（熱）考試作弊作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的考試作弊作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試作弊作文 篇1

考試，在古代稱爲“科舉”，爲歷代無論昏君或明君用來選拔人才的一種形式，這也是揚名天下、光宗耀祖、得到無限權利和金錢的唯一途徑，人人寒窗苦讀幾十年，就是爲了能取得參加“科舉”，贏得功名的那一席之位。但能在全國各省的數以萬計的考生中那令個個垂涎三尺的金榜題名，有人除了汗窗苦讀外，也隨之“發明”了各種稱之爲“作弊”的手段，如把答案寫在肚皮上，貼在衣服內等等，各種手段更是窮出不盡。不被人發現，那是他的幸運，而一旦給人發現 ，那將是一件十分殘酷、十分無情的事，輕則被判永遠不得參加科舉，重則被處於極刑，但那作弊之風屢緊不止，更是發展得“如火如荼”，給後人“發揚光大”

隨着時間的流逝，科技的發展，人們的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加時代化。所利用的不再是把答案寫在身上，而是用高科技產品---手機來爲虎作倀，而這現象卻越來越嚴重，使考場得上了一層不正之風。人們乞望用法律肅清這不正之風，但行嗎？這給我們留下了一個值得深思和探討的問題。

而我想談的就是作弊的利弊問題，但我不禁深思：作弊，何利之有？

利，那只是暫時的.，不會有永遠的利，不會有永遠的幸運，雖然作弊可以使得成績一時的優異，但一時的僥倖會一直伴隨着你嗎？不用想，這答案永遠是否定的。我們的未來始終掌握在我們的受裏，我們靠的不是別人，而是我們自己！

弊，那是永遠的，我們在每次的考試中都運用各種手段去抄，去作弊，但我們得到的是什麼？給我們的只是一時的歡快，但換來的是什麼？是我們的精神受到了摧殘，心靈得到一次無法彌補的創傷，對自己所得到的知識的一次否定，一次侮辱，給我們的只有遺憾。

說到底，驅使我們去作弊的是那一時的虛榮心，而失去的是我們的誠信。我們渴望每一次都能得到很優異的成績，渴望別人眼中那一種刮目相看的眼神，渴望得到老師的表揚，渴望得到家長的獎勵。得到那眼神，那表揚，那獎勵的一瞬間，使我們的虛榮心得到了滿足，得到不同凡響的享受。

哎，那一時的歡娛換來的是終生的失敗，那又何苦呢？那隻會使我們在未來的日子裏要依靠別人，按照別人的路線來走，人云亦云，不會得到自己獨特的未來。

所以，我們應該丟棄作弊的觀念，使它們不再成爲我們的束縛，放開依靠別人的思想，那我們就會得到自己真實的人生，爲了完成大我，何怕犧牲暫時的小我呢？

考試作弊作文 篇2

在我們步入人生第二次大考之時，緊張的氣氛伴隨着我們。不知不覺間感覺到如此重要的考試，彷彿被抹上一層不協調的黑影。接下來又是一個緊張的時刻—發試卷。面對試卷的來臨，同學們的喜怒哀樂，又冒出了一個問題。那就是爲什麼一部分的差等生竟奇蹟般得超越過優等生？是他們臨時抱拂腳？不會那麼巧吧！唯一的`途徑就是—作弊。

如果我在講臺上問：”誰敢承認自己從未作弊？”顯然沒有多少個同學敢問心無愧地回答：”我沒有作弊！”同學們，作弊並不是什麼光彩事。即使你用作弊來考到自己理想的成績，你能逃得過老師，同學的雙眼？在你沾沾自喜的同時，你有

沒有覺得內心油然生出一種對不起父母的慚愧。你們想想，當你拿着偷來的成績回家，在路上，你有沒有覺得腳步變得沉重了。回到家，自豪的拿出試卷，發現父母的笑原來也沒了多大光彩；當你拿着自己考來的成績，雖說不多，那你有沒有覺得父母在責怪你的同時，眼中還有一絲鼓勵。

我們爲什麼要作弊？是因爲父母下了指令，還是爲了逃避同學們的冷嘲熱諷和家長的責罵，還是爲了滿足你的虛榮心。。。。。。許多家長不是說：”做人要靈活。”可我們已經掌握了，爲什麼還要百般阻撓？其實我們錯了，家長所說的”靈活”，是讓我們在學習中掌握，多積累知識，不要抱有依賴的心理。當你長大後，步入社會，你用這種心理坐上令你滿意的職位。但好景不常，你終會從高高在上，跌到一文不值。所以說靈活不該用在考試上。現在21世紀，到處充滿挑戰。如果你還抱着僥倖的心理，你將是永遠在落後。

世界上沒有什麼輕輕鬆鬆完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘，秋天纔有收穫。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。

各位家長，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上。呼籲你們，特別是還執迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠離作弊，在考試中發揮自己的實力。讓父母爲你而驕傲！

