期末考試作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的期末考試作文，歡迎大家分享。

期末考試作文1

今天是本學期的期末考試，也是我們國小階段最後一次期末考試，但願我能考到理想的成績。

先是語文考試，作文是寫一篇關於“○”的話題作文，可以把它比作成任何一種東西，不少於４５０字。我想了很久，都沒有想出合適的題材，算了，隨便寫一篇吧。於是，我洋洋灑灑寫了４００餘字，超過試卷上的格子寫了兩行，因爲我分了好幾段。

我本來以爲數學試卷應該很難，可卷子一發下來，我大吃一驚，這麼簡單，估計沒有多少人考９０分以下。爲了給我的國小階段畫上一個圓滿的句號，我萬分用心的答題，生怕做錯了。全部寫完了，我開始檢查，我檢查的特別仔細，幾乎是又重新做了一次。果然有錯誤，我很慶幸仔細檢查了，要不然３分就沒有了，多可惜呀。我把錯誤改正過來了，繼續檢查。終於檢查好了，我鬆了一口氣，看看錶，還有４０多分鐘，我怎麼熬過去呀。等啊，等啊，我恨不得找本書來看。無聊，太無聊了。終於，期待以久的鈴聲響起，所有同學都歡呼雀躍着，大喊：“終於解放嘍！”我迫不及待地和同學們對了一下試卷的答案，還好，那幾題“大炸彈”沒有錯，要不然我就慘了。

唉，希望我能考一個理想的分數，我可不想放假在家死做《一課三練》啊（我們賈老師說了，數學沒考到９０分的同學要把《一課三練》做完，要知道，《一課三練》我們幾乎都沒有做過）。

期末考試作文2

期末考試就要到了，這是個很關鍵的時候，在這個時候有好多的同學會感覺到這個時刻的緊張，是個忙碌的時候，更是個緊張讓人有壓力的時候。

期末考試這是一個最後的考試時刻，檢驗的是一個學期的學習的情況，這樣的學習檢驗對於每個人都是一種考驗，更是一種知道自己學習，知道自己這個學期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學習狀態。

期末考試檢驗的是自己的學習的情況。對於學習來說有很多的人會想到了壓力，會想到了許多的盲目。期末考試這個時候有多少人會想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺到的是一種挑戰。挑戰出的是自己的學習，挑戰出的是自己的一種態度。期末考這個時候我認爲是對自己的最好的適應的時候。面向了社會就會有這樣的一種機遇，這樣的挑戰是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛鍊。我喜歡這樣的鍛鍊，我喜歡這樣的給予自己鍛鍊和挑戰的機遇。期末考試是一個階段，期末考試更是一種學習的一種機會。期末考這樣的時候學習的也是一種能力的象徵。我感覺期末考對於我來說是最適合的。我能學習到從一種緊張的鍛鍊的機會中學習到，和正確的做好學習和考試中的正確面對。這樣的面對纔是一種鍛鍊，這樣的一種鍛鍊纔是走向社會，走向一個更高的學習的階段，更高的一種學習的港灣。

期末考，讓我能學習到和鍛鍊到一種東西，讓我能從中學習和掌握學習考試，鍛鍊的一種最大的機會，讓我學習到了很多的東西。

期末考試作文3

說起期末考試，每個人心中都知道是什麼，有的人心情很是放鬆；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……

期末考試後，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味着過年，考好也意味着過好年，考不好也就意味着過不好年，但考好考壞不取決於別人，而是取決於我們自己，更準確的說是取決於我們平時的努力！

我是一名中學生，這次期末考試考完後，我們放了寒假，這次寒假也意味着過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績相比的情況下，但距離巔峯還是差很多，所以，寒假我也沒有閒着，上補習班，做題等等。

考試並不可怕，可怕的`是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是隻要你每天掌握一點點，終有一天你也或成爲別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你爲驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不爲任何人，只爲自己！只爲自己美好的明天！

期末考試作文4

今天是期末考試的一天，我懷着不安的心情走向教室。在教室裏我們讀了一會兒書，廣播裏說，我們可以進考場了。分好隊，走進各自的考場。

第一場考的是語文，我坐着心想這些題我們今天早上都堵過我應該能考一個好成績的吧。繼續寫寫到作文的時候，寫的是《厲害了，我的什麼》，我寫的是?w厲害了，我的朋友》，我的朋友，她真的很厲害。時間像流水一樣飛快地奔流而去，我們上午的考試之旅也結束了。回到家之後，我覺得我這次他語文和數學應該能考個好成績。便開始讀起品德和科學。到了學校，我們還像以前一樣，讀一會兒書，進了考場，開始考試。考到品德的時候我不安了，那道題我沒其我沒讀過。我寫了一個上去，不知是對還是錯的。回到家之後，我對媽媽說:“媽媽，這次考品德，科學和英語的時候，我可能沒有太大的把握。″媽媽說:“沒有關係，只要你是真心的，我都很開心。” 瞧!把我緊張的，原來考試其實並沒有那麼緊張，只要你放輕鬆，成績依舊會如此那麼好。

期末考試作文5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》！ 有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？那麼我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果？怎能知道我們的成績是什麼？

