實用的西遊記作文【推薦】

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的西遊記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

西遊記作文 篇1

《西遊記》是中國四大名著之一，它的作者是吳承恩。這本書主要講述了唐僧師徒四人上西天取經的故事。取經途中困難重重，歷經九九八十一難，都被神通廣大、技藝高超的孫悟空化險爲夷，一路保護唐僧成功取得真經。

在這本書中，我覺得最精彩的故事是《真假孫悟空》，故事講的是一個妖精變成孫悟空的'樣子，趁徒弟們去找水時，偷走了包伏和經文，並打傷了唐僧。真悟空找到了他，兩人去找觀音辯認，觀音菩薩念起了緊箍咒，誰知兩人都頭疼，觀音菩薩也沒辦法，然後，他們又找到了玉皇大帝等許多人辯認，可惜無人能分辯他們的真假，最後，他們來了如來佛的面前，如來取出一隻紫盂，閃出一光柱，將假孫悟空罩住，使他現了原形，原來是一隻六耳獼猴，真悟空一棒打死了六耳獼猴，真假美猴王大戰終於結束了。

通過讀《西遊記》這本書，我深深感受到無論做任何事情，都要有頑強的意志，堅持不懈的精神，不畏艱險，才能取得成功。

西遊記作文 篇2

話說唐僧師徒四人繼續取經之旅，不知不覺已走了半個月。

這天，他們來到一座陰森的林子裏，正是盛夏時節，太陽把大地烤得火辣辣的，四人在一棵大桑樹下歇下腳。師徒四人又飢又渴，於是悟空決定去摘些果子，走前特意叮囑豬八戒和沙和尚：“你們倆保護好師父，俺去摘些野果，去去就回。”說完就架起筋斗雲飛遠了。

悟空尋到果樹，摘了滿滿一兜子野果，便往回飛去。再說唐僧這邊，三人焦急地等着悟空歸來，八戒已經餓得不行了，靠在樹上一動不動。忽然，狂風大作，一陣黑風把三人捲起，但八戒在空中晃悠了幾下，掉了下來。悟空這時也飛了回來，瞧見這情況，便問八戒：“八戒，師父和沙師弟呢？”“你剛走不久，一陣狂風就把我們三人捲走了，我太重掉下來了。”八戒支支吾吾地說。悟空上前揪住八戒的`耳朵，道：“你個呆子，成事不足敗事有餘，就知道吃，連師父也保護不好。”說完，他往地上跺了兩腳。“大聖爺爺，小仙來也。”土地公公從地底鑽了出來，他告訴悟空：“大聖，這一帶有一個修成人形的蛇妖，她把村民都殺死了，在這稱王，這妖的洞穴在兩裏外的山腳下。”

於是悟空帶着八戒找上門去。到了洞門口，悟空大喊道：“何方妖孽，敢綁你孫爺爺的師傅，快快交人出來，否則別怪我不客氣。”那妖怪拿上三叉劍出洞迎戰，悟空掄起金箍棒朝蛇妖打去，被蛇妖用叉擋住。八戒趁機用釘耙從後面偷襲，卻被這蛇妖吐出的毒霧迷了眼睛。悟空和她打作一團，十幾個回合後，悟空漸漸佔了上風，他乘勝追擊，打得蛇妖落花流水，逃回了洞裏。悟空哪裏肯放她走，搖身一變，變成一隻蒼蠅隨着妖怪進洞。只見蛇妖跌跌撞撞地跑回洞裏，身邊的小妖連忙端來一碗血，蛇妖趕緊喝了下去，頓時變得年輕了，看來這妖是靠喝血來維持法力和生命的，悟空想個了法子，先和師父報了平安，便飛出洞去。他和八戒商量了辦法，就又孤身一個人去挑戰蛇妖。

