學快板的故事作文
真沒想到,我居然哭了。
準確的說,我沒想到在快板方面我回落後於人。 從一年級開始,我便一直在語言班裏學朗誦。每個學期我都是優秀學員,打擂臺幾乎沒輸過。我們語言班裏有一個規矩,優秀的同學坐前面,落後的同學坐後面。不過後面的同學可以通過打擂臺與前面同學比賽。若是打擂者贏了,便可以與守擂者換位。我一直穩坐前十六把交椅,也一直被作爲榜樣。每次學新課老師都會叫幾個同學做示範,這對每個人都是一種莫大的榮譽。而我每次都能爭取到這個機會。看着臺下同學羨慕的眼光,心裏別提多高興了!
開始學快板時,我滿懷自信,認爲這次也能成爲大家的.榜樣。第一節課學基本的大板。要用小拇指推動後板擊打前板,手腕還不能動。可能是不夠力吧,我無論如何也不能使後板碰到前板。練了一會,老師說要打擂臺重新排位,我急得汗都出來了。很快就輪到我上了,我努力使自己發揮到最好,可我還是失敗了。一個嗓子沙啞,朗誦遠不如我的男孩坐了第一把交椅,而我被趕到了最後排。座位巨大的落差多我打擊很大。從我換位的那一刻起,我的眼裏就充滿了淚水,下課一見到媽媽,我的淚水就忍不住涌了下來。我一路哭着回了家。哭過後,我下定決心,一定要坐回前排。決心一定,我就拿起快板練了起來。練了將近半個小時,我終於感到有點眉目了。我精神大振,休息半分鐘又開始練習。時間很快又過去了半小時,這時我感覺應該能和同學們齊平了吧,打算第二天就打擂臺。
第二天,聽了同學們的表演,打擂的雄心壯志又被打消了。比起我的生硬,他們已經非常靈活了。不過,這並沒有使我灰心,反而更讓我不甘心。回家後,我以昨天三倍的努力練習,練了不知多久,終於能熟練自如了。 第三天,老師沒提打擂,而是繼續學新課。我想,這次學完新課,我要付出比別人多兩倍的努力,我不信還不能超過他們?可當我們練習時,我卻發覺我很輕鬆就學會了,並且很熟練。看看周圍同學,大部分還很生疏呢!我很得意,但卻毫不放鬆練習。 不出我所料,過了一會老師就讓我們打擂了。我毫不猶豫地舉起了手。在臺上,我鎮定自若,這次我如願從後排回到了第一排。我再次成了同學們的榜樣。 最後,要學開場板了,對此我很有信心。在此之前,我以看過老師打過幾遍了,自己也試着雙手配合打,感覺還不錯。老師說,學完後會進行一次測試並重排座位。
在測試中,我發揮出色,在次成了優秀隊伍中的一員。我們這十個優秀生將由學哥學姐們指導學習最後打法和表情。毫無疑問,我們很快就掌握並熟悉了這種打法。但卻缺少必不可少的笑容。就算笑也是笑不露齒。老師知道後讓我們每個人橫着咬一根筷子,必須露出八顆以上牙齒,對着鏡子練。 常常是我們的笑肌都僵了才結束練習。但我們卻毫無怨言。
後來我們成了班裏的佼佼者,還幫着老師教同學呢! 連快板使我懂得眼淚是不能解決任何問題的,只有苦練才能取得成功!
-
抽屜原理評課稿優秀
作爲一名教職工,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的抽屜原理評課稿優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。抽屜原理評課稿優秀1尊敬的老師們、同學們:上...
-
(熱)西遊記學生作文10篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的西遊記學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。西遊記學生作文篇1《西遊記》第三回:大鬧天宮,悟空拿着金箍棒回到了花果山,...
-
西遊記作文[經典8篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的西遊記作文8篇,僅...
-
(優秀)西遊記作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的西遊記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西遊記作文篇1讀了《西遊記》...