範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 其他

文學社團招新策劃書

其他3.23W

文學社團招新策劃書是怎樣的,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!

文學社團招新策劃書

  文學社團招新策劃書一

在我校團委和經濟貿易系黨委以及關心下一代委員會的共同指導和探討下,江蘇食品職業技術學院原“碧海揚帆”文學社和經濟貿易系“E動青春文學社”正式合併,延用了“E動青春文學社”的名稱。文學社本着“在青春飛揚的時代,讓悸動的心靈同我們找到夢想、希望和尊嚴”的精神,面向學生,突出特色,以持之以恆爲行動指南,致力於促進和諧校園的建設和完善。

一、招新背景:

在我校院團委、院關工委、經濟貿易系和基礎教學部的關係和呵護下。我校兩大文學社在2012年四月正式合併。目的是爲了更好地整合社團資源,發掘文學人才,調動更多有文學愛好同學的積極性,更好地師資和資金資源。兩大文學社重整擴容以後,管理和分配更加的科學化和人性化。重新的設立了三個部門即辦公室、採編部、外聯部。鑑於以上情況,文學社特於五月份開始第二輪招新。同時也藉此機會讓同學們瞭解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我們共同的目標,一起攜手,一起奮鬥!在過去的一年裏,兩個文學社都在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,並圓滿的完成了所屬的各項任務。勇於求索,不斷進步,文學社它以其獨特的關注視角,大膽的創新思維,在全校社團中表現突出、影響深遠。深受廣大師生好評。

二、招新目的:

社團的招新活動是關乎其興衰的重要活動,是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響着全校的社團文化氛圍,爲此,響應打造品牌社團的的號召,我們社團策劃開展招新活動,欲藉此達到以下效果:

1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學認識瞭解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,爲我們社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛鍊的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學生活,完善自我,同時也豐富了他們的課餘生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進文學社共同學習,本着“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

三、招新對象:

具有江蘇食品職業技術學院正式學籍的在校全日制學生。主要面向11級同學。

四、招新要求

1、熱愛文學,樂於奉獻,不計報酬者。

2、服從安排,以集體團隊利益爲重者。

3、工作積極,勇於創新,有理想者。

五、招新形式

1、通過貼海報的形式提供同學們“E動青春”文學社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名,同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校一食堂和二食堂,以及通過聯繫各個院系負責人讓他們協助招新。

六、前期準備

1、在社團大會後擬定本社員的招新方案

2、進行協會幹部會議,確定招新現場人員及招新工作安排。3、儘快做出招新海報。

七、招新流程

1、印發宣傳單和海報:製作經濟貿易系“E動青春文學社”的宣傳單和本學期的活動預告,利用本協會會員直接與其他學生接觸,散發宣傳單和張貼海報。在正式招新時選派積極的會員參加現場招新會。

2、招新:採用輪換制招新,保證現場任何時間有兩位會員在場爲新生答疑。並用相機記錄納新場景。

3、展板和橫幅:製作本協會的相關簡介,並掛起本協會的橫幅和旗幟。

4、刊版製作:文學社刊板由協會簡介、宗旨、特色、精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成,讓新同學通過展板便可對文學社有一定的認識和了解。製作得獎及活動的照片展板,將協會的風采展現在學生面前。

5、橫幅製作:活動期間,我們將製作一條具有協會風格的橫幅。作爲招新宣傳之用。

6、新會員入會:我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚,對每個會員的特長做到了如指掌,以便於以後開展活動。

7、對於每一個環節,我們都要有詳細的分工:

a、刊板(包括擡展板、桌椅及活動地點的佈置)負責人:

b、資料保管、分發宣傳品和海報張貼負責人:

c、登記會員表及檔案建立負責人:

d、現場指導員負責人:

e、現場秩序的`維持負責人:

