期末考試作文15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的期末考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末考試作文1

關於“背後的支撐”，我想了很久。想到了國小時那個拿着被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題，扣8分是理所當然的。可是，一直壓着“優秀作文”包袱的我，一時間還真是接受不了。作文就像是一隻性情暴躁的老虎，當你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬里無雲，樹綠生機勃勃。現在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經驗教訓罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動起來，在我的胸腔內偷生。

這絕不是應有的支撐。現在的我想開了：靠好勝之心作爲支撐，就如站在刀刃上，會活得很累的，真正聰明的人不會強迫自己，給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的，失去的也不會成爲他人的。

現在，我更多的是好奇心。我會好奇每張數學卷中的最後一題，每張語文卷中的課外閱讀，每張英語卷中的新興知識。好奇心指引着我，像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業特別快但成績只處於中上的同學。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會成爲那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂：在20分鐘內刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個腳印”，在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動。我嘗試過這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見一斑。如今，我做作業的速度不會很快。我在享受着做題目時的聯想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背後的支撐。

我不會以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子，都有其存在的意義。可是當一個人的好奇心過甚時，他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐，又怎麼沒可能成爲某個特定條件下的未來的我的支撐呢？但願那一天不會來臨，希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。

期末考試作文2

今天，期末考試終於結束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很複雜。爲了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什麼問題。怎麼這麼不聰明！！我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。國中的時候，那是比較簡單的事，可是現在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦遊戲，可是成績比我好！！這怎麼行啊！真丟臉。我這麼認真，連課間也不休息。

我該怎麼辦纔好呢？

一年一度的母親節到了，大家都忙着給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸着自己空空的口袋，他猶豫了。於是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。

小明走進花店，他對花店的女老闆說：“母親節快樂！”女老闆非常高興。於是，小明問老闆：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您願意給我一支康乃馨嗎？”女老闆說：“爲什麼？”小明如實的告訴了女老闆。那個女老闆聽後非常感動，並答應了小明的請求。

小明很快的打掃完了花店。這時，女老闆已經爲他包裝好了鮮花，並在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老闆，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那麼的藍，空氣是那麼清新。

到了家裏，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶裏。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫着“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。

這真是一份特殊的母親節禮物呀！

期末考試作文3

也許是沉浸在聯考前的惡魔般的訓練時的片片短篇之中，得不償失，回憶起從半年前開始的努力，揮灑的汗水只因爲澆灌這一天的圓滿。

在剛開始上學五年級下冊時，雖已知縱使天蒼蒼野茫茫，期末終會來臨。且凡視其不然，故想遠在天邊，不適其可，也就一轉角，懵然一驚中的接受。回到現實，遇到了期末考試，心不驚，色不慌，我自己換度思考，都覺得自己有些過於失常了。但，也許就是對自己努力的一種認可吧。

試卷一下發，心在抖，說好的自信呢？一遇到期末考試就被嚇了嗎？我手雖發軟，仍拾起筆，擒略驚嚇緩緩而寫。這期末可不是能經常遇到哇，要嚇死人的，反則興奮死人的。光說語文也夠嚇人了，就談，死坑，總掉坑，失高分的陰影啊！遇到期末考試哪得愚人敢膽不寫，不努力，不自信，不上進，再作的人也還得一點一滴寫上去。手在抖，身在顫，頭腦在發昏。天啊，折磨呀！

寫時，我換角度一想，把語文給堅持下去，其餘科目，一個詞——輕鬆，考完後兩個字——放假，想起來還有點兒小興奮呢！我又熱血沸騰了呢，手緊握筆，身似杆；字如雨不停下：努力會有好結果，奮筆疾書搬妙文，橫來豎去，寫。

經過我視爲戰鬥的堅持的努力之下，解決了，就一晃眼，咬咬牙過去，心中漫浮着興奮，我隱約看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考試“拼了”。

第十次轉角遇到了它——“期末考試”，我在此與它告別，我去假期了，再見！

期末考試作文4

這周，我們進行了七年級第一學期的.最後一次考試——期末考試。這周我們只上了兩天學，也考了兩天試。所以說，週一一到校，我們就開始考試了。

週一早上，我們第一場考的就是語文。語文考試是我最畏懼的了，所以週一早上我就很緊張。這次語文考試的題中，有一個題我的記憶很深刻。這個題讓我們寫一個漢字形體演變過程中的一個重要階段和一個書法家的名稱。書法家我倒是知道不少，可是前面的漢字形體中的重要階段可就把我難倒了。這個題佔用了我考試時間中六分之一的時間，不過最後還是沒有想出來，隨便蒙了一個。這次的文言文閱讀不是很難，但我也不能確保正確。後面的現代文閱讀有很多題，有些實在想不出來的題我就只能一蒙到底了。