期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎？在這裏，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

第一，與時間賽跑。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績纔會有更多的進步，期末考試纔會變得輕鬆自在。

第二，與汗水相伴

鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。

期末考試作文6

今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因爲迎來了甚至可以“決定”我一整個暑假的命運的期末考試。剛到學校，我還不免有一些緊張，但在與同學聊了會兒天之後，緊張的心情立馬煙消雲散了。

經過了幾分鐘微乎其微的複習，第一場考試到來了，兩位監考老師快步走進了我們班，手裏抱着厚厚一沓數學試卷。

數學考試開始了，我專心致志的讀題，攻題。經過了二十分鐘的投入做題，試卷已經讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來，思考了良久，終於茅塞頓開，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。

緊接而來的是語文考試，我準備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語文考試開始了，我一路“勢如破竹”，飛速的把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長長的出了一口氣。

這一個學期的作文題目是：我收穫了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個題目根本難不倒我。我思如泉涌，不一會兒就寫了滿滿一整頁稿紙。

這場期末考試我算是順利通過了，我本人自己也還沒發現什麼錯誤，希望能和上個學期一樣考出一個好成績，這樣這個寒假就有好日子過嘍！

期末考試作文7

期末考試如飛箭一般轉瞬即過，留給我們了一個可以提升能力的機會——總結。 先來說說語文，在期末之前的所有考試，我的成績只有一次上了100，其餘的時候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。

這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號滿天飛，只不過是作文水平提高了點，基礎更紮實了些。 我時常想：自己讀的書已經不少了，爲什麼閱讀還是那麼不盡人意。每一次這麼一想就是20分鐘，我在這過程中發現自己經常抓不住關鍵的字詞，眼光看到關鍵地方時總是習慣的一跳而過，所以我還要再觀察這方面努力。 在七年級的時候，我的地理成績一直不錯，考了48分(滿分50)並不奇怪，可是在八年級，已經經過了四場考試，只有這一場上了90分(滿分100)，這又是爲什麼，每當考試前複習完後，總會感覺萬無一失，爲什麼現在還會出錯，而且全是基礎出錯。想起考試時認爲最簡單，最萬無一失的題卻出錯了，這是什麼原因?這引人深思。 從國小開始，我就時常想：自己認爲很簡單的且已經會的到底有沒有會，如果會了，爲什麼總是接二連三的出錯，這次期末考試，我在數學、英語、地理……很多學科丟了不該失得分，粗略估計有10幾分，如果不該丟的沒丟，那麼我的層次就快可以到達90%了，由此看來，我目前的最大的敵人就是自認爲簡單而且會了的題。

不要被表面所矇蔽，最危險的地方可能就是最安全的地方，自認爲最簡單的的題可能就是這張試卷上最難的題。

期末考試作文8

期末考試過後，當我看到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我總結好久，回顧當天晚上我並沒有好好複習。

這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在我的身上，給我帶上深深的傷痕。

這是老師進教室，原來的喧譁的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因爲我們考的成績不好而生氣的。

回到家裏，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進屋裏，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直衝向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。

我希望通過這次期末考試總結，我能夠發現自己的不足，已經積極改正。

期末考試作文9

星期天晚上，李老師發了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數學考了93分。老師表揚我這次考試比上次考試有進步。但是，說心裏話，這個成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認真地改正過來，需要我更加努力。

爸爸媽媽也表揚我，說我比上次期末成績有進步。我對這學期的學習也做了幾下總結：

一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚了我。回到家後，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時在寫作上對我們細緻的指導，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應手，有輕車熟路般的感覺。

二：數學解決問題方面的知識，我學會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時，我就開動了思維，認真審題，在理解問題的意思後，再用簡便的方法靈活運用起來。

同樣，我也存在着不足之處：數學方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯;語文方面的閱讀短文，回答問題回答得不太準確和完整，這是我失分的原因。

媽媽告訴我：只要進步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!

通過這次考試，我更要努力學習，爭取在以後的學習中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!

期末考試作文10

“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄的到來了。檢驗我們這一學期學習情況的時刻即將到來，相信我們每一位同學都有自己周密的複習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實？有哪些漏洞和不足？便於我們總結經驗和教訓，爲下個學期的學習做好打算。

那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置得作業，一便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃的安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。

在就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。

期末考試即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好複習工作，期末考試取得

好成績，爲即將結束第一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

期末考試作文11

期末語文考試要開始了，我坐在座位上回想着期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師讚揚，同學們羨慕，那滋味，夠美了。“今天，可要爭取再一次交頭卷！”我在心裏這樣囑咐自己。

試卷一到手，我就抓緊時間走馬看花似的榴了一遍，嗬，試題如此容易，頭卷不成問題！於是，我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學已着手答後半張試卷了！這意外的發現，敲響了等鍾：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

題總算答完了，還沒有人交過卷，頭卷有希望啦！我停下筆，發現情況不妙，有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該衝刺了！”我急匆匆離開座位，終於如願以償，交了頭卷。

第二天，老師把試卷發了下來。我一看，傻了眼！林泉98，陳萍95……而我呢，別說了，77。我羞愧得擡不起頭，那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……