這次悟空放了水，讓蛇妖追着打，蛇妖沒察覺到有問題，在身後一直追着，跑到一棵大樹下後，悟空停了下來，開始反擊，不一會兒，妖怪招架不住，現了原型——原來是一條巨蟒。她那粗大的身子在森林裏靈活地穿梭着，悟空難以抵擋，妖怪趁悟空不察，用巨粗的尾巴捲住悟空，正準備回洞，這時，八戒一記“天降巨豬”，不偏不倚坐在了蛇妖的頭，悟空也趁機逃了出來。蛇妖沒有血來維持法力和生命，不一會兒就奄奄一息了。最後悟空把師父、沙僧救了出來。

降伏了蛇妖后，師徒四人繼續西行。

西遊記作文 篇3

《西遊記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的傑作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它。這本書把一個從石頭裏"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變爲一個恭敬的猴子,爲了師傅的安危他奮不顧身,他並不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最後才圓滿的取回真經。在打白骨精這一回裏,他三次打死變爲人形的白骨精,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他並不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想着師傅的'安危,可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當今的社會裏沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校裏不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要。那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.

而我最愛的,就是《西遊記》.它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心.讀完《西遊記》,最感動於孫悟空,我驚歎這個英雄."英雄"有許多不同的解釋.《辭海》中說英雄是傑出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一羣英雄.我認爲,英雄是那些頑強地掌握自己命運,併爲崇高的理想而奮鬥的人。

孫悟空無疑是英雄的典範,他爲了自由,爲了自己的尊嚴,不惜與一切進行鬥爭.他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏鬥中總顯得無助,單薄.人是無法與由這時代決定的宿命對抗的.正因爲這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可爲而爲的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今,真正與命運進行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是爲了崇高的目的.很少有人會像貝多芬那樣爲了多留給後人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉",更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時代整個兒脫節了,天生我偏要把他整理好。正因爲大多數人爲了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒有,沒有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類更高層次的價值究竟是什麼.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值.人類需要發展,需要下一個英雄,然而,他在哪兒他能告訴我們什麼呢真正意義上的英雄總是出現在人類發展的時代交接點,在千年更替的時刻,人類不該對英雄主義精神漠然視之.現今社會太需要這種千金難求的精神了。英雄_孫悟空_《西遊記》已不僅僅是一部名著,更給我們激勵和源自內心的力量。讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是_想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，爲西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲爲懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切僞裝的畫皮。讀過《西遊記》還使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了衆多的險難，並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育着成功。這就是我讀了《西遊記》從中得到的啓示吧。

西遊記作文 篇4

在國小，我就喜歡讀課外書。對書有特別的認識。

進入國中以後，我開始閱讀一些很有哲理是書。《西遊記》是我最近讀的一本書。文中塑造少量孫悟空保護師父取經的偉大形象。 師徒四人去西天取經的路途中，經常遇到妖怪，每當緊急時刻，孫悟空突然出現，挽救了命在旦夕的師父。當然，護送師父的不僅是孫悟空，還有他的二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。但要說功勞，還得數孫悟空。書中最讓我感動的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人，千方百計的接近唐僧，而唐僧自己卻並沒有看出來。也就在師父好人壞人不分的時候，孫悟空及時出手打破妖怪的`圈套。雖然靠火眼金睛識破了妖怪的伎倆，可唐僧師父卻說傷了無辜好人，並趕走孫悟空。爲了師父的安危，爲了西天取經，孫悟空應是忍辱負重不離開……

我讀了《西遊記》這本書，深深感受的了孫悟空的機智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護師父，他們師徒四人才能取得了真經呀。

西遊記作文 篇5

暑假期間，我閒來無事，就想看一看被譽爲中國四大名著之一的《西遊記》。

《西遊記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由於吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現實的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的.不滿和憤慨。七十一歲時，始執筆寫《西遊記》。這本書主要寫的內容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化衆生；觀音點化玄奘去西天求取真經，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟淨；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經九九八十一難終於取得真經修成正果的膾炙人口的故事。

我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點：一是英勇無畏的鬥爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行爲神態進行描寫，這樣更有利於表現人物的性格特點；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。

讀了這本書，我還是收穫很大。

西遊記作文 篇6

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部充滿神奇色彩的名著，有許多大家都喜歡的故事。

《西遊記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經，經過了九九八十一難，終於取得真經的故事。他們之所以能取得真經，是因爲他們團結一心，齊心協力。