考試作弊作文 篇3

今天終於考試結束，順利回家。

全市因爲考試作弊而聞名，真是件丟臉的事情。對於作弊，大家居然還有不同看法，難道不本該反對的麼？

有人作弊，就是考試對其他同學不公平。因爲現在這個社會，學生學習全靠名次，名次高了，間接地在學校裏的地位就高，就會吸引同學和老師的注意，就能獲得老師的關照和寵愛。真的是這樣，老師喜歡好學生，這是不變的社會現實。

我們不能因爲某一不公平的現象而憤世嫉俗，因爲它就是這樣，我們如果沒有能力改變它，就只能坦然地接受它。

考試期間，有人作弊，抄襲風普遍。有的人罵罵咧咧，有的人被氣哭，有的人云淡風輕。究竟有怎樣的反應，全靠內心怎樣安慰自己。

班主任老師對我們說，現在這種小考，你作弊，騙得了老師，騙不了自己，對你沒有半點好處。大學聯考的時候你作弊能順利得分，那纔是你的本事。關鍵是你不能。

歷史老師告訴我們，考試這種事，不僅考你的'成績，更重要的是考你的品質。作弊，你得了高分，卻丟了道德。

聽說有人作弊，我們都習以爲常。可是這次大規模的作弊，如果不是因爲教育局嫌麻煩，說不定要再花幾天的時間重考，我只想冷笑。大家被別人侮辱的時候，都會一副受不了的樣子，可是作弊，難道不是自己對自己的一種侮辱麼？

作弊，不願意體現自己的真實能力，真實水平，這本來就是對自己的否定，虛僞的表現。爲什麼不敢大膽的表現自己呢？我想有很多點原因，包括我能理解的，和不能理解的。

有的家庭視孩子的成績比命還重要，考得好要星星都給摘下來，考不好暴打一頓深夜繼續學習，報各種各樣的輔導班，活活的把孩子逼成學習機器，適得其反，這樣最容易讓孩子產生逆反心理。孩子終究是孩子，十七八歲仍然是孩子，孩子需要鼓勵的，也需要適度的。

這次考試作弊，是因爲qq羣裏傳出的。至於那份被拍下來的打印出來的答案，究竟是怎麼來的，相信大家心裏都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質道德不行，卻不深究原因，更容易激化孩子的反抗心理。有人高價去買答案，買高分。賣答案的人，利慾薰心，絲毫不顧忌這種行爲將來會產生什麼樣的後果，形成一種怎樣的風氣。都說君子愛財，取之有道，兄臺，你的道呢？

很多時候，面對一個問題時，我們並不能只看表面現象，然後主觀臆斷，以爲證據確鑿。生活亦是這樣，你以爲很簡單，其實並不簡單；你以爲很複雜，其實並不複雜。

考試作弊作文 篇4

在一個美麗的大森林裏，有一對好朋友——小白兔和大灰狼。

一天，他們來到學校，鹿老師告訴他們：今天要考試！

一張張試卷發了下來，大灰狼剛看兩眼就暈倒了：“哇！這麼難！我一道題也不會做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地開始刷刷刷地寫了起來。但另外大灰狼那裏，他偷偷地拿出一個智能指南針，這個指南針會顯示出正確答案。“嘻嘻，一百分我來了！”大灰狼正津津有味地抄着。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天啊！大灰狼竟然這麼大膽，考試作弊！我要不要告訴老師？如果我不告訴老師，那反而害了他，考試要用自己真正的.能力，而不是隨意作弊。於是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發雷霆，立刻沒收了大灰狼的指南針。“大灰狼，考試作弊是不對的，要想得高分，比賽靠自己！”鹿老師訓斥大灰狼。

大灰狼吸取了教訓，只有通過自己的努力，才能成功。考試是一種測試，測試我的能力，如果投機取巧，考試作弊，受害者還是自己。

考試作弊作文 篇5

我再次走進了考場，這次是期末考試，它的成績決定着暑假的作業量。一定要寫a等作業！我一邊想着一邊進考場。

因爲考過幾次試，我和我後面的同學已經很熟了，我們開始商量：“那個……如果試卷很難，怎麼辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預感。

第一場就是數學，又幾個選擇題我一點都不會，我們就在監考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！

不料周圍許多同學也學我們發暗號，屋子裏頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機的'監考老師終於忍不住了，忽然站起來大發雷霆的衝我們嚷嚷：“還能不能好好考了，要是再發生這樣的事，我就挨個打電話給你們班主任。”

這一瞬間，屋子裏頓時鴉雀無聲。

一陣風吹過，像給一屋子人解凍了似的，每個人的臉都陰沉下來，繼續低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經寫完了，又一陣風吹過，我感覺格外的神清氣爽。考試結束了。我帶他到校外的小賣部去吃零食，也算是報答了。

考試成績公佈了，我吃了一驚，91分纔剛剛夠上a類作業，我一看，她給我說的答案基本上都是錯的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學習，靠自己才能靠的牢靠。