歷史教學需要反思
“學會反思,學會合作”,這就是新課程所要求的“教師角色”轉型的課題。這套“新課程學科教學論叢書”正是出於上述教育信念撰寫、編輯的。課程改革在某一階段需要轟轟烈烈的.氛圍,但隨着課程改革的深化更需要紮紮實實地探究,這種探究不僅要促進對一般課程理念的認識,而且更要有益於對學科領域的特殊課程問題的解決。因而,結合學科深入研究課程、教學的實踐與理論,對於教師的專業成長實在是一件必要而有意義的事情。爲此,一批教育工作者,尤其是學科的教育工作者走到一起來了。他們大多是參加國家課程標準研製的核心人員,或者是投身課程教材實驗的第一線教師。經過辛勤的勞動,他們將自己關於國際國內學科課程發展的動態與問題的研究心得整理成書,奉獻給廣大的教師,以喚起大家對課程改革的更深沉的思考。
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歷史實踐心得體會
當我們有一些感想時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家收集的歷史實踐心得體會,希望對大家有所幫助。歷史實踐心得體會1通過參加課題研究小組的活動,我的感受頗多,更重要的是在研究研討過...
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《湯小團漫遊中國歷史》讀後感
當賞讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《湯小團漫遊中國歷史》讀後感,歡迎大家分享。許多介紹歷史的書都給人一種枯燥乏味的感覺,但這套《湯小團漫遊中國歷史》卻語言生動幽默、情...
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高中歷史必修複習提綱
高中歷史必修複習提綱1第一單元中國傳統文化主流思想的演變1.試從政治、經濟和思想文化三個方面分析“百家爭鳴”出現的原因?2.列舉先秦時期孔子、孟子、荀子三位思想家的思想?3.春秋戰國時期“百家爭鳴”局面形成的意義?4.董仲舒新儒學的內容有哪些?5.漢代儒學是...
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有關狡兔三窟的歷史典故
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都看到過典故吧,典故的來源大致有三個。第一,來源於民間故事、傳說、民間習俗、神話、歷史上的著名事件,或是某個地名等。你知道經典的典故有哪些嗎?以下是小編整理的有關狡兔三窟的歷史典故,歡迎大家分享。馮驩雖然沒收回賬來,可...