八、人員安排

1、招新活動負責人:社長、副社長:主要統籌規劃全局人員安排,保證活動圓滿順利進行。

2、理事會:負責活動過程中各環節的順利進行,負責會場佈置,合理分配人力財力,以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯部:負責活動前海報的製作和宣傳,聯繫活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、攝影小組:主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的採集。

5、其他各部門按照具體情況分配工作,協助活動的順利進行。

九、招新用具

1、展板一張,稿紙一本。

2、桌凳三副,音箱一套。

3、宣傳單若干,海報若干。

4、註冊登記表、文件夾三個。

  文學社團招新策劃書二

在我校黨委的領導和團委的指導下,江西理工大學啓航文學社本着“在青春飛揚的時代,讓啓航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神,面向學生,突出特色,持之以恆爲行動指南,致力於促進和諧校園的建設和完善。

一、招新背景:新的一學期,新的希望冉冉升起,新的一屆管理協會即將揚起風帆。2009年9月初,又是新一屆大學生入校的時間,我社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也藉此機會讓同學們瞭解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我了共同的目標,一起攜手,一起奮鬥!在過去的一年裏,啓航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,並圓滿的完成了所屬的各項任務。勇於求索,不斷進步,啓航文學社創社已有十二年的歷史了,它以其獨特的關注視角,大膽的創新思維,在全校社團中表現突出,影響深遠。

二、招新目的:社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響着全校的社團文化氛圍,爲此,響應和諧校園的號召,我們社團策劃開展2009年招新活動,欲藉此達到以下效果:

1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學認識瞭解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,爲我們社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛鍊的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學生活,完善自我,同時也豐富了他們的課餘生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啓航文學社共同學習,本着“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

三、招新對象:

具有江西理工大學<南昌校區>正式學籍的在校全日制學生。

四、招新要求:

1、熱愛文學,樂於奉獻,不計報酬者。

2、服從安排,以集體團隊利益爲重者。

3、工作積極,勇於創新,有理想者。

五、招新形式:

1、通過貼海報的形式提供同學們啓航文學社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名,同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點,填表報名招會員)

六、前期準備:

1、在社團大會後擬定本社員的招新方案。

2、進行協會幹部會議,確定招新現場人員及招新工作安排。

3、儘快做出招新海報。

七、招新流程:

1、現場諮詢由協會幹部負責。

2、招新結束後由協會幹部收拾場地。

3、對整個活動進行總結

八、人員安排:

1、招新活動負責人:社長、副社長:主要統籌規劃全局人員安排,保證活動圓滿順利進行。

2、理事會:負責活動過程中各環節的順利進行,負責會場佈置,合理分配人力財力,以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯部:負責活動前海報的製作和宣傳,聯繫活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、攝影部:主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的採集。

5、其他各部門按照具體情況分配工作,協助活動的順利進行。

6、人員具體安排如下:社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品,下午去做好橫幅和複印好宣傳單。啓航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14:30到14:50把椅搬到指定位置,並掛好橫幅。14:50到15:10李靈劉曉玉陸豔王萍等弄好各項裝飾工作。15:30開始招新,在招新過程中,由4位主編髮宣傳單,各部部長在臺前招新,其他人協助工作。當天招新結束後,有正副社長整理資料,其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進行。

九、招新用具:

1、展板一張,稿紙一本。

2、桌凳三副,音箱一套。

3、宣傳單若干,海報若干。

4、註冊登記表、文件夾三個。

十、活動效果:

學校統一組織策劃,社團積極參與的活動,得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作,我們積累了豐富的工作經驗,招新工作取得成功。

十一、活動經費:

宣傳單複印:850份每份0.1元共85元橫幅:6米每米元共24元

記號筆:2支每支2元共4元

水筆:10支每支1元共10元

紅紙:7張每張0.7元共4.9元

大卡紙:3張每張2.5元共7.5元、墨汁:1瓶每瓶3共3元

毛筆:2支每支4.5元共9元

總計:147.4元備註:啓航文學社招新策劃書暫定到此,具體活動時間、地點及人員由學校統一安排。