【熱門】攝影作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的攝影作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

我是一個小小的攝影機，自從那次主人的獲獎作品在博客發佈以後，贏得網友的一片讚歎;這次主人的事蹟榮登大學聯考作文題，受到大學聯考學子的悉心青睞，作爲他的助手，我同樣感到榮幸。

我的主人是一個才華橫溢的青年攝影師，是數碼讀圖時代的寵兒。他的心中涌動着對美的熱愛，他的意識中潛藏着對美的追求，他的肩上擔負着傳遞美的責任。他揹負着我，走鄉串巷，穿梭於繁華鬧市;跋山涉水，進軍於深山野嶺。他戰勝浮躁，戰勝寂寞，摒棄粗俗、醜惡的風格，用一顆純淨的心，去探索美的源頭，去探究美的真諦。

說起主人的風采，當數他對美的熱愛。高山流水、深谷淺灘，野芳幽香、佳木繁陰，東籬菊開、山蕭楓黃，蒼松繞雲、石溪成潭，風霜高潔、水落石出……種種美景，無不使他心動。即便是循環往復的尋常四季，在他心中也如詩般激昂，如歌般悠揚。

說起主人的風采，當數他對美的追求。最美的風光永遠在人跡罕至的險峯，偏僻細微的地方。於是，跋山涉水，去尋找高峯入雲的巍峨;風餐露宿，去探究蔚藍深海的綺麗。即使需要跨越千山萬水，也決不放棄尋找人間仙境——心中的香格里拉。在他心中，追尋美是上天賜予他的大任，於是，他用對美的執着，追求唯美世界的風采。

說起主人的風采，當數他對美的傳遞。著名雕塑大師羅丹說過：“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我的主人就是用他的火眼金睛去發現美，並且通過博客、微信向世人展現世界的美、自然的風采。他帶領我遊覽大江南北，爲遊子們攜來家鄉的祝福;他帶領我穿越海灘碼頭，爲家鄉的父老帶來成功的消息。登險峯，觀日出;越沙漠，覽月食，哪裏有風險，哪裏就有主人的足跡。爲渴望知識的人們，他不顧個人的安危，去揭示大自然的奧祕，以激發人們對知識的渴求，從而揚起遠航的風帆……

說起主人的風采，當數他對美的信念。那一次主人拍攝《壩上日出》，爲選擇新的拍攝點而摔得遍體鱗傷。他不止一次激勵自己，17歲的攝影師穆勒哈姆爲向人們報道戰爭場面的悲壯之美而在敘利亞喪生，自己這點小傷算得了什麼?

一位網友拜讀了《壩上日出》這幅獲獎作品後，感慨不已，他說：“面對萬道金光從白樺樹間穿透而出這浩瀚的天地，我內心的原淨彷彿被陽光喚醒，心胸豁然開朗起來。”

網友的感慨，讓我的主人震撼，他感受到了攝影作品的真正魅力，也感覺到攝影師肩負的神聖使命。他慷慨陳詞，說他要成爲溝通自然與人類心靈的橋樑，成爲人類靈魂的工程師。

我想，這些，或許就是一位攝影師的風采吧!

攝影作文 篇2

第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。於是，他就開始認真地讀起書來。可是，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的祕書。他急匆匆地走進來對高爾基說：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打着一把小雨傘，好象在着急地等待着。高爾基把小男孩請到屋裏來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因爲我的一點小馬虎忘記帶膠捲了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”

“當然可以”高爾基爽快的答應了。

這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！

“今天我怎麼做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺旁邊，雙手放在上面，看風景的吧！”

高爾基按着小男孩的吩咐，站在窗臺旁邊擺好動作。小男孩：“一切準備就緒。”高爾基側過臉看着小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”

於是，小男孩跑跑跳跳地回家了

攝影作文 篇3

第二天早晨，陽光依然那麼燦爛。心急的高爾基望着窗外空空的街道，眼神裏露出一種莫名的期待和愁悵。

不一會兒，小男孩興沖沖地跑到了高爾基的門前，不停的喘着粗氣，紅撲撲的小臉蛋上閃着晶瑩的汗珠。看來他一定趕了很遠很遠的路程。

“請讓我再見見高爾基同志吧！”他禮貌地向祕書鞠着躬。“快進來吧，孩子！他正在等你呢！”祕書微笑地點着頭。小男孩連身謝着，他迫不及待地一溜煙兒鑽進了高爾基的辦公室。高爾基眼前一亮，喜出望外，“歡迎你，孩子！”高爾基熱情地站起來，撫摸着小男孩熱氣騰騰的金髮小腦袋。

