歷史國培研修日誌「最新」
歷史國培研修日誌如何寫?以下是本站小編收集的關於《歷史國培研修日誌》的範文,僅供大家閱讀參考!
範文一:歷史國培研修日誌
通過歷史培訓學習活動,使我收穫不小,這次培訓爲打造一名優秀歷史老師設置了學習的平臺,讓我從中瞭解到平時歷史教學存在的不足,必須要更新教學理念,多渠道多領域的傳授歷史知識瞭解歷史信息。
在這一段時間內,我聽了歷史專家的講課,看了他們的案例,從多個角度闡述了國中歷史教學應注意的問題,怎樣提升教學水平,對我影響很大。
作爲中學歷史教師,如果沒有淵博的知識和相應的能力,就如無米之炊無源之水。因此,實際工作中,我要想做個稱職的教師,只有不斷地學習,積累知識,提高能力。
作爲一名國中歷史教師,要做好教育教學工作,首先要做學生的良師益友,愛護、尊重學生。因此,在課間、課後我都注意做到鼓勵學生爲主,並用善意的微笑去面對每一位學生,批評學生注意自己的措辭,做到既嚴肅又活潑。這樣,學生感受到了你的真誠,自然就喜歡與你一起共同交流學習。上課期間,要給學生髮言的機會、傾聽他們的意見與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、肯定他們的點滴進步、不說任何傷害他們自尊的話語等等。
總之,這次的學習我收穫很大。做老師不僅要專業知識紮實,還要關心愛護學生。上課前做足功夫,把課上得更生動些,讓老師和學生有着朋友般的關係。就要不斷加強自身學習提高業務水平,有創造性的使用教材,讓歷史課生動起來,提高課堂質量,更好的提高歷史教學成績。
範文二:歷史國培研修日誌
本次培訓通過交流學習和聆聽專家講座,深刻的體會到自己有還很多東西要學習還有很長的路要走。怎樣成爲一個受歡迎的歷史老師呢?怎樣才能實現歷史教學的價值呢?怎樣才能……?這一系列問題的解決,就還需要自己不斷的積累,不斷的去學習,不斷的充電。
首先,教育學生、從愛出發爲教學營造愛的氛圍。平等的愛,理解的`愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要教師放下所謂“師道尊嚴”真正蹲下身子,平等真誠的和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,還表現在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,面對學生的存在個體差異,區別對待。對成績比較差的學生,我們老師要採用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平只有這樣做才能實現我們的價值,才能促進學生健康成長。
其次,如何使我們的歷史課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿着人情味。作爲老師的我更要關注的是蘊藏在課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨着師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善於以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啓孩子們的學習智慧。我也知道,學習興趣的培養是一個長期的過程,它的效果也是很漫長的等待,但我知道它帶給學生確實是一生的益處,這就是我的快樂所在。這次國培也爭強我的信心,我相信我的努力會有結果的。,
最後,我覺得這次國培增強了和教師的共鳴性。我們總是在一邊聽課時,一邊思索?我是不是這樣實踐的呢?我以後應該怎麼樣呢?國培中有很多方法、經驗對於我們教師來說具有極大的震撼產生了強烈的共鳴,所有這些恰好去體現了國培已深入廣大教師的心中已經成爲教師不斷進步的強大動力。
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