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攝影作文400字錦集7篇

攝影2.13W

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的攝影作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

攝影作文400字錦集7篇

攝影作文400字 篇1

第二天,小男孩帶上膠捲,坐上一輛電車,又一次去高爾基家了。一路上,小男孩總是忐忑不安,“高爾基會不會生氣呢?”小男孩心裏想。

到了高爾基的住處,小男孩又象前一次那樣,寫了一張紙條,扔在高爾基的書桌上,高爾基打開紙團,確定就是昨天來的那個小男孩,便叫祕書打開門讓小男孩進來。不一會兒,小男孩又一次站在高爾基面前了。

小男孩深深地鞠了個躬,說:“對不起,高爾基先生,是我丟三落四,浪費了您的時間,請原諒我吧。”高爾基說:“好,好,好,知錯就該,還是個好孩子。”

開始照相了,高爾基按小男孩的吩咐坐下,又重新拿起報紙,擺好動作,只見小男孩說:“一——二——三”,咔嚓一聲,一張相照好了。小男孩讓高爾基看了看相片,高爾基滿意地點了點頭。

第三天,小男孩把相片洗出來了,小男孩左看看,右看看,總是愛不釋手。

小男孩把相片貼到了牆報上,牆報上又多了一個風采,大家都誇小男孩是個勇敢、聰明、有禮貌的好少年!

攝影作文400字 篇2

在寒假的一天早晨,媽媽把我搖醒說:今天中午你要參觀一個關於三D打印和智能機器人的公司,是和同學們一起去哦。我當時興奮的一跳三尺高。耶!!!停停停!別像兔子似得亂蹦,牀都要塌啦。還有,你是寒假幸福小隊的隨隊攝影師,要在活動時把同學們精彩的瞬間拍下來。

終於,到中午了。我急急忙忙的穿好校服,拿上卡片照相機和媽媽一起來到了參觀的場地。我在公司的門口,給每個同學都單獨照了一張照片,同學們都擺出各種喜歡的pose,認真的看着我的鏡頭。我很感謝每位同學都盡力的配合我的工作,也努力的照好每一張照片,這種感覺太棒啦!在室內簽到時,又給每個人照了一張簽到照。同學們的爸爸媽媽都誇我很負責任,我都有點臉紅,不好意思了。

接下來,參觀的時候,我一看到有趣的環節就會拍了下來。我發現照相也是一件需要很用心才能做好的事情。要找對方向,看準時機,還要隨時細心的觀察。我喜歡當一個攝影師!!!

回到家,媽媽把我照的照片從相機裏面導出來,一共有100多張呢!而且,只有幾張照的比較模糊、不清楚。我覺得這次隨隊照相很成功,說明我還是有天賦的,嘿嘿!!!

我還從這件事情中瞭解到一個人做自己喜歡做的事情時會做得很好。但做一些不想做的事情時,會選擇逃避,根本不做或者不認真做。因爲不喜歡做,也就不想去思考如何能夠做好這件事。會找一個理由不去做。

我還發現我對照相機和照片很感興趣,有時間一定多多練習照相。

攝影作文400字 篇3

小男孩哭着跳上電車,在電車上,心想:我怎麼這麼粗心呀!竟然把膠捲忘在家裏了!忽然,小男孩看見一家賣膠捲的店,小男孩又想:我口袋裏正好有幾元錢,小男孩連忙叫住司機:“司機,快停車!”小男孩跳下車買膠捲,買完膠捲,小男孩就興高采烈地跑上一輛電車,走了。

高爾基睡覺前往門外一看,人行道上站着一個十多歲的小男孩:“是你嗎?”

“是的,我是早上的那個少先隊員。”

“進來吧。”

過了一會兒,小男孩又站到高爾基的面前,高爾基按照早上說好的動作看報紙。小男孩“咔嚓”一聲,照了一張相,並對高爾基說:“謝謝!”便走了。

小男孩拿着相機,到相館去洗相片,洗出來一看,高爾基沒頭沒腦,沒有右手,沒有左腳,成了一個“殘疾人”,小男孩不甘心。第二天,小男孩又跳上電車,去高爾基家。

高爾基很期待照片的效果,這時,高爾基聽到“叮——叮——叮”的門鈴聲,高爾基打開門一看,是小男孩。小男孩不好意思地說:“高爾基同志,上次沒照好,能不能讓我再照一次呢?”

