在這裏

導語：半命題作文在這裏。可以寫意識上的，也可以寫物質上的。但不管是在哪裏。真情實感往往都是最能打動人的。以下是小編爲大家收集的幾篇話題爲在這裏的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

範文【一】

這裏，是一個修建鐵路的項目部。我的父親在這裏工作。去年暑假，我去看望爸爸。在這裏，酣暢淋漓地體驗到他們的生活。

早晨，天剛矇矇亮，我便急忙穿上了衣服。爸爸答應領我去工地的。睜開剛睡醒的眼睛，便看到加了一晚上班回來的同舍叔叔。據說他們單位的人經常都這樣，我心裏暗自想，他們真辛苦。之後，我便和爸爸一起去了工地。在第一個工點，只聽同車的一個領工頭感慨道：“去年剛來那會兒，這還是那副破樣子，再看如今，已經成形了!”他的話語中流露出自豪之情。後來聽爸爸說，那橋是他領導工友修的。難怪一個個工人臉上都洋溢着自豪。

汽車在崎嶇的山路上行駛，還沒到2號工地，就聽到不遠處禮炮聲陣陣。原來2號工地的一個重點隧道完工了。到了工地，只見兩隧道中呈現出兩幅截然不同的景象。這邊的人在歡呼，在慶祝;而那邊的`人卻在辛勤地工作。到未完工的隧道中，我才知道，兩隧道的情景是相近的。首先，他們的氣氛都是火熱的，一邊因完工而熱情高漲;另一邊卻因完工的那一天而熱火朝天的工作。其次，兩隧道中都同爲鐵路工人，他們都有堅韌不拔的精神。

這天，我隨爸爸去了許多工地，雖然我只是轉轉，可回到家，我還是累得站不起來。這使我體驗到爸爸那樣的鐵路建設者的艱辛。這時，爸爸拿出了他的一枚獎章，那是鐵道部的最高獎章。爸爸自豪地對我說：“看看我的工地，我的這枚獎章可是當之無愧的。”

這一暑假，在這裏，在修建鐵路的項目部，我感受到，鐵路建設者的工作是艱苦的，生活是艱苦的。但每當一條條鐵路因他們而竣工，他們是自豪的。因爲他們明白，他們的每一座橋，每一條隧道，都使祖國更加繁榮、昌盛!

範文【二】

2010年4月14日晨，青海玉樹地區連續兩次發生大地震。頓時，房屋倒塌，羣衆被埋，道路塌陷，交通癱瘓，人民生命財產遭受到了巨大的損失。同時，廢墟下還埋着許許多多鮮活的生命，喪失了家園的人們，衣食住行等基本生活用品極其匱乏……

溫總理，在這裏。

地震剛剛發生的第二天，溫總理就飛赴玉樹災區，親臨救災一線，不顧危險，不顧疲勞，不顧顛簸，深入救援現場、村莊、醫院、學校、寺廟等，關注廢墟下的生命，安排傷員的治療，瞭解人民生活，看望羣衆和學生，部署指導救災工作。

這裏，有我們敬愛的溫總理，玉樹不會倒，玉樹永常青。

子弟兵，在這裏。

解放軍、武警、公安消防戰士，都是我們最可愛的子弟兵。哪裏有災難，哪裏就有親人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一時間出現在救災現場，希望又一次燃起來。即使環境極其惡劣，高原反應強烈，身體嚴重不適，仍然阻擋不了子弟兵搜救被困羣衆的堅強信念。人們從子弟兵那疲憊的臉上，從子弟兵那奔忙的身影上，看到了生的希望，看到了活的意義。

這裏，有最可愛的子弟兵，災難不可怕，精神催不垮。

大愛心，在這裏。

我們中華民族，是一個團結堅強的民族，歷來有着“一方有難，八方支援”的傳統美德。玉樹地震，又一次深深地震撼和牽動了全國人民的心。志願者親赴災區，爲人們抗震義演，企業捐款，全國人民捐錢捐物，許多國小生把自己的零花錢也捐了出來……地震無情，人間有情，大愛赤誠，大愛無疆。

這裏，全國人民的潺潺愛心匯聚成了大愛的汪洋大海。有這樣的大愛心，玉樹，永遠挺立。

在玉樹，在這裏，有溫總理始終和我們在一起，有子弟兵和我們心連心，有全國人民無私的關愛和幫助，玉樹就不會倒下，玉樹就不會放棄，玉樹抗震救災精神將會發揚光大。我們有充分的理由相信：明天，一個嶄新美麗的玉樹將會重新站立在世界屋脊之上。

範文【三】

在這裏，它充滿着歡生笑語;在這裏，它留下了我們最甜蜜的記憶……這裏就是我的母校——蕉嶺縣實驗國小。校園是一個大家庭，與同學、老師之間相處必定會發生一些快樂、有趣、難忘的事情。在這不計其數的事情裏有那麼一件事我始終刻骨銘心難以磨滅。

那是在班級舉行讀書活動時，我正端端正正地坐在座位上全神貫注地聽着臺上的同學講的精彩的故事。不知不覺中就輪到我了，於是我懷着緊張的心情走向講臺。此時的我多麼希望座位與講臺的距離能再長一點啊!“啊……這個……”由於我心情緊張再加上課前沒有做充分的準備我的臉就像煮熟的大蝦紅通通的，說話更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老師，發現老師正用她滿含笑意的目光鼓勵着我，可我卻額頭直冒汗珠更是緊張得一句話也說不出來，最後老師只得把我請回座位。放學後老師點名招手把我叫到講臺前，於是我一邊邁着沉重的步伐向前走一邊想：“老師這回肯定少不了嚴厲批評我了?她會不會懲罰我?她會不會……”當我深深地呼了一口氣來到老師面前時，老師好像也看出了我的心思。她手撫摸着我的頭語重心長地指正了我的錯誤，還耐心地批評教育了我一翻，鼓勵我以後揚長避短爭取獲得更好的成績。

我鬆了一口氣馬上背起書包回家去，我多想把剛纔發生的這一切原原本本詳細地說給父母聽呀!這樣，爸爸媽媽就能知道我有這麼一位心繫學生、教育有方的好老師。

在這裏，老師們的話使我勇於面對挫折，挑戰困難，學習和生活中我樹立信心不斷獲取一個又一個成功，那是離不開老師們的辛勤耕耘。事情雖然已經過去很久了但我永遠也忘不了，因爲它已經在我的心底安營紮寨。