週二上午第二場考試我們考了歷史。剛發下試卷，我還沒發現有什麼難題。因爲剛開始的選擇題都很簡單。做了一會兒，我就開始爲一些選擇題發愁了。除了選擇題，就都是材料題了。這些材料題並不簡單，費了我很長時間，弄得我最後都沒有時間檢查了。直到離考試結束還有五分鐘時，我才把題都做完了。做完時，我手心都出了不少汗。

週二下午，本來我們應該很高興，因爲只剩下政治還沒考了。不過老師上午又突然說在考政治之前還有一場，是“能力評估”。這種考試我們從來沒聽過，誰也不知道要考什麼。直到下午快考試時，老師告訴我們，是考數學的那四類題型，我們這才放了心。一發下試卷來，我就犯了愁。雖然試卷只有一張題也不多，但是這裏面不只有題，還要總結這一類題的方法，這是我最不擅長的了。最後，我還是堅持下來了。

考完能力評估後，就要考政治了。下午一來到教室，我就聽到了一個消息：政治考試要寫作文。雖然我聽說這個消息，但我還是背誦了書上的一些知識。下午考試，果真就是先看了一個視頻，然後開始寫作文。我十分不明白，這明明是政治考試，怎麼弄得跟語文考試差不多呢?

週二下午，八場考試我們都考完了，現在就只能期盼成績了。

期末考試作文5

期末考試作文600字

早上，我走進教室，深深地打了一個哈欠。心裏說：真累人啊。

今天，政治又要單元測試。上一次，考卷上出現了一道題目：如果這就是題目，請回答。我沒寫，結果標準答案居然是：如果這就是答案，請給分。

今天上常識課的時候，常識老師吳老師似乎拿着某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節課的時候，說過要進行一次小小小小的測試，可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時，班級裏一片靜寂，果然，吳老師說了一句：今天這節課考試。唉，我們的大課間啊！

終於，老師發下來了一張張白色的卷子，我們都奮筆勤書起來，當然，沒複習的結果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分，嗚嗚。

本想下節音樂課放鬆一下，沒想到，音樂課上老師居然說是筆試的考試，我在做題時，碰到了許多釘子，結果只得了48分。{筆試滿分60分}。

終於可以放學了，我走在學校的小路上，一回宿舍，我就倒在了牀上，平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表，生怕有什麼考試沒複習，第一節是勞技，沒什麼好擔心的，第二，第三節都是語文，有可能有考試，第四節課是英語，又要講評試卷，最近英語考得特別勤。午會課是數學，下午第一節是品社，似乎會小考一下，第二節是勞動課，第三節是料理課，晚拖是安全課。呼，幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢後，開始複習。

唉！這麼累都是期末考試引起的。

下個星期二就要期末考試了，今天已經星期二了，期末考試可真累人啊。

期末考試作文6

我相信每個學生最怕的就是考試了。因爲一提到考試，大家都會感到慌張，不知所措，因爲害怕自己考試不及格，然後被家長說。

可如果我告訴你，當你上了大學後，只會有一場考試，就是期末考試的時候，你會不會開心呢？如果你說會，那麼恭喜你，你肯定還沒有上大學。如果你說不會，那麼你的想法肯定跟我一樣。

因爲當你上了大學後，雖然只會有一場期末考試，但是如果你考試不及格，那就是掛科。掛科，對你整個大學生涯來說是非常重要的，這個成績會一直跟着你的檔案，一直下去。

所以如果你上了大學後，你千萬不能掛科，一定要好好複習。期末考試

今天，我們班舉行了期末考試，和平時不一樣的是，監考的老師是外面的。考試前媽媽要求我兩門功課都要上九十八分，考題很簡單。我很快就寫完了，但我沒有急着交卷，我仔細地從頭到尾檢查了一邊。我想：這次，我一定要得雙百分！果然不出所料，晚上，高老師打電話給我媽媽，告訴媽媽，我考了雙百。我和媽媽聽了都很高興！媽媽提醒我不能驕傲．要繼續努力。期末考試

