桃李滿天下的造句
引導語:如何用桃李滿天下來進行造句?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!
桃李滿天下造句1、他爲祖國培養了一大批優秀人才,真是‘桃李滿天下‘。
2、還有曾經相伴的老師,因爲我們有緣成了他們的學生,他們就渴盼“滿天下”的都是“桃李”。
3、若不是應屆生,還得報上自己是某某年次某級某班的學生,否則桃李滿天下的老師如何知道你是誰呢?
4、張教授桃李滿天下,受他教益而不同專業的學生都成爲了團隊領袖、獎項得主和大學教授。
5、李老師,聖誕節快樂。祝你桃李滿天下。
6、祝願我們的老師:桃李滿天下!
7、作爲一個特教工作者,深知不可能桃李滿天下。
8、真誠祝您教師節快樂,桃李滿天下。
9、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
10、我真誠地希望在畢業後能夠真正成爲一名教師,辛勤耕耘,爲求桃李滿天下。
桃李滿天下成語故事春秋時期,魏國大臣子質學富五車,知識廣博。他因爲得罪了魏文侯,就跑到北方一舊相識家裏躲避。這位朋友的家境並不富裕,子質不願給朋友加重生活負擔,便想開個學館,收一些學生教讀,藉以餬口。朋友很支持他,就騰出兩間空房作爲教室,子質所收的學生不分貧富,只要願學的都可以拜他爲師,一視同仁。
這個學館裏有一棵桃樹,一棵李子樹。凡是來上學的學生都跪在桃李樹下認先生。子質指着已結果的兩棵樹教導學生們說:“你們都要刻苦學習,要像這兩棵樹一樣開花結果。只有學問高,才能爲國家做出一番大事業。
爲了把學生教育成有用人才,子質認真教學。在他的嚴格管教下,學生們都發奮讀書,學到了不少真本領。後來,這些學生先後成才,成了國家的棟樑。他們爲了感念子質先生的教誨,都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。
子質到各國遊歷時,碰到了在各國當官的學生,並看到了學生栽的這兩種樹,便自豪地說:“我的學生真是桃李滿天下啊!一個個都很有作爲!”從此,當先生(老師)的就以“桃李”代稱學生,並把學生多稱作“桃李滿天下”了。
又:
唐代武則天當皇帝時,有一個宰相叫狄仁傑,字懷英,太原(今屬山西)人。此人德高望重,敢於直言相諫,深得武則天賞識。武則天稱他爲“國老”(武則天即位時,狄仁傑已六十多)而不直呼其名。就是上朝時,武則天也不讓他跪拜,說:見狄公下拜,我渾身都痛。武則天常對其他大臣說:“不是特別重要的軍國大事,你們不要去麻煩狄老。”
武則天爲了鞏固自己的統治,採取多種措施,廣羅人才,並讓狄仁傑給他推薦能擔任將相的.人才。狄仁傑推薦了張柬之、姚崇等數十人,這些人後來多成了名臣。有人對狄仁傑說:“你真是位了不起的人物,朝廷裏有才能的大臣都是你推薦的,真是桃李滿天下啊。”狄仁傑說:“推薦有才能的人爲國家效力,不是爲私,是我應該做的。”
公元700年,七十歲的狄仁傑病死,武則天痛哭流涕。自此以後,每當朝廷有大事而衆人又不能解決時,武則天常嘆息說:“老天爺爲什麼這麼早就奪去了我的國老啊!” “桃李滿天下”是形容老師教的學生很多,遍佈各地,“桃李”是學生的代稱。
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