在故事中，孫悟空神通廣大，會七十二變，並且機智勇敢，爲西天取經立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩，取到真經後還求佛祖讓他下凡再玩會兒，但是他力大無窮，是孫悟空的好幫手。沙僧是捲簾大將，忠實誠懇，水性好，經常守在唐僧身邊，保衛師父。並且，如果沒有沙僧的`話，孫悟空在水中捉妖就沒有那麼容易了。唐僧雖然囉嗦、是非不分，但他善良，慈悲爲懷，連敵人也可以原諒。

《西遊記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空，把他趕回了花果山。可當唐僧遇到危險，豬八戒請他回去救師父的時候，他毫不猶豫的答應了。這讓我明白了，孫悟空是一個心胸開闊的人，根本不計較這些，我應該向他學習。

在學習上，我們應該像沙僧一樣踏實，像孫悟空一樣機智，像唐僧一樣不退縮，就一定能學好。

西遊記作文 篇7

八戒，他雖然好吃懶做，有時候還膽小怕事，但他卻也是那樣的愛着他的師父——唐僧，在大家都以爲他們的師父死了的時候，八戒也不再“沒心沒肺”，而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前，我一直是在這三個徒弟中最不喜歡八戒的，覺得他又懶又讒，還整天怨天尤人的，實在沒有什麼本事。但自從看完了整部《西遊記》後，八戒在我印象中的地位突升。不錯，他是能一頓飯吃八個饅頭，他是看到女妖精走不動路，但他也會在保護師父時對師父無微不至呀！不能否認，在整部《西遊記》》中，八戒是最有人情味兒的神話人物，在“豬八戒難過美人關”這一回裏，更體現出了豬八戒敢愛敢恨的個性，有時候想想，這個憨憨的，肥頭大耳的豬八戒，還真討人喜歡哩！

沙僧應該是整部《西遊記》中最不引人注目的一位了，但他如果一旦消失了，我相信人們在看電視時也會覺得少了點什麼吧！確實，他總是一臉的大鬍子，不會惹事生非，也沒什麼個性，既不象孫悟空那樣機警勇敢，也不象豬八戒那樣好吃懶做，但在人們的.印象裏，他永遠都是挑着一根已經褪了色的破舊扁擔，拿着所有的行李，無聲無息地走在最後，似乎沒有人注意到他的存在，就連偶爾的幾句臺詞也好象可有可無，他就這樣默默的、無怨無悔地保護着師父。在《西遊記》中，孫悟空和豬八戒似乎每時每刻都在鬥嘴，好象有吵不完的架，爭不完的理似的，但是，不知道大家有沒有發現到，每次他們一吵架，都是沙僧扮演一個“和事佬”的角色，勸勸“大師兄”，又勸勸“二師兄”，有時還會安慰安慰師父，我有時候也會情不自禁地想到，如果沒有沙僧這個“潤滑劑”，真不知道這悟空和悟淨會吵到什麼時候去哪！

而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認爲他怯喏，我卻覺得他代表着至善至美。說實話，以前在我沒有看過整部《西遊記》之前，總覺得孫悟空纔是整部神話故事的主角，你想呀，從第一回開始，導演就先讓觀衆們瞭解了孫悟空的身世，後來的兩三回裏，也都是隻講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來佛壓在五行山下時，纔出現了救他的師父——唐僧，然後又接二連三的出現了豬八戒、沙僧這些人物。而現在，我卻覺得，師父唐僧纔是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對孫悟空的渲染都是鋪墊。的確，如果沒有唐僧，也不會有取經這件事了。打個比方吧，《西遊記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟淨呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，纔是這碗湯裏的精華——排骨。沒有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒了根的大樹，變的輕飄飄的，彷彿失去了靈魂似的。而正是由於唐僧的不斷堅持，這個團體才得以排除萬難，取得真經，達到了最完美的結局。

《西遊記》確實不愧是一部傳世的經典著作，也不愧成爲中國四大名著之一，它用神話故事揭露出了社會中的善、惡、美、醜，我覺得，在這個假期中，能看完這樣一部文化瑰寶，瞭解到中國的傳統文化，真真是獲益匪淺呀！