期末考試作文7

在我小時候，爺爺就教我數數和做算術題，其實哪裏是在做題呀!我只不過亂畫幾下就做完了。

記得在我三四歲時，發生了一件令人十分可笑的事。那一天，我在家裏的窗臺上爬着做“算術題”，做完後我拿着本子給爺爺看：“爺爺，快看我做的好不好。”

“我不想看，我要睡覺。”

“不嘛，不嘛，我就要你看。”我撒嬌地說。

“我不看，你能把我怎麼樣?”爺爺故意逗我。

正好我旁邊有一個又輕又小的木枕，我看了一下木枕說：“你要是不看，我就用木枕砸你的牙。”

“我不看!”爺爺說。

我真的拿起木枕來砸，爺爺仍不在意，他肯定在想我不會真的砸他的。於是我就真的砸了下去。只聽得爺爺啊的一聲，爺爺一定很疼，“誰讓你不給我看作業!”爺爺的牙流血了，這都怪我，我真不應該砸下去呀!這時我趕緊給爺爺倒了一杯熱水讓他嗽口，誰知爺爺在嗽口時掉下了一顆槽牙，這時爺爺不但不生氣，反而高興地說：“這顆牙反正已經摺磨了我好久，吃飯時總咬不成東西，留着他也沒用。”

“爺爺，對不起，我不應該這麼做，我以後再也不這樣做了。”

哈哈哈!我笑傻了，這是媽媽講給我的，我一想起這件事就忍不住哈哈大笑，這真是童年趣事啊!

期末考試作文8

昨天和前天我們學校舉行了期末考試，還是按照老喜歡，需要總結一下。

先說語文吧，我預測自己可能考不到95分以上。因爲老師說習作一般情況下每個人都要扣分兒的，所以我猜測我的作文肯定扣的分。還有口語交際那三個詞，我想了半天才想出來，也不是我最想要的詞，肯定也會扣分，這兩個地方可能就扣兩三分了，也不知道前面有沒有錯的地方。

再說說數學吧，裏面有一題，我不知道我算得對不對，檢查覈對了三遍還是那個結果。考試結束後我又問了我們班的其他同學，有一個同學說我做的是對的，還有好幾個同學，他們和我的答案不一樣，也不知道誰錯了。這道題一共是六分，兩個問答，如果我第二問算錯的話，就扣了三分，那我只能得97分啦。

英語成績是分三部分，日常網上作業+口語讀背+老師面試，我感覺英語成績應該不錯，身爲英語組長的我，這份信心還是有的。

最後再說科學考試吧。科學我徹底是無語了，因爲平時上課我們班的同學老是搗亂，都沒法聽老師講課了，老師講的好多內容我坐在後面都聽不清楚。科學卷子上的好多內容我都不會。嗚嗚，我肯定要考80分以下啦

這就是我對我成績的預測，不知道準不準，等下週開完散學典禮我再告訴大家我的成績。

期末考試作文9

滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩秋窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡裏形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠。

人們常說“往事如煙”，似乎隨着時光的流逝，許多曾經的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實並非如此，塵封着的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人難以釋懷。

我從小並不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，於是母親把我託給外婆照管。外婆年紀很大，身體卻很康健，因此我與外婆很親密，與母親反到疏遠些。

外婆很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手。“三俠五義”是外婆最喜歡的評書之一，但是外婆卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給外婆講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什麼“包公之廉正，顏查散之公平”；什麼“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什麼“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。

等到我上國中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以後再講也不遲。直到，直到我外婆的墳上已是綠草青青，

我悔、我恨，可這已經無法挽回，無論我再講什麼她都聽不見了，往事還未如煙，停留嗎，可時間還在繼續，這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海裏，隨着時間的推移漸漸泛黃，但總不會隨風逝去。

時間的胡琴在繼續咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽依然照耀着大地。

期末考試作文10

期末語文考試要開始了，我坐在座位上回想着期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師讚揚，同學們羨慕，那滋味，夠美了。“今天，可要爭取再一次交頭卷！”我在心裏這樣囑咐自己。

試卷一到手，我就抓緊時間走馬看花似的榴了一遍，嗬，試題如此容易，頭卷不成問題！於是，我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學已着手答後半張試卷了！這意外的發現，敲響了等鍾：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