一股暖流侵入心扉，弄得小男孩顯得更不好意思，他迅速將高爾基拉着坐在沙發上，“對不起！高爾基同志，我們像昨天一樣重來一次吧！”小男孩舉着照相機對準高爾基，一會兒向前，一會兒退後，一會兒又叫着：“請把頭擡高一點，手放下一點！”那認真專注、聰明可愛的細緻模樣，讓高爾基佩服不已。高爾基不時從報紙縫裏盯着他看，露出欣慰的笑容，他十分情願地任隨小男孩擺佈，彷彿時間已經在停留，只定格在這一點上，讓高爾基看到了新的希望。不知過了多久，小男孩終於滿意地說：“ok！茄子！”立即“咔嚓”一聲，按下快門，將高爾基和善的面孔、含蓄的微笑、博學的姿態拍攝的唯妙唯肖！

從此以後，高爾基的辦公室大門總是爲這位小男孩開着，他們倆成了無話不說的好朋友。因爲有了這位小男孩的影子，高爾基的著作裏充滿了無限生機；因爲有了高爾基的指點、關愛，這位小男孩最後成了世界上著名的大攝影師！

……

攝影作文 篇4

《小攝影師》續寫

廣東省深圳市南山區育才一小三（6）班文韜到了傍晚，外面吹起一陣陣冷風，好像要下雨。高爾基正坐在桌前修改他的文稿《我的大學》，突然聽到了敲門聲。高爾基說：“請進。”“先生，您想見的小男孩來了。”“高爾基同志，打撓您了。”小男孩深深地鞠了一個躬。高爾基擡頭一看，小男孩的臉被寒風吹得紅彤彤的。高爾基連忙叫祕書倒了杯水，問：“小朋友，你叫什麼名字？”“柯連卡。”小男孩咧開嘴，笑着回答。高爾基按小攝影師的吩咐坐下。這一回一切很順利。十天後，高爾基收到一封邀請信，信上寫着：親愛的高爾基同志：您的相片已經貼在我們的牆報上了。請您抽空來我們紅星國小看看吧。尊敬您的柯連卡1928年8月2日第二天，高爾基來到了小男孩的學校。一進校門口，就見一幅巨大的黑白相。相片上的他正專心致志地修改着文稿。高爾基微微笑了，心想：可真是一個優秀的小攝影師哪。

攝影作文 篇5

耕讀書院裏，我們的攝影大佬李春曉老師給我們上了一堂別開生面的攝影啓蒙課《在混亂中找到秩序》。我們在下面聽的是津津有味。

李老師告訴我們說要想學好攝影，就要研究攝影的構圖，其實就是從混亂中找尋找秩序的過程，在馬路上，在擁擠的道路上現實的環境都是紛亂複雜的，當無數的視覺信息進入我們的視野中時，我們的大腦就會對他們進行分析梳理並形成自己的主觀判斷，我們的心裏就會出現一個心理秩序因爲攝影作品有秩序感的存在，觀衆纔有領略作者意圖的可能，攝影之美就在於變化豐富而有秩序的關係中。老師拍攝中的有一張照片，是從金源公司到盛祥國際的`一段路，車輛擁擠但十分有序的行駛，背景是一幢幢樓房，路上是匆忙的形人，讓人感覺到這幅作品雖然雜亂但挺有秩序感，還有色彩、光線、層次感等等都搭配得很到位，讓人覺得最平常不過的東西，拍繢淳故悄敲吹拿饋