西遊記作文 篇8

話說唐僧在三個徒弟的保護下拿到一分錢硬幣後，便來到了孫悟空的老家—————水簾洞，當起了教師。三個徒弟在他日日夜夜、沒完沒了、連綿不斷、滔滔不絕的口水攻勢下也一同來參加學習。

孫悟空唾沫橫飛：“哇噻，想當年，俺老孫是何等威風，什麼托塔天王、太白金星都得被我當小弟使喚！”說完，他用手一抹鼻子。臺下傳來一陣噓聲：“最後還不是被壓到山下了！”

“誰，誰說的？當年我是念在如來佛那老禿驢手裏的一塊饅頭纔給他的'面子。再說，我當時也太餓了……”孫悟空話音未落，一塊塊橡皮如雨點般凌空向他砸來。“誰，是誰扔的？”這是，只見二弟八戒正眨巴着他那一雙小綠豆眼睛，孫悟空的炮筒便轟向了八戒：“我早就瞅你不順眼了。我知道，你嫉妒我，嫉妒我長得比你帥，比你出風頭，比你……”“不，不是。你看你後面。”孫悟空一回頭：“哦！師父！！饒了我吧……”唐僧早就習慣了他那一幅猴樣，轉過身，“嗖嗖嗖嗖”在黑板上寫了四個大字：加減乘除。清了清嗓子，說：“今天我們來學習加減乘除。如果你不瞭解我，請登陸網站，我會給你留言……”“你快講課吧，親愛的老師！”這時，勤奮好學的沙僧說話了。唐僧有點不好意思：“那，那我們現在就開始講。加法就是加法，減法就是減法，乘法就是乘法，除……”“除法就是除法！”孫悟空搶着說。

“對，孫同學已經會了。除開他，還有誰能給我講一下？”“唐老……唐老師……”八戒痛苦的喊道。“哦？豬同學要發表論文？”“我，我想拉屎……”唐僧一驚：“快去快去！”揮着手把八戒趕到廁所了。不一會兒，從廁所了傳來了一陣驚天動地的屁聲：“轟……”緊接着飄來一股臭味。先是唐僧受不了，昏了過去。後來是沙僧。只有孫悟空，忍着沒動，只是已經神經錯亂了，跳起了“中老年婦女健美操”。大約兩個小時過去了，八戒邊嘀咕着邊從廁所走出來：

“哎，憋着一年沒拉屎，今天終於爆發出來了。

太爽了！”走進教室一看，沒一個人讀書。“是不是下課了？太棒了！”他高興的拎起書包，唱着“幼兒娃娃歌”， 向高老莊走去……

西遊記作文 篇9

《西遊記》的作者是吳承恩，吳承恩是江蘇淮安人，他博覽羣書，詩才超羣，寫出了這部神魔小說的代表作。

在《西遊記》裏，形象描述了善良、意志堅定的唐僧，他的大弟子--英勇無畏、不怕困難的孫悟空，和好吃懶做的豬八戒，以及任勞任怨的沙僧，一心想吃唐僧肉的.形形色色的妖精們。

其中，我最敬佩的人是孫悟空，因爲他火眼金星，維護正義，敢據理力爭，不管是強大的妖精們，還是天上有權勢的神仙們，只要是正義，只要是維護百姓們的權益，他都敢爭一爭，鬥一鬥。

但是，在現實生活中，卻很少有這樣的"孫悟空"，敢與社會裏的不正之風斗，與惡勢鬥 ...... 就說說我吧，一次，在班上一位男同學和一位女同學發生了口角戰，並且就在我的旁邊，我都沒有勇氣去到他們的身邊，調解一下，只想着"多一事，不如少一事"。生活中，搶劫、小偷、吵架的事處處可見，但是許多人都會朝邊站，哪兒涼快呆哪兒，事不關己，高高掛起，沒有人願意去管，去幫助弱者，成爲一名"觀光者"在看熱鬧。我相信：我會向孫悟空學習，變得熱心起來。

感謝《西遊記》，它使我明白了許多，知道了許多，懂得了許多 ......