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中學生寫景的散文

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“朱戶千門室。丹楹百處樓。”那臨水而照得風情怕是隻有土生土長的蘇州人感觸最深。以下是爲大家整理的中學生寫景的散文,希望對你們有所幫助!

中學生寫景的散文

  篇一:中學生寫景的散文

“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來得那麼輕盈,那麼突然,不給人絲毫的準備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色,千姿百態。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤開,白色的蓓蕾中散發出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹上叫了起來,似乎要把自己憋了好久的心裏話一口氣說出來。

捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會感到一陣陣的`涼意,頓時沖刷了全身的血液,給你帶來無比的愜意。一陣涼風吹來,吹起我的頭髮,吹過我的心頭,讓我對夏天更加充滿了熱愛。

比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點綴着少許粉紅色,到底是什麼呢?走近看看,原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇鬥豔的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對荷花的評價。是啊,荷花那獨有的,不與世俗同流合污的氣質令我着迷。

繁華的市井中,也有自己獨特的一面。小孩們吃着雪糕,坐在涼爽的空調裏,臉上洋溢着甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉幾個圈兒,裙襬展開來,活像一隻翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高興的季節。孩子們甩開學習的壓力,在兩個月的暑假中盡情玩耍,有的和小夥伴一起玩,還有的和旅行團一起出去玩。對於夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們在泳池裏歡樂地嬉戲着,用最美的姿態在水中暢遊,不時傳來一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不像春天那麼無聲無息;你不像秋天那樣激動人心;你不像冬天那樣內向,羞澀,你是最令人着迷的季節,我永遠喜歡你——夏天。

  篇二:中學生寫景的散文

上有天堂,下有蘇杭。蘇州,這個溫潤而雅的水鄉,吳儂軟語,細水流長,在歷史的長河中不斷變化着、發展着,但她骨子裏的傳統、歷史文化牢牢印刻在每個見過她的人的心中。

走進蘇州的小巷,斜斜密密的雨絲伴着微風拂面而來,有一種“小樓昨夜聽春雨”的柔情。漫步在雨天的青石板上,又有一種“雨天可穿紅繡鞋”的感覺。空氣中無不氤氳着濃濃的歷史氣息。紅磚殘瓦,雨中彷彿有位撐着油紙傘的姑娘正向我款款走來。“綠楊深淺巷,青翰往來舟”,倘佯在小巷中,百年的舊宅、石井、花窗隨處可見,柔和而又雅緻,用手輕撫,手心裏的觸感才真實。

“朱戶千門室。丹楹百處樓。”那臨水而照得風情怕是隻有土生土長的蘇州人感觸最深。徑直向前,花萼裏,蒹葭巷、桃花塢巷,一個個古典詞牌映入眼簾,恰似唐詩凝練含蓄,又如宋詞婉約柔和,彷彿元曲清澈優雅。漫步在小巷中,怎又聽不到聲聲“買糖粥”的叫賣聲,還有那賣花姑娘“走了三裏半還有三裏半”的怯聲聲……

“庭院深深深及許”在青花瓷器盤旋的又怎會少得了那蘇州評彈。粉牆下,“牆外行人牆內佳人笑”。夫唱婦隨的樣子着實煞羨旁人。回想當年才子唐伯虎就坐在小樓前作畫賣畫,衣帶飄飄,映入古巷。

走在小巷中,隨處可見的還有大大小小的古井,婦人依舊在井邊洗衣,孩子依舊戲水玩耍,歡笑聲此起彼浮,向井深處望去,一往見不到底,卻映出了我的臉,小巷的縮影,映出了蘇州城的剪影,吳文化,映出了最乾淨純粹的東西,這或許就是水的靈性。

都說“一方山水養者一方人”,水養育了范仲淹,他纔會留下“先天下之優而憂,後天下之樂而樂”的壯志,水滋潤了顧炎武,他纔會道出“天下興亡,匹夫有責”的豪情。

若說蘇州是一把摺扇,那麼這小巷就是扇骨,蘇州人在扇骨上刻下了勤勞、愛情、奮鬥的跡象。

留戀於這座古城,那份繁糾纏、若於俗物的心蕩漾其中。唐、宋、元、明、清,一代代春去秋來,歲月由遠而近,遊的是城,唸的是情。