李老師告訴我們說照相機上有一個九宮格，有的相機上有，有的相機上沒有。在手機上拍的，有輔助線。老師給我們看了，他拍的好多作品，有很多張照片都是千辛萬苦，好不容易纔照出來的，老師說拍照就得抓住那精美的一瞬，當然老師拍的每一張照片都非常美，非常有意義。有一張照片，拍的是天鵝剛剛從水裏騰空而起的那一瞬間的，爪子上還滴着水珠，水上的波紋已盪漾開來，太美了，李老師說他連拍了幾百張，纔有了那麼一張精美的照片，這得需要多大的耐心呀？可能換作是我的話就不行了，我就沒有那麼好的耐心，我可能坐等一會就急匆匆的走了。李老師有時爲了拍一個好的照片都要等上好幾個小時，甚至時間更長，因爲有些東西是轉瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬間，所以說學好攝影也要必須要十分喜愛攝影，要有耐心更要有一雙善於發現真善美的眼睛。生活到處都是美，關鍵是不是看你能不能發現？我以前以爲拿着相機學攝影，就是隨便拍拍沒想到裏邊有這麼多深奧的東西。需要我們慢慢的仔細琢磨，仔細研究才能學好攝影。

攝影啓蒙課，樂趣多多。

攝影作文 篇6

第二天，高爾基早早地起了牀，走到陽臺邊，伸伸懶腰，突然，一個影子在搖晃，咦，不就是那個小男孩嗎？高爾基衝下樓喊道：“孩子，我在這兒。”

男孩子急忙跑了過來。高爾基問：“孩子，你爲什麼不要我的膠捲？”男孩回答到：“高爾基爺爺，我浪費了你寶貴的時間，已經很不好意思了，不能再用你的膠捲。”高爾基微笑地說：“孩子，哪你爲什麼不當天回來？”男孩子解釋道：“先生，我到車站時，末班車已經開走了，所以我趕不回來。“高爾基繼續問：”孩子，你是什麼學校的？男孩不緊不慢地說：“我是第一國小的小攝影師。”於是，高爾基帶着小男孩來到他的辦公室，他像昨天那樣，坐在沙發上，拿着張報紙，側過臉，對男孩微笑。男孩拍下了那張照片，就開心地回家了。

男孩長大以後，成了一個聞名的攝影師，他一直沒忘記和高爾基的小故事。

攝影作文 篇7

過了幾天，小男孩又來了。這次，小男孩把所有東西都帶來了，小男孩讓高爾基的祕書把門打開，小男孩說：“請讓我進去吧。”祕書說：“我去報告一下。”祕書走進了高爾基的房間，告訴高爾基，外面來了個小男孩。

高爾基說：“快點，讓他進來。”祕書把門打開，小男孩進來了。高爾基見到小男孩高興地笑了，這次小男孩還是讓高爾基坐在沙發上看報紙。小男孩擺弄了很久很久，終於弄好了，小男孩給高爾基照了許多相。小男孩要走了，他路高爾基說了聲再見，小男孩跳上電車，高興地回家了。

攝影作文 篇8

今天，我們學校舉行了一學期一度的運動會，我沒有項目，被老師任命爲攝影師，和其他兩位同學一起拍攝運動員的比賽情景，這讓我很榮幸。

這次我帶的攝影工具是手機，別看我的手機不是專業的攝影器材，但像素卻很高，拍起來十分清晰，絲毫不亞於攝像機。

我拍的第一個項目是50米短跑。我先拉大鏡頭拍攝了運動員們在準備起跑時緊張期待的表情，然後隨着一聲槍響，各位運動員都像離弦的箭一樣衝了出去，我在他們必經的跑道中間架起了“攝像機”，在他們跑過的那一剎那，摁下快門，就呈現出了運動員們雙腳離地、頭髮豎起的效果，像飛一樣，十分好看。

接着我又拍攝了八字跳長繩，我認爲八字跳長繩，用普通的攝像模式不容易把運動員的神態和動作拍清楚，於是便用了動態拍攝模式，當運動員起跳時，我摁下快門，這樣就會記錄下運動員起跑和跳躍的過程，手機本身還會進行簡單的修飾，拍出來的照片便十分完美了，讓人百看不厭。

隨後，我繼續拍攝運動員們的精彩表現。不知過了多久，酸酸的胳膊和低電量提醒我該休息會兒了。望着直打瞌睡的手機，我似乎明白了：做每一行都是不容易的，要想做好某一件事，必須爲它付出辛勤的汗水和不懈的努力，只有這樣，才能做到萬無一失，精緻完美！