“可以。”

這次,小男孩調整好光圈,對好焦距,“咔嚓”一聲,又照了一張相。

這次的相片很好看,他送一張給高爾基,留了一張給班裏做牆報。

高爾基收到了照片,直誇小男孩是個小攝影師。

攝影作文400字 篇4

過了幾天,小男孩來了,這次他不像上次一樣被擋在門外了,因爲高爾基吩咐過祕書一定要讓小男孩進來,所以小男孩輕而易舉地就走到了高爾基的房間,小男孩看到高爾基看書正看得入神,不想打擾他,就站在高爾基房間的門前等他,過了一會兒,一顆小石頭砸到了小男孩,“誰在搞惡作劇!”小男孩大聲喊。這個喊聲驚動了高爾基,高爾基看看門外,看到小男孩正站在門口,高爾基興奮地說:“孩子,快進來啊!”“好的,不過真的很抱歉,又要再次打擾您,上次也耽誤了您很多時間,但一張照片也沒照好。”小男孩慚愧地說。“沒關係的,這點時間對我來說不算什麼。”高爾基和藹地和小男孩擁抱了一下,又說:“快來吧,我們一起拍照吧!”小男孩走進高爾基的房間,發現高爾基的書架上又多了很多書,說:“你的書真多啊!”“是啊。”“不說這些了,快拍照吧!”高爾基親切地對小男孩說。“好的'。”小男孩打開照相機,“我們開始吧!”“好。”高爾基說。小男孩不想耽誤高爾基太多的時間,就稍微簡單地的打量了高爾基,這次小男孩終於成功地拍到了高爾基的照片,小男孩高興地說:“這次終於成功了!”高爾基在一旁微微地笑了。

攝影作文400字 篇5

“咔嚓!”我的理想是當一名攝影師,攝影師。可謂千里攝名山,萬里照雲泉。對於攝影,我不只是熱愛更是一種生活方式。

說起攝影,它對我來說是一臺可以穿越時空的機器,也是一種懷念。翻開相冊,看着那值得緬懷的相片,有的讓我開懷大笑,有的讓我傷心落淚,用攝影的方式來保留那值得珍藏的瞬間。

要是有人問我爲什麼會選擇攝影,那我肯定會毫不猶豫的的回答:因爲它讓我看到了不一樣的世界,小到昆蟲王國,大到大洋彼岸。我喜歡背上相機時的那種熱情,喜歡閃光燈突然出現時的那一剎那的安靜,喜歡手指按下快門時的那一種的激動,喜歡別人稱讚我時的那種自豪。

“嘀嗒!”下雨了,擡頭望天,舉起相機,手指一按“咔嚓!”一串串的雨滴就在這彈指之間永遠定格在了這一刻...... 不管將來會怎樣,攝影這個理想,也許不會變。現在只需把握當下,努力去做自己想做的事情。生活中處處都是風情,用相機拍下,年復一年,日復一日,翻開相冊,看着每天拍下的一點一滴,拍照的技術也在無形中慢慢的成長,理想的小花,擁着一張張的相片澆灌,終有一天會變成一朵絢麗多彩的理想之花。

郎靜山說過一句話:“文藝永遠不能超然,更不能孤立,它是附著於時代,附著於社會,附著於民族性的。”攝影師是我的理想,它是我心中的哪盞明燈,是我遇到困難時默默給我勇氣的支持者。我的理想是一名攝影師!

攝影作文400字 篇6

兒子,你說怎麼拍一張美麗的照片呢?媽媽說。我開玩笑地說:你人長得漂亮唄!你都快奔40了要拍照幹什麼?人老心不老,沒聽過啊?媽媽說。

於是,我就去了攝影興趣班,我一開始非常不情願,可是我聽老師說,攝影也是一門學問,我馬上就有了幹勁,全神貫注的聽老師講:找好角度後,打開九宮格,暗的地方需要打開閃光燈,按下快門等一到兩秒,只聽咔嚓一聲,就拍下了一張照片。

然後,我自己就試了試。我的參考物是一個蘋果,我一開始還拍的好好的,可老師卻說我的取景不太好,我突然沒了自信,就去問同學,他是怎麼取景的,他說只要有一點搭配感就好了。其實,我還不是特別懂,但是我想,先練練看再說,但還是拍不出感覺,看着他們一個個的上交,我逐漸失去了信心。

老師走過來說:你看,蘋果是不是又大又紅又有紋理?其實蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最後,我終於拍出了別人的感覺。

我總算學會了攝影,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

攝影作文400字 篇7

今天南京電視臺生活頻道在雨花臺舉辦文藝演出,恰巧我們晨報小記者也參與互動節目,所以演出一開始我就自行當起了攝影小記者

原以爲拍照片是很簡單的一件事,只要按一下快門就“ok"了,何況很快現在用的都是數碼相機,可是這會兒我才發現有點小問題了,我拍了幾張,似乎不是太清楚,恰巧琦琦姐姐也在旁邊,琦琦姐姐說:“要對準焦距,最好拍一點小記者的特寫”看來我有任務了,於是我趕緊跑到舞臺前面把鏡頭對準小記者,拍誰呢?突然我發現了我們雙塘國小的幾名晨報小記者,於是我趕緊按下快門:只聽“咔嚓”一下,我給張璇來了一個近距離特寫,又給葉漢來了個鏡頭,接着我們幾個人又合了影,然後給他們看了一下,哇!還真不錯,於是我趕緊又去拍演出劇照。

今天我可忙壞了,一會兒跑到舞臺側面、一會兒跑到舞臺前面,嫣然是一個小攝影記者的樣子,不一會兒就滿頭大汗,這時我終於體會到記者阿姨、叔叔們的辛苦,原來報道一件新聞是多麼不容易啊!

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