【精華】攝影作文300字集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的攝影作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

攝影作文300字 篇1

過了幾天，小男孩又坐電車來找高爾基照相了。

小男孩來到門口敲門，祕書聽見了敲門聲，馬上跑來，祕書看見是上次給高爾基照相的小男孩，馬上讓守門人放小男孩進來，還請小男孩給高爾基照相。小男孩非常有禮貌，他向高爾基鞠了個躬，高興地說：“親愛的高爾基同志，我又來給您照相了。”高爾基對小男孩笑了一笑。小男孩這次非常仔細地檢查有沒有忘帶什麼東西。高爾基象上次那樣拿了幾張報紙，坐在沙發上。小男孩終於弄好了，他說：“一切準備好了，可以開始照了。”開始照了，照相機發出了咔嚓、咔嚓的聲音，小男孩給高爾基照完相了，小男孩高興地對高爾基笑了起來。小男孩對高爾基說了：“再見。”以後，小男孩很興奮，他跑了出去非常高興地跳上了一輛電車，電車馬上開走了。

攝影作文300字 篇2

第二天，小男孩想了又想，我到底是去還是不去呢？這時，小男孩想到了媽媽平常總愛對他說的話：不管做什麼事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。小男孩決定去了。他到了後，祕書想起了昨天高爾基先生的話，就放小男孩進來了。小男孩進來後，看到高爾基先生正在認真書寫，沒有注意到他。小男孩折了一個紙飛機扔給了高爾基先生，上面寫着：“親愛的高爾基先生，昨天浪費了您寶貴的時間，我真誠的向您道歉，您好今天能讓我給您拍張照片嗎？”高爾基擡起頭看到了小男孩，微笑着點了點頭。小男孩打量着高爾基，咧開嘴笑了。他指着桌子說：“請您坐在這裏喝茶。”高爾基拿起茶杯，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉對着他微笑。“卡嚓”一聲，照完了。小男孩跟高爾基先生道了別，又悄悄的在桌上放了個蘋果，就走了。高爾基先生看到了蘋果，心想：這是個多麼好的孩子啊！

攝影作文300字 篇3

小男孩哭着跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家小男孩生氣地對自己說：“爲什麼我沒帶膠捲？浪費了高爾基這麼多時間。”媽媽聽見了小男孩的聲音問：“怎麼了孩子？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對小男孩說：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓，下次就不會忘記了”男孩聽了媽媽的話，決定明天再去給高爾基照相。

第二天，小男孩早早的起了牀收拾好東西，然後又仔細的檢查了一遍，確定沒有遺忘什麼東西后，來到高爾基的家。祕書見到他後說：“我還以爲你今天不會來了呢！先生現在正在等你，你快點進去吧！”。

小男孩走到高爾基面前說：“先生，對不起！昨天我忘記帶膠捲了，耽誤了您很多寶貴的時間。”高爾基親切的說：“沒關係孩子，以後細心點就行了，我們開始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的位置上，按了下相機上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來了。小男孩向高爾基道謝後，跳上電車一路狂奔回到了家。

小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了牆上，並且請大家來觀看，大家都對他豎起了大拇指。

攝影作文300字 篇4

你一定聽說過啤酒節，楊梅節，那你可聽說過梅花節？今天我隨着小記者團來到蕭山最南端的進化鎮，參加正在這裏舉行的梅花節。

今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動有趣的親子拓展活動，而是要告訴你我學會了一樣本領——攝影。

你知道嗎？手機拍照時，在屏幕上長按三秒會出現一個“小太陽”，“小太陽”往上移可以調亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍天做背景，這樣把梅花映襯得更美。

學到了這些拍攝技術，我們就衝進了梅花林，開始拍攝。爲了把梅花拍得更好，我不斷地調試，有時還要蹲很久。功夫不負有心人，我終於拍到了令自己滿意的梅花圖，藍天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇擁在她的周圍，彷彿在誇獎她，又彷彿在羨慕她……

媽媽把我拍的梅花圖發到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。

攝影作文300字 篇5

上個星期天，我在淄博晚的印刷中心上了一節攝影課。

我們在三樓的一個教室裏聽課，我們坐在椅子上，聽着老師講課。老師說了，那種小的相機叫傻瓜相機，老師還說單反的相機比一般的傻瓜相機照的照片要清楚，我當天帶的相機就是單反的，安老師的說法來說，我的單反相機就比普通的傻瓜相機清楚。