題總算答完了，還沒有人交過卷，頭卷有希望啦！我停下筆，發現情況不妙，有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該衝刺了！”我急匆匆離開座位，終於如願以償，交了頭卷。

第二天，老師把試卷發了下來。我一看，傻了眼！林泉98，陳萍95……而我呢，別說了，77。我羞愧得擡不起頭，那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……

老師來到我的身邊，用親切而又認真的語氣對我說：“在學習上來不得半點驕傲，也來不得半點浮誇啊！”老師的聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊我的心，這搶交頭卷的教訓我怎能忘呢？

期末考試作文11

1月17日，我們進行了期末考試。

早上，我蹦蹦跳跳的來到了學校，準備迎接期末考試。我對我自己很有信心，覺得自己能考個好成績。

當我來到教室時，我看見同學們都在認真複習。雖然教室很鬧，有的同學在看語文書，有的在背課文，有的則在複習詞語。我們4—6年級是9：00—11：00考試，有兩個小時的時間複習，但是我的心裏像放着一隻小兔子，這隻小兔子不停的跳呀跳，使我的心情非常緊張，萬一考不好，這個寒假只有在補習班過了。可是我又想到一考完就放假了，緊張的心情又被我丟到九霄雲外去了。時間偷偷的溜走了，一轉眼，就到考試的時候了，我們班的監考老師是王老師和何老師，每個班有兩名監考老師，一個在前，一個在後。

發考卷了，我頓時有點緊張，因爲腦子一片空白。當考卷發到我這裏時，我快速的瞟了一眼，太好了，這些都是我昨晚複習過的，我先把姓名、班級、學號、學校寫好，然後繼續看題。不一會，考試的鈴聲響了，全班的同學都開始埋頭做題。那時，教室裏安靜得連心跳聲都能聽見。

時間快速流逝，當我做到一半時，離考試結束還有1小時零10幾分鐘，噢！不！我做得太慢了，必須得加快速度了。可是，後面的閱讀題想快也快不了，因爲我閱讀的每一道題上幾乎都要都要停留3分鐘。最後在還剩半個小時的時候，我終於開始寫作文了，天哪！要是不考作文就好了。在距離考試還剩3分鐘時，我把作文寫完了，寫了一篇還算可以的作文。結束的鈴聲響了，語文考試考完了。

語文考試完了，下午緊接着就是數學考試。我最怕數學考試了，因爲我數學不太好。發完考卷，然後寫班級、姓名、學號、學校，再審題，再等鈴聲，最後作答。答題時，我能感覺到我所有的腦細胞都在轉動，我盡了自己最大的努力去做了，兩個小時後，考試結束了，？！

開了散學典禮，然後就放假了，美妙的假期，我來了…

期末考試作文12

這次期末考試在緊張的氣氛中度過，剛想鬆一口氣，老師讓寫一篇有關期末考試的文章，老師肯定是想讓我們總結經驗，然後才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。

考試以前我最擔心的就是作文，媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來，瀏覽一遍，我心中沒底，又仔細翻看一遍，平常的練習確實都包括所學的內容，老師說不外乎四種形式的文章，寫人寫事寫信和寫童話，這次考試作文題還真是讓寫一件事，因爲我事先看寫過的作文，這次考試我一點也不慌張，很快就順利地寫完作文。所以平常的練習很重要，看來知識的積累是在平時，而不是一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數學，但平常媽媽老說我，我就是粗心馬虎，只要我細心點，肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧，我自己平常總覺得數學有什麼難的，可總是不能考高分。這次考試，媽媽一再叮囑我，我也重視起來，考完我就先檢查一遍，保證沒有漏題。我又把卷子檢查檢查，最後才交卷。

考試以前，我反覆讀英語課文，背單詞，按照老師要求做一起作業的測驗題，英語考試我都能答上來，所以功夫不是白費的。

這次考試以前我認真複習，希望能有好的結果。

期末考試作文13

一晃，一個學期的學習又接近尾聲了，我們又將迎來一場緊張的期末大考。

今天上午先考語文，大夥兒都來得特別早，大概都是來複習功課，準備考試的，整個教室裏充滿了緊張的氣氛。同學們臉上的笑容早已煙消雲散，個個的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了，舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的複習資料；有的在重溫一下語文書；還有的在一遍一遍地看着補充習題。我也趕緊拿出書本，認真地複習起來。

