國小作文之快樂暑假八篇

【篇一：快樂的暑假】

時間過得真快呀，一轉眼暑假已經過去了。回想剛剛過去的的假期，我感到無比的快樂！

記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學校度過，什麼演講班、寫作班、美術班、書法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有遊玩的時間，也花費了父母很多的金錢，但我感到並不快樂。今年放暑假時，我什麼興趣班都沒有報名參加，爸爸媽媽也非常支持我的決定，讓我過一個痛痛快快的的假期。

假期剛一開始，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作業，不懂的地方向他請教，很快我的數學作業就完成了。空餘時間，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會到了我的童年生活是多麼的幸福！有時我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河裏去釣龍蝦，到菜園裏採摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是有趣極了。

八月的紹興天氣非常的炎熱，我便和媽媽及其他幾個朋友去四川旅遊。我們遊覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風景區等著名的景點，特別是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。

這個假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那裏我見到了很多的沙雕，並且意外地知道了沙雕原來並不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣子還是惟妙惟肖的。我還花了三個小時在海濱浴場學游泳，雖然我吃了不少鹹鹹的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長進，我的膽子也更大了。

這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！

【篇二：快樂的暑假】

時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天裏，我遊覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……

我和媽媽到廣州旅遊。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古竈使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

暑假期間，我和表弟兩大高手雲集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心裏總是憋着氣，因爲他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終於領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對於我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不着頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

【篇三：暑假裏最快樂的一件事作文】

在這個暑假裏有許許多多快樂的事如：和爸爸一起去捕魚，運動……其中我感覺最快樂的一件事還是去東方綠舟玩！

這次暑假裏我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

還未到門口就能看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站着一個神氣活現的海寶雕像。來到買票處只見一個個老奶奶大聲地叫賣着：“玩具車、大草帽、水槍……快來買！”

買好票我們進了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項目——夏日水狂歡玩。可是小汽艇要滿十個人才能坐，我焦急的盼望人能快點到齊……我們等得都“海枯石爛”了小汽艇纔剛剛來，我迫不及待地跳進了小汽艇……

坐在汽艇上既可以聽“譁——譁”的河水聲，又可以看着水中的魚兒，真舒服啊！

來到了夏日水狂歡的門口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣東西，我和哥哥選了每人一把水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個防水袋。

這時我和哥哥興奮地衝進了夏日水狂歡的大門，門上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“啊！”還有一個透明的噴水山洞，只要一進去就會成爲一隻“落湯雞”我和哥哥還在山洞裏打起了水仗……我們來到夏日水狂歡裏的遊戲地區，有海盜混戰、滾筒、鱷魚戲水……最後我和哥哥選中了彈氣球，遊戲規則是一塊籌碼一個氣球，把氣球放進一個帶有彈簧的碗裏，然後用力往後拉，一放，如果你彈進怪物嘴巴里，你還可以領兩個氣球……最後雖然我和哥哥一個都沒有彈進，但是我們還是玩得很開心……

我們雖然要走了，但是還是對東方綠舟流連忘返。

【篇四：快樂的暑假】

時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了。回想起我的暑假生活，裏面既有快樂，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點點滴滴，構成了一個令我難忘的'萬花筒。

這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之，發生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無窮。

還記得那個夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂會是什麼樣的呢？會是誰彈琴呢……我心中充滿了好奇。

到了大劇院，我看見到處人山人海，十分擁擠。好不容易進了音樂會大廳，我看了看錶，還有五分鐘就開始了。我趕緊把東西放下。一切準備工作做好了以後，音樂會就開始了。

首先，主持人上來介紹今天的音樂會主人公？姚明古。我聽到這個名字的時候，不禁有些詫異（姚明大家應該都認識）。接着，這位鋼琴家上來了，他嚴肅而不失禮貌，大方而不失規矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風範。

他彈起琴來，流暢自如，聲音是那麼悠揚動聽。那樂曲，一會兒雄壯有力，是我的心激盪跳躍；一會兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場觀衆的心都暢遊在音樂之海中。

我用整個身心傾聽着，生怕漏掉一個絕妙生動的音符。

時間一分一秒地過去了，音樂會也結束了，在燈光的照耀下，我從夢一般的音樂聲中醒過來。看一看錶，已經十點了。我回到家，腦子裏滿是，悠揚的音樂聲。

這個暑假不一般，那一場場激動人心的世界盃足球賽，那一次次快樂有趣的同學聚會……使我的暑假充滿歡聲笑語。

這真是個令我難忘的萬花筒啊！

【篇五：我要一個快樂的暑假生活】

暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬於他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母佈置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間裏，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這麼得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊遊，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生爲了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家裏，讓他好好做作業。爲了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家裏，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家裏乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

爲了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少佈置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成爲我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。

【篇六：快樂暑假鄉村行】

暑假快過了一半，我們準備去鄉下割禾。

在回鄉下的路上，我們說說笑笑，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，興奮極了。田野裏，大部分的禾已經割完了，成了綠油油的一片，只依稀看到田裏還有農民伯伯正忙着割禾，我想，農民伯伯們一定非常辛苦。

