孩子學習粗心怎麼辦 有哪些常用的改善方法

導語：小孩學習上粗心大意怎麼辦？家長有什麼改善的方法？以下是本站小編整理的孩子學習粗心怎麼辦 有哪些常用的改善方法，歡迎閱讀參考！

孩子學習粗心怎麼辦

要使孩子克服學習粗心的毛病，首先要培養孩子認真踏實的良好的學習習慣

一、讀題要手到眼到

孩子年齡小閱讀能力弱，做題時要求他每道題至少讀兩遍。弄清題目意思後再開始做;讀題時，讓孩子不要放過題目中的每一個字，這樣就可以防止做錯題和漏題現象的發生。

二、自己學會檢查

最好是養成一次就做對的習慣，一旦做錯了他自己卻很難檢查出錯誤之處。但，做完作業之後養成檢查的習慣也是很重要的。做家庭作業時，有的家長一看發現孩子作業有錯馬上就給予指出，時間長了孩子會產生依賴心理。提筆就寫，也不認真看題，反正錯了父母會檢查的，所以要鼓勵孩子自己檢查，千萬不要包辦。

三、從生活中改變粗心習慣

孩子粗心，也許不光表現在學習上，往往生活中馬大哈，學習中就是大馬虎，克服粗心的毛病要從指導孩子平時做事情有條理開始。

四種方法讓孩子愛上學習

(1)興趣暗示法

對那些不喜歡的`科目，可以採用興趣暗示法。

比如對數學，在學習之前，首先進行熱身運動，摩拳擦掌，面帶笑容，看着數學，大聲說："數學，從今天開始，我要喜歡你啦!""可愛的數學，我要對你產生興趣了。""教學，我會滿懷興趣地學好你!"

每次學習數學之前都大聲暗示自己，堅持三個星期，甚至更長一些時間，這些語言就會深入潛意識，一但進入潛意識，你對數學的興趣就真正建立起來了。

很多對學習沒有興趣的同學，一拿起書就會產生不愉快的情緒，甚至厭煩、恐懼，從而關閉了自己的靈性之門，導致學習效率低下.甚至無效。

當作摩拳擦掌、面帶微笑進行自我暗示時，就會產生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被衝散，心靈之門漸漸打開，要學的知識就容易吸收進來了。

作爲學生，學習是自己的職責，在我們不可以改變課程的情況下，那麼只好改變自己.改變自己對待學習的態度，痛苦也是學，快樂也是學，我們爲何不去選擇快樂地學呢?

在學語文時，暗示自己："學好語文很快樂，我對語又充滿興趣。"

在學數學時，暗示自己："學好數學很快樂，我對數學充滿興趣。"

此法可適用於任何一門課程。

當你快樂地學習的時候，你已與興趣結緣了。

(2)增強自信法

人往往因爲自信而成功，也往往因爲缺乏自信而失敗。19世紀的思想家愛默生說："相信自己‘能’，便攻無不克。"拿破崙甚至講："在我的字典裏，沒有‘不可能’這個詞。"正是沒有這個詞使他南征北戰，橫掃歐洲大陸。事實上有許多學生正是缺乏學好某門課的信心，產生了畏懼心理，喪失了興趣，所以要建立起學習的興趣，可以從增強自信心入手，具體有如下幾個步驟;

① 想象自己曾獲得成功的事情，努力回味那種成就感，以獲得對學習的興趣。

② 令人愉快的事物總能激發興趣。所以儘量想愉快的事情，如"我今天將再學會10個單詞"，"今天又學會了方程式的解法"，讓自己知道今天超越昨天，樹立起"每天多做一點，就是成功的開始"的信念。

(3) 弄假成真法

戴爾·卡耐基有句名言："假如你假裝對工作感興趣，那麼這種態度會使興趣變成真的.並且消除疲勞。"這種經驗可以很好地應用在學習的興起培養上;如果你對某一門課或對學習不感興趣，你就可以訓練自己假裝對它感興趣，並堅持下去，必定會有很好的效果。

首先，訓練自己面帶微笑。當面對着自己不喜歡的課程時，不要愁眉苦臉.要讓自己面帶微笑，並要從心底裏愉悅起來，保持一種快樂感。

然後，用肯定、簡短的語句宣佈;‘我很喜歡你!""我對你很感興趣!"

這樣堅持一段時間後，就會解除心中的排斥感.真的發生興趣了.這種方法並不是說"心想事成"，不是講我"想"怎麼樣，就可以怎麼樣，它要求你在心裏產生學習興趣之後，立即着手，深入研究下去，將這種興趣轉化爲深入學習的動力。

(4) 興趣遷移法

面對不喜歡的科目時，也可以運用這種興趣遷移法，利用自己對其他科目的興趣來帶動不感興趣的那些科目，訓練時進循下列做法;

① 問自己願不願意把這門課學好，用肯定的語言來回答自己，比如"我一定能將數學學好"，"這些單詞我很快就會背了"。這樣反覆默唸，形成一種潛意識。

② 進行身心放鬆訓練。儘量坐舒適.慢慢做三次深呼吸，將心情放鬆，不要感受到壓力。

③ 想象自己上所喜歡的課時的情景，讓心情快樂起來。

④ 想象自己上不喜歡的課時的情景，然後就上喜歡的課時的愉快心態遷移到不喜歡的課程上，讓自己面對不喜歡的科目時也有一種輕鬆、愉快的心情。

⑤ 立即開始學習。