眼看着時針毫不留情地逼向考試時間9點，我的心就像一隻受驚的兔子一樣怦怦直跳，心想：時間也過得太快了吧，我得趕緊再看一下複習資料……可就在這時，監考老師拿着試卷一臉嚴肅地走進門來。她有條不紊地把試卷分發下來，然後鄭重地宣佈：“現在開始考試，請大家注意考場紀律，認真答題。”教室裏頓時一片寂靜，只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。

我調整好心態，拿起筆，一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟。“咔”，突然有道題把我給難住了，我仔細想了一會兒，還是沒結果，於是做出了一個明智的選擇——空着，最後再想。轉眼做到了閱讀題，這可是我的強項。我定睛一看，原來幾天前我做過類似的題目，哈哈，那還不是手到擒來嗎？終於，我碰到最後一個敵人作文了，雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過，但這回，看得出來者不善！我可不能輕敵，必須小心翼翼地應對。我深知一篇好的作文，必須要有一個精彩的內容、好的開頭、結尾和一個吸引人的好題目。我咬着筆桿子，思索着，醞釀着。一會兒功夫，一篇優美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。

啊！考試後的空氣真是新鮮啊，我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試！

期末考試作文14

期末考試作文它影響了我

在漫長的求知過程中，我們總會遇見各色各樣的人、事或物，它們或多或少地給我們一點啓迪，影響了我們。

而至今給我影響最大的，便是那微不足道、惹人討厭的蟬。它，影響了我的一生，改變了我的人生軌跡。

在我即將升入六年級的那個暑假裏，偶然遇見了這隻蟬。那時，我還是個沉浸在一個自以爲自己很完美的世界裏，盛氣凌人，學習也不是用上全部的勁頭。

那天，我走在回家的路上，路過了一棵樹，就在將要和這樹擦肩而過的時候，一隻蟬不知死活地唱起歌來：知了！知了！一開始居然還就不停下來了。我大喝一聲：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起來。真是煩人。我小聲嘀咕着，從地上撿了顆石子兒向樹上砸去。不料，不但沒砸中，落下時差點誤傷了自己。蟬還是唱着同一首歌，可我總覺得它是在嘲笑我。我知道自己鬥不過它，轉身欲走。可是我心中卻生出了一個疑問：爲什麼蟬只在夏天鳴叫？

我邊走邊想着，依稀記起了曾經看過的一個知識：蟬俗稱知了，幼蟲是一直長眠於地下，經過十幾個春秋的等待後，成爲夏天在枝頭鳴叫的蟬，一過夏天便死去。

想着想着，一種對蟬的敬佩油然而生：它在地下等待了這麼長時間，只爲破土後的高聲歌唱。等等……這蟬不就像我們一樣嗎？我們現在就像地下的蟬，等待着破土的時刻。但是，不好好準備怎麼可以，這樣不會成功。

蟬，謝謝你，你影響了我，我永遠也不會忘記你！我回到房間，好好學習起來，勢如破竹，只爲長大後的高聲歌唱。

期末考試作文15

“啊!糟了糟了，紅領巾又忘在家裏了，怎麼辦呢?”我像一隻無頭的蒼蠅在校門口瞎轉。對了，買一塊吧，哎呀，忘帶錢了!倒黴。

“小朋友，沒紅領巾了吧!”旁邊一位大爺笑着看着我，我扭頭打量起他來，灰白的頭髮，拿着一把扇子，挺和藹的。只見他麻利地遞給我一塊錢，“吶，快去買一根吧，不能上學可不是好事兒。”我接過錢，買了紅領巾，急急忙忙得跑進了大門。直到進了教室我才記起忘了說謝謝。“明天一定要說。”可是這件事卻在我和同學的玩耍中淡忘了。

不知過了幾天，我再次上學，那一幕重又在我腦海中浮現，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒找到。“算了，”我在爲自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧。”想着我就進了學校。

進了教室，我努力說服自己、安慰自己，可思緒裏總是浮現出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手，總覺得那位老大爺就在我身後望着我。我就這樣心神不定地學完了一天的功課。

傍晚，我多麼希望老大爺出現在我的視線裏。果然，老大爺就在對面扇着扇子散步。我激動地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢，那老大爺先是一怔，認出我來了，笑着說：“你還記着啊，我早忘了。”說着便擺擺手，離去了。我忘着他那遠去的背影，視線早模糊了。

是他給予了我誠信。