終於到了鄉下，我把早已在銀行準備好的錢給爺爺奶奶，因爲爺爺奶奶老了，沒錢了，我應該要給他們一些錢，爺爺奶奶笑哈哈，都誇我是孝順的好孩子。第二天，爺爺奶奶告訴我禾已經割完了，我們只能去拔秧。在路上，我們一邊走一邊談話，外面的空氣真是沁人心脾，五顏六色的花兒，碧綠的小草，鬱鬱蔥蔥的樹木，真像綠色的海洋，也像毛茸茸的地毯。一陣風吹來，樹兒搖搖擺擺，在向我們招手，好像要說：“歡迎你們的到來！”一段彎彎曲曲的小路旁，肥胖胖的玉米掛滿了枝頭，在向我們點頭，纔開花的花生在向我們微笑。走過一段崎嶇的小路，心裏還是有點緊張。第一次踩在溼漉漉的田埂上，真舒服啊！看見一顆顆晶瑩剔透的露珠一骨碌滾落下來，立刻消失得無影無蹤。

我們來到一塊秧田，開始拔秧。踩到鬆軟的泥裏，感覺真舒服。爸爸教我們拔秧時，不要把秧折彎，左手拿秧，右手拔秧。捆秧。洗秧。我按着爸爸說的去做，還真是像模像樣。過了幾天，我們去插秧。爺爺告訴我，插秧時，橫排豎排要對齊。我按着爺爺說的去做，果然插得很漂亮。

通過體會，我感受到了農民伯伯一定非常辛苦，他們真是偉大的啊！我們都應該珍惜糧食。以後我要好好學習，不要向農民伯伯一樣非常辛苦！作文

【篇七：快樂暑假收穫多】

暑假眼看就要結束了，真有些捨不得。不過回過頭來想一想，除了玩得痛快以外，還真有幾項收穫值得回味呢！

收穫一：8月1日，媽媽在網上知道晚上有日食，我們便早早的吃完飯，來到河邊觀看。

天邊的太陽圓圓的，發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。過了一會兒，方纔還是圓圓的太陽，像被什麼咬去一塊似，慢慢的，太陽越變越越小，而且被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒。我很奇怪，問：“奇怪，太陽應該是全部都發光的，爲什麼那一塊兒缺了呢？”“因爲月亮，太陽和地球十分精確的在一條直線上，月亮把太陽光擋住了，所以纔會有日食呀！日食包括日全食和日偏食，這可是難得一見的奇觀呢！”媽媽說，“古時候人們把‘日食’稱做‘天狗吃太陽’，並且認爲它是凶兆，因爲太陽沒有了，人類就無法生存，所以舉行各種儀式，乞求上天息怒，讓大地重新被陽光照耀。”聽了媽媽的介紹，我覺得這個世界真是奇妙啊！

收穫二：當然是讀書了！暑假時，爺爺給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說成功地塑造了保爾。柯察金這樣一個無產階級英雄形象，展示了蘇維埃奪取政權、保衛政權和鞏固政權的波瀾壯闊的鬥爭場面。我被保爾這種鮮明、倔強、堅強而又堅忍不拔的個性深深的打動了。

另外，我種植我家的寶貝——那些有趣的植物——太陽花、含羞草、茉莉花……可有意思了！我還看了幾部有意義的電視劇，收穫可大了！

呵呵！我愛夏天，我喜歡暑假，我真想再接着過一個暑假呢！

【篇八：暑假的快樂】

“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可凶神惡煞擋我前，偏偏不給好假期。”嘴裏不停嘀咕着由廣告詞改變的嘆息歌，一邊又向學習班騎去。

說起上學習班，歷史可悠久了，那可是從上上個學期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學習班還是請家教。說來也是的，媽媽總也不放過我，好壞這幾次考的成績還說得過去啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽還是不放心，一直盯着我的學習。也罷，我應該開心纔對，有一個這麼關心我的媽媽。

好了，不想了，學習班到了。哎！真是的，出題老師總會“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風捉影”(選擇題)。真是難爲他們了。算了，還是先想想如何應付這些題目吧！哎，可憐我半天才耗出一個“解”字！

上午三小時，分秒必爭。老師的話，字字入心。習題無數，難度不一。老師言易，學生苦惱。

就這樣，不知對得起父母的辛苦錢否？啊，真好！

“看，鳥兒歡快的歌唱，魚兒自由的遊蕩，花兒張開了笑臉，一切都是那麼美好！”雖然這已經是老掉牙的形容詞了，但真的是那麼美好。爲何高興，不爲什麼，就爲擁有自己天空而開心。

來到綠瑩瑩的草地上，躺一小會兒，打兩個小滾兒，靜靜地看着天上飛過的鳥兒聽着溪流潺潺的流水聲，聞着花兒淡淡的芳香，一真陣陣風吹來，是多麼的愜意！

回到家，等待你的是家庭的溫暖和家人的關切。一切都是那麼讓人懷念，讓人享受，我就是說家是愛的源頭。還有更精彩的電視。

啊，明天，我相信即使每天都會用來學習，每天都要做同樣的事情，但我相信每天都是美好的。