老師來到我的身邊，用親切而又認真的語氣對我說：“在學習上來不得半點驕傲，也來不得半點浮誇啊！”老師的聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊我的心，這搶交頭卷的教訓我怎能忘呢？

期末考試作文12

這次考試我終於成功。下面我就這次考試做下總結。

考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考88分，數學也只考80分。我當時認爲半期考試這麼難，期末考試也一定更難。

這個困難的擋路虎卻幫我一個忙，成爲我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，樑瀟雲，你半期考試這麼差，就更別提什麼期末考試。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這麼說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上；如果我考不上90分，我便服從於你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言爲定。”說完，我便回家複習。我從吃過下午飯後，一直複習到晚上9點。

第二天一早，我提着口袋，輕快地走進考場。

開始考試，我一看題目並不難嘛。後來髮捲子，我高興極，因爲我語文考89。5分，數學考90分，還得一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現自己的承諾，消失在這個世界上。

這次考試，我總結一個道理只要努力，就一定有收穫。

期末考試作文13

今天，我興高采烈地來到學校。可是一進門便知道了一個壞消息，今天要英語考試，這讓我一下子就緊張起來，再加上上一次考試成績也不理想。老師說這張卷子很難，我更對自己沒有了信心。

我邁着沉重的腳步來到座位上。一眨眼的功夫就到下午英語考試的時間了。我心中彷彿有塊石頭懸在半空中。考試開始了，那塊石頭幾乎都到了喉嚨口。而我的背上似乎有塊冰放在上面，使我時不時地打個冷顫，頭上也滴下一兩滴冰涼的汗珠。手上又好像有一隻小兔子，腳上好像繫着兩塊重重的石頭。不一會兒聽力部分就完成了。接下去，就要做筆試部分了，我又打了幾個冷顫。

我心臟跳動的速度迅速加快，筆尖一動一動的，腳也在不停的抖動。喉嚨口也好像有一個一直咽不下去的東西，時間一分一秒的過去，我卻無動於衷。忽然我的腦海中閃現出爸爸常說的一句話：“失敗不一定每次都失敗，但放棄就一定是失敗。”於是，我做了幾個深呼吸，搓了搓手掌，擦了擦額前的冷汗，捂了捂胸口，平靜了心情。心裏暗暗對自己說加油加油。我拿起筆，低下頭，又開始認真做卷子了。做完整張卷子我又認真地檢查了一遍，長噓了一口氣。最後，我得到了一個不錯的成績——95分。

每當回想起這件事，我就會想起父親對我的教誨：不管做什麼事都不要放棄。父親的教導將使我受益一生。

期末考試作文14

期末考試已經介紹了，成績的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學到了什麼，認識到自己的身上有哪些不足以及今後的努力方向。作爲文科生，腦子的好壞並不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點，在考試中就能取得自己的理想成績 。但這恰恰是我的弱點所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點，但效果往往不盡如人意。在之前的學習中，我每天只是侷限於寫完作業，更不要用說什麼認真複習、預習了，總是邊翻着書邊做作業，並沒有發揮出作業的價值。課上總是聽一會兒，玩一會兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習慣，對知識並沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距，使我放鬆的神經能再一次緊張起來，不斷完善，提升自己。

通過這次的考試，我已經找出了自己學習中存在的不足，並調整了一下的學習方法。我覺得，學習並不一定是天天死看書本，重點是要努力提高自己學習效率，提高自己的課上吸收率，每天爭取把當天的所學知識鞏固一遍，在做作業之前，要先把書本看一遍，這樣才能達到寫作業的真正目的所在。

高中學習纔剛剛開始不久，未來的路還很長，我相信自己可以不怕困難，昂首挺進，向自己的目標前進。

期末考試作文15

28號考試就考完了，開始放暑假了。

這幾天我在家裏做完了作業看完了書後，總覺得有點孤零零的。因爲朋友們有的回自己的老家去了，有的去外面旅遊了，而爸爸媽媽又要去上班。嗨!我可真孤單啊!

可今天就不一樣了。

早上，我很早起的牀，爸爸也是很早起的牀，而且，我們倆還是一起去吃早點的。後來我發現，原來爸爸是要帶我和他一起去他上班的地方。我就帶了暑假作業去，他上他的班，我寫我的暑假作業。

我們一到爸爸的辦公室，我就拿出我的暑假作業來寫，爸爸就在上他的班做他自己的事了。

暑假作業可真多，我一寫就寫到9點多，才把今天要做的內容寫完。寫完之後，爸爸就檢查我寫的暑假作業有沒有錯。結果還真錯了幾題，我馬上就訂正過來了。

然後，我就去了文化宮玩，碰見了馬慧龍、李婷等等。他們正在大樹底下捉知了。於是我也和他們一起捉，但捉了很久也沒有捉到一隻知了。

我們就在文化宮前玩，一直玩到我爸爸下班才一起回家。

今天我不感到孤單了，而且很高興很快樂呢!

暑假就這樣開始了，要是這個暑假我都能像今天一樣高興快樂，那該多好啊!