【熱門】讀西遊記作文合集8篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的讀西遊記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀西遊記作文 篇1

媽媽給我買了本《西遊記》，我每天空閒的時候就拿出書來看，越看越愛不釋手。讀了《西遊記》後，唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子裏。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；機智勇敢富於反叛精神的孫悟空；總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒；憨厚老實的沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子裏。還有他們四人不怕困難，勇往直前的精神更值得我們去學習。

《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次，白骨精變成了一個美貌的女子，來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧，卻騙不過孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃。可是糊塗的唐僧卻認爲自己的徒兒打死了好人，執意要把悟空趕走，豬八戒還暗自高興，還是靠沙和尚求情，唐僧纔沒把孫悟空給趕走。這個故事體現出了唐僧的不明是非，和豬八戒的貪吃。後來一次也是如此。可第三次誰都沒有辦法了，唐僧把孫悟空給趕走了“師父讓徒弟走，徒弟不得不走”孫悟空只好懷着一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。

在《西遊記》更多的故事中，處處展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。我們要學會明辨是非，勤于思考。“三人行，必有我師焉”我一定能從他們身上學到有用的東西。

讀西遊記作文 篇2

《西遊記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經爲主軸，但其中的主人翁並非唐三藏，而是孫悟空。全書從石猴誕生開始，便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光，射衝斗府」並驚動玉皇大帝。人們讀到這裏，自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之後，歷經拜師學藝，大鬧天宮，以至後來保護唐三藏到西天取經，終於得成正果。

在這段期間，孫悟空上天下地，出生入死，唐僧歷經劫難，幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險爲夷，他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反，他代表的是好逸惡勞，膽小怕事，每當遇到困難時，總是第一個提議散夥，在他身上，我們可看到部分真實的人性，全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色，他們之間的過招，也是西遊記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西遊記之中，變成一個軟弱且毫無主見的人，總是較偏袒豬八戒，但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西遊記的內容純粹是趣味之作，並不是爲某一宗教傳揚理念，也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外，還是能從其間得到不少的啓發。西遊記具有天馬行空的想象力，馳騁於三教之中，卻不受羈絆，就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

此外，因爲西遊記的內容有濃厚的三教合流色彩，這也使得各種宗教人士得以各取所需，皆視西遊記爲自己教派的發揚者。在公說公有理，婆說婆有理的情況下，使西遊記在幽默風趣之中，又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物，更是附會之下的產物，若以通俗文學的角度觀之，西遊記對民間的影響力亦不亞於三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣，更爲一般大衆所接受，是一部相當成功的奇書。

讀西遊記作文 篇3

署假期間我讀了四大名著之一《西遊記》，心情久久不能平靜，連晚上做夢都會夢到美猴王大鬧天宮的場景！

這本書主要寫的是唐僧師徒四人不畏堅難險阻、一路降妖伏魔、克服重重困難，終於到達西天靈山，取得真經的故事。本書人物寫得生動，唐僧菩薩心腸、悟空神通廣大、八戒憨厚可愛、沙僧真誠老實、妖精詭計多端都歷歷在目，最難得的是它詮釋了一種精神——世上無難事，只要肯攀登！

讀了《西遊記》使我明白了——取得成功的要素有1。目標明確——西天取經。2。意志堅定——各種誘惑、磨難不改其心。3。過硬本領——唐僧菩薩心腸加緊箍咒、悟空的如意金箍棒、八戒的九齒釘耙、沙僧的降妖杖。4。必勝信心——八十一難都一一克服。5。良好友情——能戰則戰，不能戰則請各路神仙助戰。

學生以學爲本，我是一名三年級學生了，新學年裏要取得好成績——聖經，可以藉藉讀《西遊記》取得的心得了，今年，看我的！

讀西遊記作文 篇4

《西遊記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀，有不同的感受呢！

幼年時，我看連環畫《西遊記》，它在我心中有着一個個傳奇的故事，三打白骨精，大聖鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，後面跟個孫悟空，孫悟空跑得快，後面有個豬八戒，豬八戒鼻子長，後面來個沙和尚，沙和尚挑着擔，一路四人取真經。”從這首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞，堅持不懈的爲自己的目標而奮鬥，這值得我們學習。

現在，我再讀了少年版的《西遊記》,我對裏面的人物也有更深的瞭解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎麼狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經。

我覺得我們要向孫悟空學習，做一個有責任心的人，在學習上，不能因爲遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進取。在生活上不能因爲受到一些挫折就自暴自棄，不思進取，不要因爲別人的一點過失而斤斤計較。《西遊記》讓我受益匪淺！

