【薦】《金色的草地》評課稿
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《金色的草地》評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《金色的草地》評課稿1
我認爲課堂40分鐘是非常寶貴的,如何讓這40分鐘的教學,產生最大的效益是我們一直所追求的。
今天,我觀看《金色的草地》一課,我認爲以下幾個方面處理得好:
一、精心設計導語,橋妙導入。
老師剛開課,就檢查學生對文中三個容易寫錯的生字詞的書寫情況,發現學生寫得漂亮,並獎勵神祕的`禮物——蒲公英,讓他們盡情吹蒲公英感受快樂。接着很自然地過渡到新課學習:文中寫的兄弟倆玩蒲公英也很快樂,讓我們學習這一課和他們倆分享快樂。這樣設計非常巧妙,既能進行識字教學,又很自然地過渡本課教學內容;既能讓學生親自感受到蒲公英的有趣,產生喜歡之情,又能點燃學文的慾望。
二、以讀爲經,以讀代講。
課堂裏書聲琅琅。比如,在精讀文中第二自然段時,教師讓學生找文中寫兄弟倆玩蒲公英快樂的語句,引導學生入情入境地讀。形式多樣化,如“指名讀,男女比賽讀,分角色讀”,通過朗讀,感悟到兄弟倆的活潑,淘氣,蒲公英的有趣。在學習第三自然段,教師也引導學生進行品讀,抓住文中重點詞句來品味,理解蒲公英變色的原因。
三、尊重學生的多元理解。充分發揮學生的主體地位,給學生自由交流,課堂簡直成爲學生的快樂驛站。教師讓學生無拘無束的交談自己的見解。這是給學生很好的語言實踐機會,訓練學生理解,概括,表達能力。
但是,這節課也給我留下一些遺憾,也給了我對有效教學的思考有了很多啓發。
一、有效教學需充分利用課程資源
《金色的草地》寫倆件事,其中一件事是:吹蒲公英玩。在講授課文時,老師只讓學生讀,要讀出有趣的感覺,但再這樣讀,學生似乎沒很好體會到“有趣”。我發現,其實課文中就畫了這件事,老師如果讓學生看插圖盡情想象,兄弟倆在草地上如何吹蒲公英玩耍的情景,再讓學生表演。這樣,學生就如臨其境,更親自體驗到快樂。
二、有效教學需要老師點撥。看得出來,老師非常注重以生爲本,在課堂上讓學生讀,自己說。學生讀得不夠好,說得不夠通順,簡練,教師沒有相機引導點撥。
三、有效教學需要合作。新課標中,明文提倡合作學習。我認爲採用“合作探究”形式,還是不能忽略。
《金色的草地》評課稿2
11月19日,我到三(2)班聽了周XX老師執教的《金色的草地》。周老師給我們呈現的是一堂常態課,這更有助於我們的日常教學。這節課給我的啓發有以下幾點:
一、緊扣單元目標
第五單元的教學目標是學會觀察、掌握觀察的方法。在第16課的教學中,周老師圍繞單元目標帶領學生研讀文本,在最後呈現的板書上,也明確了觀察方法:“定向、持久、思考”,課堂達成度很高。在平時的教學中,我也要充分利用好單元頁,從教學總體要求着手,圍繞教學目標與教學重點,對教學作出整體安排和統籌規劃,合理進行課堂教學,讓學生真正能從文本中獲得能力的提升。
二、給學生足夠的思考時間
在周XX老師的課堂上,當她一個問題提出後,學生們一個一個迫不及待地都舉了手,周老師卻讓他們把手放下,讓學生認真讀完並思考後再去回答問題,她說我要的舉手是你經過思考並且是認真思考後的結果,而不是憑感覺回答問題。反思我自己的課堂,當我問出問題後,有反應快的同學舉手,我就會讓他回答,卻沒有顧及到其他學生,可能他們完全沒有來得及思考,部分學生課堂參與性不高。
三、明確朗讀要求
在二班的黑板上,周老師明確寫下了課堂朗讀要求,朗讀通順,正確,不添字漏字,有感情等。在學生朗讀完後,採用打分的形式師生評議。我上課時,也會讓學生進行朗讀評價,但沒有明確要求,周老師這樣將朗讀要求明確,學生就有據可依,也知道自己在讀的時候要注意哪些問題。
四、讓學生把話說完整
語文不外乎聽、說、讀、寫。學生語言表達能力的培養是語文教學的`一個重點。課堂上出現學生結結巴巴的時候,我往往是用自己的語言來提示學生,請學生接着往下說,希望學生能說出我心裏的答案,實現順利達到教學目標的目的。但是通過聽周老師的課,我有了新的體會,學生語言表達能力的培養是在教師不斷的啓發下逐步培養起來的。讓學生把話說完整,學生自然會反思自己在表達時哪部分沒有表達清楚,並努力地進行完善,在這一過程中,老師指導學生不斷換詞使整句話更加完整,這樣不斷擴大學生的詞彙量,巧妙提升學生的語言表達能力。
五、語言精煉、指令明確
周老師的課堂給我的感覺就是乾脆、利落,她的每一個要求都很明確,學生能夠很快理解並及時行動起來。反思自己的課堂,我有時一個問題要重複多次,有時還會問一些價值不大的問題。當然,我認爲學生一節課的表現是周老師長期培養結果的呈現,在今後的教學中,我也會不斷修煉自己的課堂語言。
-
國小一年級語文評課稿範文
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的國小一年級語文評課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小...
-
四年級聽課評課稿範文大全7篇
作爲一名教職工,時常需要用到評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的四年級聽課評課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
西遊記作文通用【9篇】
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的西遊記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。西遊記作文篇12月10日是我的生日。我和爸爸媽媽一起去萬達影城看了一部名叫《西遊記...
-
讀西遊記作文[合集9篇]
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀西遊記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀西遊記作文篇1大家都讀過西遊記吧,應該知道,西遊記講的是:悟空出生學藝大鬧天宮,唐僧...