頓狂拍,“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮,我彷彿成了一個大攝影家。等我拍完,爸爸把照片翻出來,我一看頓時傻眼了:花草的照片模糊得看不清到底拍的是什麼;行人的照片只有局部身體……我尷尬極了,爸爸跟我說:“做事不要心急,理論知識還沒學好,怎麼去實踐?”我認真地點點頭,這次把爸爸剛纔教的東西又學了一遍:“拍照時先找好景物,不要太遠或太近,先看看哪個角度最美,按快門的時候手一定要拿穩。”

我按照爸爸的指導,很認真地一張張取景、一次次調整角度,終於拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片,爸爸說拍出了高水準!

學攝影就跟我們平時的學習一樣,基本功不學紮實了,什麼都學不好。

攝影作文400字 篇4

小男孩哭着跑回了家,翻箱倒櫃的找膠捲,媽媽看見後,問“寶貝,你怎麼了?”小男孩哭着說:“我好不容易有機會個高爾基爺爺拍照,結果我卻忘記拿膠捲了.”媽媽安慰他說:“別難過了,以後不要這麼粗心了,明天你再試試看,也許高爾基爺爺還會給你個機會的.”

第二天早上,小男孩揹着照相機又來到了高爾基工作的地方,小男孩在人行橫道邊上焦急地走來走去,他擔心高爾基不會在見他了,這時,高爾基的祕書正好看見了他,便向他招招手,說:“小朋友,快過來,高爾基同志正等着你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過來“謝謝!”

他們來到高爾基的辦公室,他對高爾基深深地鞠了個躬,說:“高爾基爺爺,謝謝您再給我一次機會,對不起,昨天浪費了您寶貴的時間。”高爾基微笑地說“不要緊,今天你準備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開始吧。” 小男孩說“高爾基爺爺,請您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿着一支筆坐在辦公桌開始寫作,他側過臉對小男孩微笑,小男孩舉着相機“咔嚓”幾聲,把高爾基認真工作的樣子拍了下來。

小男孩拍到了自己滿意的照片,他咧開嘴笑了,高爾基摸了摸他的頭,也笑了!

攝影作文400字 篇5

小攝影師沒照到相,心裏非常難受。他拿起被子,蓋住自己的全身。心裏難受極了。心想:“我怎麼這麼可惡,這麼粗心呢?我到底給不給高爾基照相呢?”最後,小攝影師決定給高爾基照相。

第二天早上小攝影師拿着照相機和膠捲去給高爾基照相了。他來到高爾基家門前,跟門衛說:“我是上次那位小男孩,請讓我進去吧!”守衛說:“快!快!請進去,高爾基在裏面等你很久了。”小攝影師進去以後,敲了敲門。門開了,高爾基驚喜地說:“請進!請進!小男孩。”小男孩很有禮貌地說:“親愛的高爾基先生,打擾您了,真不好意思!”高爾基說:“沒關係,沒關係。”高爾基邊說邊坐在了窗口旁邊看報紙。小男孩打量着高爾基很久,說:“一切準備停當。”高爾基側過臉,衝着小男孩微笑。“咔嚓”,照相機響了一聲。高爾基親切地說:“照好了嗎?”小男孩說:“我忘記裝膠捲了,真實粗心哪!”“沒關係,再來一次。”“咔嚓!”高爾基問:“照好了嗎?”高爾基問。“照好了。再見,高爾基先生!”“再見,可愛的小男孩!”小男孩高興地回家睡覺去了。

第三天,小攝影師帶着高爾基的相片和書包回學校上學去了。

攝影作文400字 篇6

第二天,小男孩低着頭來到學校,老師問:“老師昨天佈置的作業完成了嗎?”小男孩說:“昨天我把膠捲忘到家裏了,所以沒照成。”老師說:“沒事,今天只要你別忘了帶膠捲,就肯定能完成。”

下午的時候,小男孩坐着電車又來到高爾基家,祕書問小男孩:“昨天你是不是來過?”小男孩說:“是的”祕書說:“那你快進去吧!高爾基先生正等着你呢!”小男孩走到高爾基先生面前,高爾基笑着說:“是來給我照相的嗎?”小男孩說:“是的,先生!”高爾基說:“那我們開始吧!”“好的”請您按照昨天的吩咐坐下看報紙。“咔嚓,咔嚓”,兩張照片出來了。小男孩又說:“請您坐下吃水果”,咔嚓,一張照片出來了。“請您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓,兩張照片出來了。小男孩說:“照完了!”高爾基對小男孩說:“時間不早了,趕快回家吧!別讓你爸爸媽媽着急。小男孩說:“是的,我不會讓爸爸媽媽擔心的,謝謝您!高爾基先生!說着,小男孩提着照相機,飛快的跳上了一輛電車,高高興興的回家了。

第三天早上,小男孩興高采烈的走進教室對老師說:“老師,我的作業完成的咋樣?”老時說:“很好!”下午

攝影作文400字 篇7

第二天早晨,小男孩起得很早,他帶上膠捲,背上相機匆匆忙忙的跳上一輛電車向高爾基家開去。

走到高爾基家,大門還沒開,小男孩想去敲門,可是又不好意思。他不時的向屋子裏張望,他是多麼想給高爾基拍照啊!

這時門嘎吱一聲打開了,祕書一擡頭就看見了小男孩,說:“孩子,快進來吧!高爾基一直等你呢。”

“真的嗎?”小男孩驚訝的問。

“是的,快去吧孩子。”

小男孩帶着快樂的心情朝高爾基的書房跑去,當快到的時候,小男孩放慢了腳步。高爾基擡頭一看,對小男孩說:“孩子,你終於又來了。”

小男孩紅着臉、低着頭,小聲的對高爾基說:“高爾基同志,對不起,我昨天耽誤了您太多時間。”

高爾基和藹可親的說:“沒關係。”

高爾基拿了一張報紙按小男孩昨天的吩咐坐下,側過臉對他微笑着說:“咱們開始吧!”小男孩端起照相機,只聽嚓的一聲,相照完了。小男孩向高爾基鞠了個躬說:“謝謝您。”說完,他飛快地跑出高爾基的家門直奔學校。

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