有關大班下學期主題計劃
篇一:
一、主題說明
從幼兒園到國小是一個全新的環境。校舍不同,老師不同,小朋友不同,學習方式不同,行爲規範和要求不同,這許許多多的不同,往往會使剛上國小的孩子難以適應,甚至導致學習興趣低落、恐懼、焦慮等情緒和行爲的發生。作爲幼兒園大班老師,對此必須要有足夠的認識,提前做好“適應性”的工作,因此,我們開展主題活動“準備上國小啦!”
二、主題目標
1、讓幼兒知道自己即將上國小了,養成良好的學習習慣和生活習慣,懂得珍惜時間,有一定的時間觀念和任務意識,學習自律和尊重他人。
2、喜愛閱讀圖書,有較強的求知慾和良好的閱讀習慣,懂得愛惜圖書。
3、能圍繞寒假生活、班級活動區和元宵節等內容,與同伴或成人用連貫的語言積極主動的進行交流,樂意表達自己真實的情感。
4、加強生活自理能力,保持個人和公共衛生,正確、主動的使用禮貌用語。
5、願意接受有難度的任務,遇到困難和挫折時不氣妥,敢於不斷嘗試,能向同伴學習,互相幫助,合作解決問題。
6、初步瞭解身體的主要器官及其功能,學習簡單的保護方法,有一定的生活自立能力。
7、精神飽滿的演唱進行曲風格的歌曲,感知和表現樂曲的ABA結構及其不同情緒。
三、主題活動安排
第一週活動目標及內容安排:
活動目標:
1、知道十二生肖是中國人的傳統,每個中國人都有一個屬相。
2、知道冬季預防感冒的一些簡單常識和方法。
3、學習根據圖形原有的排列規律,判斷推理出某一位置上的圖形。
4、探索嘗試轉身接物的動作,能手眼協調地接住物體並保持身體平衡。 活動內容:
第二週活動目標及內容安排:
活動目標:
1、萌發自我保護意識和勇敢抗寒的精神。
2、練習在平行線中拍球走(寬度在40釐米左右)。
3、學會正確的看書方法,愛惜圖書,養成良好的閱讀習慣。
4、學習看情景圖列出7的`加減法算式並運算。
內容安排:
四、環境與資源
1、與幼兒共同收集、整理遊戲材料,設計並劃分遊戲場地,佈置活動區域,在上學期的基礎上,制定、修改相應的規則,並製作有關的標誌。
2、製作“快樂的寒假”專欄,讓幼兒相互交流寒假生活的感受。
3、請家長和老師配合,帶領幼兒參觀國小的環境、幫助幼兒瞭解國小生的學習和生活等的相關情況。
4、組織幼兒討論參觀國小、訪問國小生後的感想。
5、請家長堅持每天陪幼兒一起閱讀兒童讀物,並且有目的的讓幼兒早上自己穿衣服,整理牀鋪,收拾整理自己的玩具、學具,做一些力所能及的家務事 。
五、遊戲活動
美工區:
1、提供各種紙盒、皺紙、顏料、糨糊等,學習根據各種紙盒的外行特徵以及廢舊材料做燈籠,並佈置燈籠展 。
2、提供水彩筆、膠水、訂書機、剪刀白紙若干,舉行自制圖書展。 益智區:
收集國小生的課本以及各種作業本,瞭解國小生的學習內容以及作業本的簡單使用方法,引發幼兒對國小學習的好奇心。
閱讀區:
1、爲圖書角製作正確的看書姿勢,愛惜圖書,養成良好的閱讀習慣。
2、佈置“我的名字”展覽,供幼兒辯識自己和同伴的名字。
小舞臺:
表演故事《小貓釣魚》,提供標記紙、筆、剪刀等材料自制小貓、蝴蝶、蜻蜓等頭飾,分角色表演。
科學區:
提供螺絲拼花玩具、小工具,供幼兒玩拆裝遊戲。
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