讀西遊記作文 篇5

炎熱的夏天，豬八戒在草叢中吃着美味可口的西瓜，吃得津津有味，隨手把西瓜皮扔在草地上，孫悟空經過看到了這一幕，他想：“這個呆子，要是別人踩到西瓜皮會滑倒的，不行，我要教訓教訓他。”

孫悟空靈機一動，念出口訣，把滿地西瓜皮變得能活動了。

吃完西瓜的豬八戒拍拍肚皮，心滿意足地準備回家，誰知剛走一步就被西瓜皮絆倒了，摔了好幾個跟頭，它心想：“被西瓜皮絆倒真疼。”

於是豬八戒趕快把西瓜皮扔進了垃圾桶裏去了。這時孫悟空走出來，說：“幸好被我看到了，不然別人也會像你一樣摔倒的。”豬八戒羞愧地說：“我再也不這了。”

西遊記

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事裏充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西遊記》，老是會情不自禁地進入那精彩的情節之中。

這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經的'路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國的歷史，中國的神話！

讀西遊記作文 篇6

小時候，媽媽會給我講《西遊記》的故事，每次我都會被故事深深吸引。現在，我已經長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。

我給媽媽講了幾個故事，又認真的有感情地讀着，媽媽專心的聽着，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過後，媽媽問我：“既然你也知道許多關於《西遊記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？”我不假思索地回答到：“我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因爲孫悟空在去西天取經，每當唐僧很困難的時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因爲他太過於仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最後還把孫悟空趕回花果山。”我們繼續邊看書邊交流，時間過得真快呀。

我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。

讀西遊記作文 篇7

“猴哥——！”我大聲地叫道。

大家都知道，我的猴哥就是指《西遊記》中的孫悟空。說起稱孫悟空爲猴哥，還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲，不信，請聽我講講這個故事吧。

《西遊記》電視連續集我早已看過，但真正看這本書還是這個寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地說：“電視早已看過了，還看什麼書啊！”媽媽笑着說：“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了，應該學會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因爲她是老師嗎，我不得不照辦。

就這樣帶着媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。

我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸，最後才枕着書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實際我是更喜歡書中的這個孫悟空，讀着讀着就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。

那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀着，讀着，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發難“說：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說：“怎麼不能？老師都說人和動物要和諧相處。再說，這個孫悟空機智勇敢，勇鬥妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥。”爸爸附和地說：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴爲哥哥？”我不慌不忙地說：“因爲孫悟空本領大，妖魔鬼怪全不怕，我要學習它的本領強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑着說：“堂哥好幾個，爲何認悟空當哥哥？”我拉着爺爺奶奶的手一本正經地說：“因爲孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，爲了幫師傅去西天取經，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習，做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺着臉說：“我不同意你叫猴子爲哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說：“這個哥哥我叫定了。因爲它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。”

聽了我的話，客廳裏靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空爲猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，並大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……

讀西遊記作文 篇8

吳承恩先生寫的小說《西遊記》。我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裏有生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對他百看不厭，愛不釋手。

孫悟空可是《西遊記》裏的主人公，他有了不起的本領，七十二般變化，天不怕地不怕。他有着大英雄的氣魄，而他最大的一個特點就是英勇善戰，他敢於玉皇大帝作鬥爭，敢於妖魔鬼怪作鬥爭，任何妖怪都逃不過他的法眼，他叫響了“齊天大聖”的美名，遇到困難絕不退縮、低頭。這就是孫悟空，一個聞名遠洋，光彩事奪目的英雄。

說到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠了，更談不上什麼聞名遠洋的大英雄。他滿身都是毛病，好吃懶做，喜歡佔小便宜，好女色，怕困難，經常要打退堂鼓，分行李回家。心裏面還總是想着在高老莊的媳婦。他有時候喜歡撒謊，可是笨嘴拙舌的老是說不完整，他還經常挑撥唐僧念緊箍咒好讓孫悟空多吃點苦頭。可是人們去並不討厭他，反而感覺他十分可愛，憨態可掬。

沙和尚非常勤快，幫師徒四人挑行李，他可不像豬八戒那樣好吃哦懶做，遇到困難時，總跟孫悟空一起想辦法解決，可是也有缺點，那就是不會反抗人。

師傅唐僧，雖然沒什麼本領，但他品行端正，有堅定的信念，會念真經。

《西遊記》這篇小說告訴我們每個人都有缺點，但只要取長補短，就一定能成功。