關於攝影作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的攝影作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攝影作文 篇1

高爾基一直掛念着爲他攝像的小男孩，他多麼想再一次看到他。

在一個晴朗的下午，小男孩果真又來到了高爾基的家門口，他用期盼的眼神看看祕書說：“請讓我進去吧，我想給高爾基先生照幾張像。”祕書喜出望外的說：“可把你給盼來了！快請進！”小男孩開心的走了進去。

高爾基一眼就認出了小男孩，小男孩低下頭笑着說：“對不起，上次我忘記帶膠捲了，浪費了您寶貴的時間。”高爾基摸着小男孩的頭說：“沒關係。我隨時歡迎你的到來。”

小男孩吸取了教訓，他不再擺弄那麼久了。高爾基站在窗口旁邊，小男孩把他拍了下來，“恩，真不錯呀！”小男孩自豪地說。高爾基又擺了一個寫作的姿勢，“咔嚓”又一張照片被拍了下來。高爾基讚許地說：“你的'技術真不賴，咱們再來幾張吧！”小男孩高興的說：“如果可以的話……那就多來幾張吧！”

一張又一張精美的照片從相機鏡頭被捕捉永久的留在了膠片上。小男孩開心的笑了。因爲，他今天成了名副其實的攝影師呀！

攝影作文 篇2

過了幾天，小男孩拎着裝好膠捲的相機來到高爾基的家門口。門衛看見他，想起高爾基的吩咐，就打開大門，說：“請進來吧。”小男孩進了門，向高爾基問了好，說：“請您坐在沙發上看報紙吧。”“好的。”高爾基爽快地答應了。小男孩熟練地擺弄着相機，“咔嚓”一聲，拍下了一張珍貴的照片。

第二天，大名鼎鼎的高爾基的照片出現在學校的牆報上，引起了轟動。老師和同學們紛紛誇讚小男孩是個勇敢的孩子。

攝影作文 篇3

回到家後，小男孩感到十分自責，我竟然丟掉了這個多麼難得的機會，如果被同學知道了，他們一定會嘲笑我的。

小男孩心想：明天我再去高爾基家，一定要拍成照片。他一邊想一邊準備好膠捲。第二天，小男孩又來到高爾基家，走到窗子旁邊，可是就不知道該如何開口。

這時小男孩突然想到了一個好辦法，我再用小紙團來告訴高爾基吧。

高爾基正專心致志地看書呢！忽然，小男孩的紙團飛到了桌子上。高爾基看見紙團，心中一樂：哈哈，小男孩終於來了，我終於可以完成他的心願了！於是高爾基走到窗口。“孩子，來吧，快進來吧。”高爾基說。“高爾基爺爺，我又來給您拍照了！”小男孩滿懷激動地走了進來。

小男孩走進高爾基的辦公室，讓高爾基跟以前一樣坐下，也擺弄了很久很久，在小男孩舉起相機的時候，高爾基問：“這樣可以嗎？”“可以。”小男孩說。“咔嚓”一聲，一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝，然後一蹦一跳地走出高爾基家。

來到學校，小男孩把高爾基的照片貼在班級的牆報上，同學們向他投來讚許的目光。