老師挨個講了相機的模式，有拍人的模式，有拍風景的模式，有拍花的模式，有拍正在跑動的人的模式，還有的是拍星星和月亮的模式。老實說還有A模式，有S模式，有L模式，還有M模式。A模式是拍比較亮的.，因爲他拍出來的相片都很暗，S模式是可以調明暗的，把相機上面顯示的圓調的越小，相片就越暗，把相機上面顯示的圓調的越大，拍出來的照片就月亮。L模式照相的時候照的地方越亮，照出來的相片就越暗，如果相機照相的地方越暗，找出來的相片就越亮。M模式是手動調的，把相機對準一個位置，通過相機的一個能轉動的地方把小豎線調到最中間的位置，拍出來的照片就越合適。

啊！原來照相機還有這麼多功能啊！看來我以後也得多瞭解一些關於照相機的知識了。

攝影作文300字 篇6

小男孩跑上一輛電車，隨便找了個座位坐下，小男孩懊惱地想：我真沒用，把高爾基同志擺弄了這麼久，居然沒有帶膠捲。

回到家，媽媽迎上來興奮地說：“照完相了？你真了不起，竟然能給高爾基照相了，我們連大門都進不去呢！”小男孩哭着說：“我沒照成，因爲我沒帶膠捲。”媽媽擁抱一下小男孩，輕輕安慰他說：“沒關係，明天再去試一次，一定還有希望。”小男孩止住了哭泣，趕快從自己抽屜裏找出膠捲，安裝進照相機。然後重新寫了封信，信的內容是：

“親愛的高爾基同志：非常抱歉，昨天由於我忘記帶膠捲，耽誤了您的寶貴時間，希望今天能再次讓我進門，允許我重新爲您拍照，萬分感謝！”

第二天一大早，小男孩沒吃早飯就來到了高爾基家的門口。正要把手裏的信交給門衛，而門衛一眼就認出了這個昨天來過的小男孩。於是，馬上按照高爾基的吩咐，直接將小男孩帶到了高爾基面前。小男孩非常認真地爲高爾基拍下了照片，然後他深深地向高爾基鞠了一躬，快步向照相館走去……

攝影作文300字 篇7

小攝影師回去後很難過：我怎麼這麼粗心呢?把膠捲忘在家裏，明天該怎麼交差呀?唉，是去;還是不去呢?跟媽媽商量一下吧。經過一番討論，媽媽鼓勵他再去給高爾基照相。

第二天，小攝影師又來到了高爾基的家門口，祕書想起了昨天高爾基說的話，放他進來了。

小男孩走進房間，看見高爾基正在寫作，非常專心，根本就沒有發覺他在這兒。於是，小男孩用紙疊了個飛機，飛到高爾基的桌旁，高爾基打開紙飛機一看，上面寫着：

親愛的高爾基同志：

我就是昨天那個小男孩，經過祕書的同意，我進來了。我提前把所有的東西都帶上了，這次照相一定很成功!

高爾基轉過頭來，看見小男孩正在打量着自己。於是他非常樂意地按小男孩地吩咐坐好，微笑地看着他擺弄了很久很久。一會兒調焦距，一會兒佈置背景......最後，小男孩“咔嚓”按下了快門。

小男孩把照片洗出來之後，還邀請高爾基爺爺到學校的牆報上看照片呢!同學們都說他很勇敢。

攝影作文300字 篇8

學校留了一項拍攝關於改善或破壞生態環境照片的作業，我拍了很多張，可沒有一張是滿意的，昨夜剛下過雨，一大早我們就來到了清華園，這可真美呀！清澈的湖面上朵朵蓮花盛開着，野鴨在湖中歡快的遊蕩，山上一棵棵松樹和柏樹上掛滿了水珠，就像鑲了一顆顆水晶，看到如此美景，我心想：今天一定能照到滿意的片子！我們向前走，突然發現前面有一個大池子裏開了許多白色的荷花，我們走近一看，真是太美了，我舉起了我的尼康5900記錄下了這副幅美麗的圖畫。

回到家，通過電腦我又一次感受了當時的拍攝場景，當時我在拍攝前曾採訪過正在那裏幹活的園丁，據他介紹，這兒原來是一個廢棄的池子，每逢下雨，池中積滿了雨水，滋生了不少蚊蠅，今年他們在上面種了這些水芙蓮，蚊子就沒有地方產卵了，池水也不再臭了，看着照片上那聖潔的水芙蓮靜靜地怒放在一池碧葉之中，你會不會不由得從心中讚美它的出污泥而不染？

如果我們都如此用心地改善環境，我們的家園將會變得更美！