過六一兒童節作文
在我的心中,六一兒童節是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷着高興的心情乘坐校車來到學校,心裏別提有多開心了!
下午第二節課,爲了慶祝六一兒童節的到來,班主任李老師叫同學們在教室裏進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做遊戲。首先,我們的遊戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了遊戲,老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最後,李老師宣佈明天六一兒童節學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關心是多麼的令人感到啊!今年六一兒童節,我會聽李老師的'話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一這天會是我最開心的一天!
下午第二節課,爲了慶祝六一兒童節的到來,班主任李老師叫同學們在教室裏進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做遊戲。首先,我們的遊戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了遊戲,老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最後,李老師宣佈明天六一兒童節學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園採荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關心是多麼的令人感到啊!今年六一兒童節,我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優雅舒適的生活環境。我想:六一這天會是我最開心的一天!
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