【實用】西遊記的作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的西遊記的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西遊記的作文 篇1

《西遊記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。

在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認爲，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前爲大家出主意；雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西；雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。 (讀後感網整理)

在生活中，像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。爲什麼這麼說呢？證據如下：

（一）在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對於小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師（當然外表除外），因爲這種老師比較和藹，並且對外面的世界還是比較瞭解的（因爲他以前是天蓬元帥，當然瞭解世事啦），交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那麼就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎？

（二）除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，並且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那麼寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。 (讀後感網整理)

（三）成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那麼多有責任心的人嗎？答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成爲一個有責任心的人。

豬八戒也許是個幽默，有責任心且值得信賴的人吧。

西遊記的作文 篇2

我很小的時候，每天晚上睡覺前，爸爸都給我講《西遊記》中一些有趣的故事。如：孫悟空三打白骨精、豬八戒偷吃人蔘果、真假美猴王……每天都由它們伴隨着我入睡。

爸爸將我帶入了經典童話故事的世界，在我的夢裏，經常會出現大耳朵的豬八戒、菩薩心腸的唐僧、火眼精精的孫悟空、憨厚老實的沙和尚，它們歷經千辛萬苦最後終於取得了真經。我多想擁有一本西遊記的經典故事書呀。

在我上了一年級後，認識了很多的字，終於在我生日那天爸爸送我一件生日禮物，那是一本精裝的西遊記童話書，我真是太興奮了，愛不釋手。

從此，我每天晚上都看《西遊記》中的一個小故事，在故事的最後唐僧師徒四人歷經千辛萬苦終於取得了真經。在我看完這本書後，我懂得了只有努力才能取得好收穫。

在西遊記裏，我明白了我們應該向唐僧師徒四人學習，學習它們不怕困難、勇往直前的精神，而最終實現自己的理想。

在這裏，我感謝我的爸爸，他不光給我帶來了好聽、豐富多彩的故事，更讓我明白了許多學習和做人的道理。

西遊記的作文 篇3

《西遊記》是一部長篇章回體神魔小說，它記載了唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。

師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他爲人忠厚老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我讚歎不已。

豬八戒，大家都知道，他有三大惡習：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，並且做事沒有決心，一遇到困難就想退縮，他想取真經時，還求佛祖讓他下凡來玩呢！

孫悟空最大的優點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我學習的好榜樣。

唐僧有時會很固執，但他最大的優點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑藉着這種堅忍不拔的精神，取得了真經。

《西遊記》讓我領悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學着勇敢，要有一顆執着的心，不斷努力奮鬥，只有這樣最終才能取得成功。

西遊記的作文 篇4

“俺老孫來也！”一進教室就可以聽見一陣這樣的喊叫聲。

大鬧課間

“叮鈴鈴……”下課了，我興奮的從椅子上跳下來，還喊了聲：“耶！大鬧天宮去哩！”我像猴子似的跳出了教室，我首先來到了男廁所裏。“送”給了那些正在上廁所的男同學，一個一個巴掌，當那些正在上廁所的男同學剛回過神來，此時我已經逃之夭夭了。

八戒貪吃

接着，是我們的瘦子八戒“閃亮登場”，爲什麼說他是瘦子呢？雖然他很瘦，但不代表他不貪吃。“吃飯了，吃飯了！”他像餓了三天沒吃，急匆匆地衝出了門外，剛打完飯不一會兒，他就把菜全部“消滅”了，我們班的剩菜幾乎都會被他吃完，食堂阿姨都誇他厲害呢！

緊箍咒

唐僧，當然是我們班的班長，如果誰做錯了事，他就會開始一番的“唸經”。有一次上美術課時，我正剪着窗花，剪着剪着，我的廢紙一不小心掉在了地上，這剛好被班長髮現了，“你怎麼能亂丟紙，太破壞環境了。”並把我的名字記在了本子上，我頓時絕望了，下課後我受到了一頓教育。

你看，我們班是不是天天上演着精彩的“西遊記”。

西遊記的作文 篇5

我相信大家對《西遊記》並不陌生，但有的同學沒看過，現在我就來簡單地介紹一下：

這本書的作者是吳承恩，他是明代的小說家，從小就喜歡收集一些關於妖魔鬼怪的故事，他在中年寫下了著名的《西遊記》。

這本書主要講觀音菩薩到東土大唐選取經人，最後選中高僧玄奘，人稱唐僧。唐僧收了四個徒弟，他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、捲簾大將沙悟淨、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風飲露，跋山涉水，歷經千辛萬苦取到了真經，昇天爲佛。

吳承恩寫的故事真是引人入勝，詞句優美，人物個個神通廣大，栩栩如生。特別是孫悟空，他被吳承恩寫得活靈活現。他是一個本領高強、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時，連十萬天兵天將都打不過他，天不怕、地不怕，連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經的路上，不管妖怪多強大，他都衝在最前面。孫悟空還多次被師父趕走，他卻沒有恨師父，當師父遇難時，他就會及時趕到，爲師父除害。最後孫悟空從一個玩劣的石猴變成了戰鬥勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。

讀了這個故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困難，這樣才能獲得成功。

西遊記的作文 篇6

自千百年來，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無不體現出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事蹟則一一記錄在書上，正所謂學而不思則罔，思而不學則殆。書會引導我們走向智慧的道路，開啓智慧的大門。

書籍記錄着我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應該瞭解記住的。一本書的成功一本名篇名著，都需要書的作者嘔心瀝血，用數年的時間才能完成作品。所以，一本書成功的本質還是需要書的作者堅持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西遊記]。這是一本長篇小說，書中寫了一位僧人到西天取經，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關，歷盡風霜雨雪，終於經過十幾年的努力完成了目標。