攝影作文 篇9

星期天的生活總是老套，上午做作業，下午看電視，晚上預習功課，從來沒有什麼新鮮的事情，可是今天不一樣。

爸爸一早就把我從夢中叫醒，他笑着說：“豆豆，早上我教你學攝影，作業下午再做吧！”“啊！太高興了”我歡呼着從牀上一躍而起。學攝影！多新鮮！爸爸的照相機平時連一下都不讓我碰，今天卻讓我使用多高興呀！我拉着爸爸的手，蹦蹦跳跳來到了醫院外科大樓的草坪上。

啊！這裏真美啊！嫩草給大地披上綠色的地毯，花兒隨着微風的吹拂，自由的擺動着，外科大樓在藍天白雲的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。

爸爸快你站好，我就給您在這裏拍一張相吧！我擺弄好了照相機，右手的食指放在快門上，做好了照得準備。

爸爸微笑着一動不動，他問我：“攝影有這麼容易？”

“這——”我回答不上來了，因爲看見別人攝影時就是按一下快門就行了。

“哈哈”爸爸爽快的笑了，說道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要選擇好背景。”

我的鏡頭正對着大樓的一排排窗口，人以爲這個背景就像一個鳥籠前，我從照相機的鏡面上看到了這樣的景象，傻眼了，真是看起來容易，做起來難呀！

爸爸接過照相機，拉我到草地上，指着照相機上的有關部件，給我講起攝影的簡單常識，什麼光圈呀！速度呀！距離呀！曝光呀！以及如何選擇、如何調節呀等等，原來攝影還有這麼多的學問，哪有我當初想的那麼簡單啊！

在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，把穩照相機，屏住氣，咔嚓，咔嚓，拍了好幾張照片，回到家裏，我和爸爸忙着在暗室裏沖洗，忙的汗不一會就下來了顯影、定影，畫面終於慢慢的，慢慢的顯現出來了，看着飄在清水裏的這些傑作不僅哈哈大笑起來，這一張爸爸成了頂天立地的英雄漢，那一張外科大樓被我削去了一節------看着我拍的照片爸爸也笑了，爸爸誇獎我說：“畢竟是第一次攝影嗎！不錯”。

攝影作文 篇10

爲了慶祝“三八”婦女節，媽媽特意帶我和姐姐一起去南通玩。出發前的晚上，老爸還“拍馬屁”特地借來了一臺家用攝像機，我自告奮勇要充當攝影師。在爸爸的培訓下，一個“攝影師”就這樣誕生了。

早晨，沒等媽媽喊我們起牀，被興奮注滿全身的我和姐姐早就準備好了。出發的時候，我搶着背攝像包，要知道，這是我第一次當攝影師，跨着攝像包走在路上我感覺還真的挺神氣哩。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了美麗的南通城。

我們首先來到人民公園，看到濠河邊上那美麗的景色，我趕緊拿起攝像機貪婪地拍了起來。吃中飯時，媽媽讓我給她看看攝到的東西，可是讓我吃驚的是打開攝像機竟然沒有任何音像，仍是一卷空帶！唉，原來我由於興奮、緊張，忘掉取消攝錄暫停了。

中飯過後，我們去遊覽狼山。我吸取了上次失敗的教訓，變得細心多了，拍攝時的每一個步驟都檢查。拍攝很順利，很快一卷錄像帶用光了，需要換帶。爸爸教我換帶的步驟被粗心的我忘掉了。我憑着一絲記憶換上了帶了，可是換完了錄像帶盒卻怎麼也不自動地關上，我急得團團轉，手心裏面直冒汗珠，這時可惡的姐姐還在一旁不斷取笑我：“誰叫你昨晚不好好學的？！”煩人的老媽也在一邊嘰哩咕嚕。一肚子委屈的我眼淚在眼眶裏直打轉，最後沒辦法我只好厚着臉皮打電話求助於在家的老爸。在老爸的“搖控”指揮下，機器終於聽話了我也破涕爲笑了。

回家的路上，看着媽媽和姐姐開心地欣賞我給她們攝下的光輝形象，我心裏暗暗下了一個決心，回去以後一定重新好好地向爸爸討教。第一次當攝影，我雖然出了洋相，但使我懂得了學任何東西都要認認真真，精益求精，活圇吞棗是永遠學不好的。