難忘的考試作文(共4篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的考試作文 篇1

“噹噹噹……”考試的鐘聲響了，教室裏頓時平靜了下來。監考老師先是宣佈同學們早已能背下來的考場規則，然後就不慌不忙地髮捲子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對我這個學習委員兼數學科代表來說不算難，我不禁得意起來。

不知不覺中答到最後一題，可這時“攔路虎”出現了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒有找出答案，拿起筆手裏開始冒汗。我仔細看了看分值：8分，天啊，怎麼辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來了。牆上的'時鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個不停，原本綽綽有餘的時間現在所剩無幾了。題目仍然毫無進展，我手中的筆被轉得不時摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時，只見從後面飛過來一個紙團，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識地用腳踩住那個紙團，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來，手也不停地顫抖。我不由自主地向監考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監考老師在死死地盯着我，彷彿要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終於下定了決心，趁撿筆帽的機會把紙團撿了起來。我死死地把紙團攥在手裏，它像一團火，烤得我手心裏滿是汗。我極力想打開它，沒準它就是我的救命稻草呢。此時，監考老師已踱到我的課桌前，看着我的試卷。我的行蹤被老師發現了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開紙團被老師發現，那我這學習委員可就名譽掃地、臉上無光了。我打消了“犯罪慾望”，自己“憋死牛”，最終成爲“牛悶死”了。

“鐺鐺鐺……”，考試結束了，我無奈地交上了卷子。打開攥在手心的紙團，我差點暈過去，只見上面寫着：“學委幫忙，最後一題！”

我苦笑了一下，旋即心情輕鬆了許多。不說你也能想到，這次考試有多麼難忘呀！

難忘的考試作文 篇2

上學期的綜合實踐考試我特別記憶留心，因爲那次，考驗了我們小組的團結合作能力，也告訴我了一個道理：臨時抱佛腳——越抱越蹩腳！

上個學期綜合實踐的主要任務就是學好杭州的知識，等到期末的時候，期末測試當然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡單，需要組成小組，編小報，手抄或電子都可以，題目是“杭州與名人”。我大喜，這麼簡單的題目，這麼長的時間，肯定夠，於是玩了一個雙修日，回到學校以後，纔想起來這次考試，那麼……那麼用電腦做的計劃就全部泡湯了，只有手抄了，要抄完那麼一張A3紙，五天的時間，那太簡單了！於是一拖再拖，拖到了禮拜三。突然有一個組員想起了考試內容，全組人心情霎時變得緊張，星期五就有綜合實踐課了，但是又有一個組員說了：“明天不是放元旦嘛？那麼……！”大家立刻變得好放鬆，決定了，這次作業一定要在元旦裏完成。一個元旦，哪有時間做這種事情呀！都玩唄！到了開學，到了星期三，一名組員再次想起了考試，全組人員腦袋裏一片空虛，這次可沒有放假了，這次可沒有時間了，如果不能按時上交的話Ade，我親愛的全優；Ade我的全優！只剩下這麼兩天了！這麼辦？這麼辦？我腦袋上一顆顆豆大的汗珠流了下來！我立即開始分配任務，沒辦法，電子稿鐵定是不可能了，只有用手抄的形勢了，但是今天動不了工，因爲資料沒有，稿紙沒有，圖片沒有。只有讓通校的吳啓越回家去帶了。

第二天，吳啓越拿着優盤來到學校，我就以箭一般的速度跑到文印室，讓蔣老師打印，領取稿紙，總算是把前期工作完成了，接下來就是沒日沒夜地抄寫了。我帶頭朝着，抄累了，另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫；有的繪圖；有的.剪輯，一組人合作的可有節奏了！只要下課，組員們平時一個個往外衝，可是這次例外，都聚集到了我的位置上工作。

經過了一個晚上自修和一個上午地衝刺，小報終於收工，看着我們的作品，組員們意識到辛苦沒有白費，一張圖文並茂的小報，完全比那些電腦製作地完美。一張小報密密麻麻的字，五顏六色的配圖，完全是天作之合。

經過評比，我們的小報獲得了優，組員們一個個喜笑顏開。我們意識到了，不能臨時抱佛腳，還好這次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以後一定要急事緩做，緩事急做，急得事要保證質量，緩的事要快點做完，快點好。

難忘的考試作文 篇3

今天，我既激動，又緊張的來到學校。激動的是今天考完試之後就放寒假了，緊張的是擔心考不好，會挨批評。

首先上午八點考的是我很擅長的科目：語文。閱讀題、填空題、判斷題對於我來說非常的簡單，都是平時書本上可以找到的。至於語文作文嘛，還是比較還是有難度的，不過我對我有很大的信心，我覺得我會考出一個好的語文成績。做完題目之後還有時間，我開始檢查試卷，在檢查試卷的時候也發現了一些漏填、錯填的題目，還好我足夠細心檢查了試卷。兩個半小時過去了，語文考試結束了。在我所上學的地方，二年級的時候是沒有英語課的，所以只要考兩門課就結束了。

下午考的是數學試卷，數學對於我來說還是有一定難度的，不過只要我細心的檢查，不算錯題目，不少做題目，一定能考個不錯的.成績，數學考試有兩個小時的時間，做完試卷之後，我都會檢查一遍，這樣就能夠減少錯誤的機率。兩個小時過去了，數學考試結束了，寒假生活也要開始了。

令人緊張的一天終於結束了只希望我能夠考個好的成績。

難忘的考試作文 篇4

看着桌上的期會考數學考卷，就想起當時我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數學會考不好，坐立不安的想着我的答案有沒有錯？心裏覺得十分恐怖。

考完數學時，老師開始在座位上改我們的數卷，我也在老師的旁邊看着別人的答案。結果我發現其它人的答案都跟我的答案不同，我開始擔心是我的答案錯了，還是別人的答案錯了？

緊張的時刻到了，老師開始發考卷。當老師陸陸續續的叫着別人到達九十分以上的分數時，我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒有喊我的分數，我的心涼了一半。我驚慌失措的拿着我的考卷，看到成績那麼不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來不及想只好趕快寫，沒有把題目看清楚，纔會考得一蹋糊塗。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳，因爲題目都是複習過的.。我非常傷心，因爲其它科都考得很好，只有數學成績不理想，媽媽也一直說我好可惜喔！

經過這次的經驗，我要好好改進寫字的速度，不要慢吞吞、考試時腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油，才能達到理想的成績！