這是一篇很好看的名著，書中有很多故事，每一個故事都獨出心裁，引人入勝，各有各的精彩。裏面有很多任務的精神，品質，需要自己細細品味，才能從中獲得道理，一看才知道書裏面有取之不盡，用之不竭的知識財寶。當然了，書並不是讀一遍便能永遠記住的，書是來看的，並不是拿來珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書裏面蘊藏的無限奧妙。有一些人，把書當成自己的寶貝，這並沒有什麼不好，但他卻從來沒有拿出來看過，這就不好了。就像是一個大圖書館裏面有很多書，但卻從來沒有一個人進來看過這裏面的書，那這些書豈不是白白荒廢再那了。

書的珍貴，並不是它所存在的價值，而是裏面那些珍貴的內容，需要自己去慢慢領悟。我們應該在有限的時間裏，去看更多有意義有價值的書，這樣纔不會白白浪費作者那嘔心瀝血的創作，在我們的生命纔會有圓滿的句號。

西遊記的作文 篇7

《西遊記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經爲主軸，但其中的'主人翁並非唐三藏，而是孫悟空。全書從石猴誕生開始，便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光，射衝斗府」並驚動玉皇大帝。人們讀到這裏，自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之後，歷經拜師學藝，大鬧天宮，以至後來保護唐三藏到西天取經，終於得成正果。

在這段期間，孫悟空上天下地，出生入死，唐僧歷經劫難，幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險爲夷，他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反，他代表的是好逸惡勞，膽小怕事，每當遇到困難時，總是第一個提議散夥，在他身上，我們可看到部分真實的人性，全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色，他們之間的過招，也是西遊記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西遊記之中，變成一個軟弱且毫無主見的人，總是較偏袒豬八戒，但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西遊記的內容純粹是趣味之作，並不是爲某一宗教傳揚理念，也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外，還是能從其間得到不少的啓發。西遊記具有天馬行空的想象力，馳騁於三教之中，卻不受羈絆，就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

此外，因爲西遊記的內容有濃厚的三教合流色彩，這也使得各種宗教人士得以各取所需，皆視西遊記爲自己教派的發揚者。在公說公有理，婆說婆有理的情況下，使西遊記在幽默風趣之中，又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物，更是附會之下的產物，若以通俗文學的角度觀之，西遊記對民間的影響力亦不亞於三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣，更爲一般大衆所接受，是一部相當成功的奇書。

西遊記的作文 篇8

“你挑着擔，我牽着馬……”

哇！

這美妙的歌聲是誰在唱？

是三（四）班的同學！

在顧老師精心編排下，我們三（四）班的同學伴隨着音樂在用心排練——絕版《西遊記》呢！

哈哈，我表演的角色是唐僧，和我一起表演的還有，孫悟空——孫齊，豬八戒——周澤齊，沙和尚——吳心睿，白骨精——文靜涵、李逸軒、吳昊…..噢，演白骨精的怎麼會用四個人呢？原來因爲在西遊記電視裏白骨精變換了三種形態，所以就要換人上場了。

我們是第四個出場的節目。音樂響起，我隨着音樂挪上了舞臺。這一刻我緊張萬分——小心臟在砰砰的亂跳呢！我表演的角色叫“唐僧”，我故作鎮定，走到舞臺中間，一本正經的盤腿坐了下來，剛一坐下來掌聲就從四面八方響起！我合掌擺出了一幅唸經的動作。“沙和尚”挑着沉重的行李走到我右側邊坐了下來。用手擦着“滿臉的汗”，似乎已行千萬裏，他汗流俠背，氣喘吁吁。我還是一本正經的坐着，心裏想臺下可是有好多老師和同學在看着我，還有我媽媽一定在盯着我，儘管我不知她坐在哪裏。

三（二班）的節目最爲搞笑！他們表演的節目是“作弊風雲”。王逸博說：“衝到底，衝到底，拉登衝到底，組織需要你！”這一來，逗的我們同學和家長捧腹大笑。他還表演了甩蔥歌，再把蔥高高一扔…..蔥落到了地上。這時多功能廳裏迴盪着一陣陣歡笑聲。

真是一次緊張又開心的表演啊！

西遊記的作文 篇9

今天，我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》，我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內容是：有一個叫馬良的窮孩子，爹孃都死了，於是馬良就一個人生活着。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫，可是他連一支筆都沒有，所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫畫，因此，他畫的畫已經是栩栩如生了。他還說：“我只爲窮人畫畫！”一次，他夢見了一位老人給了他一支神筆。當他醒來的時候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫一樣物品，這個物品馬上就會成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當壞心腸的財主想利用馬良獲得錢財時，馬良一口拒絕了。後來，財主死了，馬良也不知去了哪兒。

通過作者的描寫，我們可以知道馬良是一個“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫，可是他沒有筆，但是他是一個有志氣的孩子，不會輕易放棄的。當他有了一支神筆以後，他沒有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個有志氣、善良、正直的人。其實，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒有發現罷了。

前幾天，我在電視上看到一個叫“響媽媽”的婦女收養了100多個孤兒，那些孤兒都把婦女當成自己的另一個媽媽，所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時侯也是一個孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來。現在，“響媽媽”已經很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個孤兒的衣食住行和學習方面上。“響媽媽”就像是現實生活中的馬良，通過自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。

讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當一個有志氣、善良、正直的、不會輕易放棄的人。